小朋友唱歌扩句至少扩两处
扩充句子:同学们一起唱歌
兴高采烈的同学们在教室里一起唱着轻松而愉快的歌。
她们唱歌十分好听扩句
她们唱歌十分好听，就像是黄鹂在歌唱
小霞在唱歌的扩句
极具嗓音天赋的小霞在练歌房由老师钢琴伴奏在认真地唱歌。若我的回答能得到您的苟同或可以帮到您，请顺手采纳，谢谢！...
弟弟唱歌扩句
弟弟唱歌。弟弟今天要唱歌。弟弟今天要到少年宫唱歌。弟弟今天下午要到少年宫的联欢会上唱一首歌。
芳芳爱唱歌扩句?
扩句，扩充句子，使句子变成不同的语气，陈述或者疑问，肯定。充分说明。1.芳芳爱唱歌 2.我们村的芳芳爱唱歌。3.我们村有一个叫芳芳的，特别爱唱歌，每天早晨起来，在村东头山坡坡上练嗓子。1.芳芳爱唱歌吗？2.你说的是四年级二班的那个芳芳爱唱歌吗？1.芳芳肯定爱唱歌！2.我觉得隔壁班的芳芳...
我们放声唱歌扩句怎样写?
要扩句“我们放声唱歌”，其实就是给主语中心词“我们”、谓语中心词“唱歌”添加修饰词语，使句子更加生动丰富，修饰词语添加的越多，句子扩充的就越长。扩充后的句子可以是这样的：（朝气蓬勃）（意气风发的）我们（排着整齐的队伍）（边行进边）放声唱歌”。
把同学们唱歌扩句十个
六一晚会，同学们手拉手一起唱起了欢快的歌
弟弟在唱歌,扩句护两处
要扩充“弟弟在唱歌”这个句子，就是给“弟弟”、“在”、“唱歌”这三个词语添加修饰词语，修饰词语添加的越多，句子扩充的就越长。扩充后句子可以是这样的：“（活泼可爱的）弟弟（现在）在（院子里）（边弹吉他边）唱歌”。
小明去上学扩句至少扩两处
小明跑步扩句至少扩两处 要扩充“小明跑步”这个句子，就是给“小明”、“跑步”这两个词新增修饰词语，修饰词语新增的越多，句子扩充的就越长。扩充后句子可以是这样的：“（喜欢锻炼身体的）小明（每天早晨都会坚持）跑步”。五,扩句,至少扩两处.小明唱歌. 小明唱歌。 扩句参考： 我们班的小明...
歌声甜美扩句怎么写二年级
歌声甜美扩句二年级写的句子如下：1、她的嗓音甜美，清脆而柔和。2、她的甜美的歌声打动了所有的人。3、她睡着了，脸上还挂着甜美的微笑。4、我的姐姐拥有甜美的嗓音，唱歌非常好听。5、她那甜美的歌声赢来全场阵阵的掌声和欢呼。
鄄城县肝毒回答： 小朋友们唱着歌 扩写句子至少扩两处 例句 幼儿园的小朋友们围坐在一起唱着歌.
堂俭13370897793问： 弟弟在唱歌,扩句护两处 - ？
鄄城县肝毒回答： 要扩充“弟弟在唱歌”这个句子,就是给“弟弟”、“在”、“唱歌”这三个词语添加修饰词语,修饰词语添加的越多,句子扩充的就越长.扩充后句子可以是这样的:“(活泼可爱的)弟弟(现在)在(院子里)(边弹吉他边)唱歌”.
堂俭13370897793问： 扩写句子(至少扩写两处以上)1、 小蜜蜂唱歌.—————————————— 2、 浪花涌上沙滩.—————————————— 3、 教室里坐满了学生.—... - ？
鄄城县肝毒回答：[答案] 1一只小蜜蜂在花丛中欢乐的唱歌.2一层层浪花欢快的涌上了寂静的沙滩.3安静的教室里密密麻麻的坐满了温习功课的学生
堂俭13370897793问： 丽丽唱歌(扩句两处) - ？
鄄城县肝毒回答： 原句:丽丽唱歌 扩句:活泼可爱的丽丽在花园里唱歌
堂俭13370897793问： 孩子们唱起来(扩句,至少扩充两处) - ？
鄄城县肝毒回答： 满面春风的孩子们在操场上高兴地唱起来.
堂俭13370897793问： 扩句(至少扩两句)1:小男孩成了明星.2:我看风景3:麻雀唱歌4:父爱感动了他. - ？
鄄城县肝毒回答：[答案] 1 可爱的小男孩如愿以偿的成为了明星 2 我静静地看着美丽的风景 3可爱的麻雀欢快地唱着歌 4 慈祥的父亲深深地感动了他
堂俭13370897793问： 扩句(至少扩两处)1.牛吃草.2.百灵鸟唱歌.3.轮船航行.4.爷爷讲故事.注意:扩的句子要简短,不要太长,OK? - ？
鄄城县肝毒回答：[答案] 一只可爱的小牛正在兴高采烈地吃着嫩绿的青草. 活泼的百灵鸟欢快地唱着优美的歌. 一支庞大的轮船在大海上慢慢的航行. 两鬓斑白的爷爷绘声绘色的为我讲着动听故事.
堂俭13370897793问： 百灵鸟唱歌扩句(两处) - ？
鄄城县肝毒回答： 百灵鸟一边跳舞一边唱歌. 羽毛艳丽的百灵鸟互相嬉戏歌唱. 几只美丽的百灵鸟在锦簇般的果林上空欢乐地歌唱
堂俭13370897793问： 扩句(至少扩两处) - ？
鄄城县肝毒回答： 一只可爱的小牛正在兴高采烈地吃着嫩绿的青草. 活泼的百灵鸟欢快地唱着优美的歌. 一支庞大的轮船在大海上慢慢的航行. 两鬓斑白的爷爷绘声绘色的为我讲着动听故事.
堂俭13370897793问： “蝉儿唱歌”扩句(两处) - ？
鄄城县肝毒回答： 树上的蝉儿无忧无虑的唱歌
