小木偶走一走体育教案
大班户外体育教案幼儿木偶
1、开始部分。（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。（2）准备操，听信号做相＊＊作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。
幼儿园小班社会教案
幼儿园小班社会教案 篇1 活动准备: 1.背景知识:日常生活的礼貌用语。 2.物质材料:木偶一个、模型电话(每组一个) 活动与指导: 1.导入活动。 (1)出示木偶:“小朋友,你们好!” 教师引导说:“小木偶在问你们好,你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与,和大家一起说礼貌用语 (2)小木偶要走了,:“小朋友,再...
中班教案
首先让幼儿在音乐里做“山上有个木头人”的游戏,这个游戏孩子已经不陌生,主要是感知乐曲的旋律与节奏;其次以“木头人”去找好朋友结伴同行为话题,做找朋友的游戏,这个环节有一个跟节奏换朋友的活动,这是一个难点,以“上车往里去”来让幼儿感知按顺时针方向走;接着是与好朋友在一起玩耍,这里增加创编的成份,可以...
幼儿园健康活动教案
1、教师发给幼儿每人一条手帕,请幼儿练习叠手帕,多联系几次,最后比一比谁的手帕叠得又好又快。 2、教师请手帕叠得又好又快的`幼儿叠给其他幼儿看。 九、活动延伸 幼儿在家中练习洗手帕,养成良好的卫生习惯。 幼儿园健康活动教案 篇7 一、活动目标: 1、练习一个跟着一个走。 2、激发幼儿对体育活动的兴趣。
幼儿园小班游戏教案
以下是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案8篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 1、培养幼儿的观察记忆能力。 2、培养幼儿的动手操作能力。 活动过程: 教师拿熊猫木偶和小动物们一起做游戏。 (一) 游戏: "翻跟斗" 1、 老师说口令:向前翻一下,要求幼儿将学具向前翻一下,(黄底色朝上...
幼儿园大班《小熊过桥》教案
幼儿园大班《小熊过桥》教案 篇1 设计意图: 在一次体育游戏中练习走木梯,部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行,尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育活动中,尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理,我选择了儿歌《小熊过桥》,通过小熊过桥前后的心情变化塑造了一只勇敢的形象。旨在让幼儿通...
幼儿益智游戏教案设计
幼儿益智游戏教案设计 篇3 活动目标: 1、培养幼儿的观察记忆能力。 2、培养幼儿的动手操作能力。 活动过程: 教师拿熊猫木偶和小动物们一起做游戏。 (一) 游戏: "翻跟斗" 1、 老师说口令:向前翻一下,要求幼儿将学具向前翻一下,(黄底色朝上)再向前翻两下,(绿底色朝上)教师巡回指导,因人施教。 2、 教...
幼儿园小班健康教案
幼儿园小班健康教案 篇2 活动要求: 1、 幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则,知道过马路要走横道线,过马路时要先看红绿灯。 2、帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。 环境和材料创设:多媒体制作《小老鼠进城》(自编故事);模拟环境:十字路口;开汽车的录音;与家长取得联系; 活动重点: 幼...
幼儿园大班体育游戏教案【十篇】
大班体育活动:走大鞋 【设计意图】幼儿对大鞋很感兴趣,也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历,但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样?幼儿很想亲身体会一下,因此我设计了走大鞋这一活动。 【活动目标】 1、尝试两人、三人合作平移走“大鞋”,发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。 2、选择自己喜欢的...
幼儿园教案
每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来),直至把一半西瓜送完。 4。小熊追西瓜。教师“不小心”把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上,幼儿追西瓜,把西瓜全部追回来。 5。游戏结束,小熊吃西瓜。 幼儿园教案 篇5 活动目标 1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。 2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。 活动...
瑞丽市派君回答： 【活动目标】1、学习听信号手膝着地爬行,倒退爬时别碰撞周围的同伴.2、提高幼儿动作的协调性和灵活性.【活动准备】1、小鼓一只,供幼儿爬行的大草坪或室内地毯.2、录音机、磁带、干毛巾若干.3、活动前脱掉孩子们...
锐萱19830122505问： 幼儿园故事我的木偶 - ？
瑞丽市派君回答： 活动目标:1、尝试用停顿的动作随着音乐的节奏表现木偶滑稽的样子.2、探索身体会动的部位,体验动作的灵活变化.活动准备:一个玩具大木偶、红色标签等.活动过程:一、出示木偶,引起兴趣师:今天我给大家带来了一个朋友...
锐萱19830122505问： 幼儿园体育活动有哪些名称? - ？
瑞丽市派君回答： 幼儿园体育活动主要分为三类.分别是球类活动、绳类活动和沙包运动.简介如下:一、球类活动: 1、传球:幼儿排成一路纵队,将球从头上、左右体侧、胯下由前向后或由后向前传递. 2、抛接球:自己向上抛球,自己接着,向上抛球由低...
锐萱19830122505问： 托班体育游戏听听什么在响的教案 - ？
瑞丽市派君回答： 托班体育游戏:铃儿响叮当活动内容:铃儿响叮当(体育游戏)活动目标:能根据辩听小铃声音信号的方向进行快速跑.活动准备:1、乐器小铃一副.2、场地四角放有四块遮挡物(上面画着大树、房子、花、篱笆等不同图样的内容,长宽能...
锐萱19830122505问： 幼儿园体育教案有没有什么不用器材的教学 - ？
瑞丽市派君回答： 1、爱护小树.(制作小树一棵,小朋友们拉好小手,围成一个大圆圈.) 玩法:先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树.圈上的小朋友手拉手边走边念:“小树,小树,我们都爱护.”这 时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字,比如...
锐萱19830122505问： 续写《小木偶的故事》,关于运动会的,300字,急、急、急,帮帮我吧! - ？
瑞丽市派君回答： 小木偶会哭会笑后,马上动身去找它的书包,路途上,他看到了一个小男孩,在地上呜呜地哭着,小木偶走上前,问:“你为什么要哭啊?”“呜呜,妈...
锐萱19830122505问： 为什么皮诺曹(匹诺曹)能深入人心?木偶奇遇记给你怎样的感触? ？
瑞丽市派君回答： 本书描述了木偶皮诺乔从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶,变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好...
锐萱19830122505问： 中班健康小矮人走路活动反思 - ？
瑞丽市派君回答： 活动反思:在体育教学活动中,当幼儿对活动内容不感兴趣时,他们常常会注意力分散或者在一旁围观.因此,我选择的内容应尽量富有趣味性,可以选择一些孩子们感兴趣的动画人物,并选编一段情节,让幼儿在情境游戏中加以改编进行活...
锐萱19830122505问： 小小班体育游戏走脚印教案怎么写 - ？
瑞丽市派君回答： 目标:发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣. 准备: 1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色. 2、一封信,并布置一个小白兔的家. 过程: 1、引出课题. 师:小朋友,你们瞧,老师这里有封信呢,我...
锐萱19830122505问： 小木偶的故事续写学会了什么道理 ？
瑞丽市派君回答： 有了表情之后,小木偶又开始了旅行. 走了好长一段时间,小木偶看到小红狐在旁边玩泥沙,便走上去笑嘻嘻地打招呼:“小红狐,你好!”小红狐见了,笑呵呵地说:...
