小明紧张极了怎么样走上了讲台
怎么才能克服紧张心理呢?
呵呵,有时这一招还挺管用的.是啊,我们不过都是一个个普通的个体,谁和谁都是一样的,我们为什么要紧张呢.不过,紧张也不是什么大问题,不要放在心上,等你走上工作岗位以后,不得不每天与不同的人接触,几个月就能让你克服这个毛病,越不担心这个毛病它就越不是毛病,就越不能影响你,就像失眠的人一样,越在乎就...
小明紧张极了。把句子写具体
小明紧张极了。把句子写具体：听到这个消息，小明顿时紧张极了。
怎样克服当众讲话紧张???、
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小明紧张极了。扩句
一向沉稳老练的小明遇到这种情况也不免紧张极了。
同学们紧张极了,后面的句子要怎么写?
1、同学们紧张极了，全都不敢出声。2、同学们紧张极了，心里暗暗地为小明捏了一把汗。3、同学们紧张极了，不停地吞咽着口水。4、同学们紧张极了，等待着老师的到来。5、同学们紧张极了，眼睛都不敢眨。
描写紧张害怕心理句子
望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张大了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠揍我的。 50、扬科已经进了食具问。他每天走一步都非常小心,但是恐惧愈来愈紧地抓住了他。在草堆后面,他像在自己家里一样自在,可是在这儿,他觉得自己好像是闯进了笼子的小动物。夜静得可怕,月光偏偏照在...
我觉得自己太敏感了 太累了 怎么办?
性格敏感的人对待他人的痛楚感受极深，对他人的处境和情绪察觉力十足。4、 病态的完美主义 对于外界，对于自己，高敏感人群都会有一种偏执的完美主义。过度的重视细节，加之其胡思乱想的能力，直接导致他们总是能洞察到生活中的各种负面事态，也会比常人更易受伤。5、 行为结伴，但思想独立 高敏感的人...
描写气氛紧张的句子
我站了起来,向台上走去。只觉得双腿直打哆嗦,脚也不听自己使唤,肚子也不争气地和我作对,隐隐作痛。心也七上八下,仿佛要跳出胸膛。 十一、心里紧张极了,我一边喘气,一边心里默默的说:\\这次我一定要加油,争取选上!\\ 十二、我的心绷得紧紧的,这怎么忍受得了呢? 十三、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都...
描写人物心情紧张的句子?
急得像热锅上的蚂蚁、豆大的汗珠从额头上滚落下来、急得不知所措、这个考场一片寂静，仿佛连自己的呼吸声都听得到、心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙。黑洞洞的，好像怪物张着的大嘴，我的心咚咚直跳，我慢慢地靠到墙根，顺着墙一脚高一脚低地走着。周围静极了，只...
开会发言紧张怎么办?怎么去克服?
开会发言紧张我想是每个人都是必定经历的一个过程,我也不例外,现在我就算在几百人的面前演讲,也不会产生紧张情绪,因为我学会一个心理自我暗示的方法。首先我们先说说人紧张的时候状态是怎么样的,在我的记忆中,在我大学的时候第一次去参加演讲比赛,那时候身体僵硬,头脑一片空白,面对着大家手脚都在抖。“那时候内心...
枣阳市硫酸回答： 1、小明高兴极了,欢快地跑进了教室. 2、小明害怕极了,慌张地跑进了教室. 3、小明伤心极了,颓丧地跑进了教室. 4、小明口渴极了,着急地跑进了教室. 5、小明开心极了,连蹦带跳地跑进了教室.补充的方法 要仔细阅读句子或课文,确定中心.围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次.重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象. 如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”,全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”.
胡供13697682294问： 小明怎么,怎么走上舞台 - ？
枣阳市硫酸回答： 小明(怀揣小兔一样)(非常紧张的)走上舞台.
胡供13697682294问： 上课开小差的作文100字,要有动作,语言,心里活动, - ？
枣阳市硫酸回答： 小明慢吞吞的从椅子上站起来,他涨红了脸颊,低着头,不敢与老师的目光有丝毫的接触,他知道,此时老师正在凶巴巴的盯着他.他也不知道自己怎么就开了小差,想到了昨天晚上看的武侠小说,然后就觉得耳边老师讲课的声音越来越飘渺,知道刚刚,老师大声的叫了自己的名字,他才晃过神来.“老师,我......我不会”小明憋了半晌,用蚊子般细小的声音结结巴巴的说出了这句话.“什么?”老师用高八度的语调反问道.小明紧张的冷汗一直冒,双腿都快打哆嗦了,可越是紧张越是说不出来话,他不停的拧着自己一角衣服,祈祷着上苍,让这尴尬的时间快点过去吧.
胡供13697682294问： 小红和小明竞选班长 - ？
枣阳市硫酸回答： 星期五下午竞选班长开始了.我没有写稿,不管竞选什么都要写稿,不竞选吧,可我早就想当班长了,哎,真是进退两难呀!怎么办呢?我想呀、想呀,始终拿不定主意,正在这时,我想起了一个好办法,那就是临时编几句话,主意拿定了,...
胡供13697682294问： 用紧张、鼓励和平静造句 - ？
枣阳市硫酸回答： 这个应该比较简单吧,比如可以这么造句,小明在领奖台上紧张的等着颁奖,校长走上去颁奖,并鼓励他继续努力,小明虽然很激动,但是外表很平静的接过奖章
胡供13697682294问： 神态描写,课堂上某位同学,一时回答不出老师的问题时,他的神态描写 - ？
枣阳市硫酸回答： 这样写: 小明慢吞吞的从椅子上站起来,他涨红了脸颊,低着头,不敢与老师的目光有丝毫的接触,他知道,此时老师正在凶巴巴的盯着他.他也不知道自己怎么就开了小差,想到了昨天晚上看的武侠小说,然后就觉得耳边老师讲课的声音越来越飘渺,知道刚刚,老师大声的叫了自己的名字,他才晃过神来.“老师,我......我不会”小明憋了半晌,用蚊子般细小的声音结结巴巴的说出了这句话.“什么?”老师用高八度的语调反问道.小明紧张的冷汗一直冒,双腿都快打哆嗦了,可越是紧张越是说不出来话,他不停的拧着自己一角衣服,祈祷着上苍,让这尴尬的时间快点过去吧.
胡供13697682294问： 照样子写一写.例: 神气 极了(1)红红的苹果,________极了.(2)小明考了第一名,________极了.例: 荡 来 荡 去(3)春天来了,小燕子在天上___... - ？
枣阳市硫酸回答：[答案] (1)好吃 (2)开心 (3)飞 飞 (4)游 游 (5)跑 跑 (6)走 走 (7)跳 (8)哭 (9)欢呼
胡供13697682294问： 用三个连续动词写的句子. - ？
枣阳市硫酸回答： 1,老师抱着书推开门走进教室,他弯下身子捡起钱来递给我,各就位,预备,跑!2,他(走)过街,(蹲下)(系)了个鞋带,然后(站)起来,(看了看)四周. 3,我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室.4,我敲着键盘,点着鼠标,...
胡供13697682294问： 从容不迫 造句 - ？
枣阳市硫酸回答： 他在辩论比赛中,面对对方辩友的提问,从容不迫地答辩,引起了全场的掌声
胡供13697682294问： 小明开心极了小明开心极了什么地走进了教室? - ？
枣阳市硫酸回答： 小明开心极了,蹦蹦跳跳地走进了教室(楼主用的地,此处应该是动词)如果您认可我的回答,请点击【采纳回答】及【满意】按钮!若您还有任何问题,请随时追问,一定会竭尽全力协助您!谢谢
