小学音乐教案人音版
人音版一年级下册音乐教案
聆听歌曲《牧童到哪里去了》和《牧童》。 教学过程: 1、听歌曲前,同学们猜一猜《牧童哪里去了》。 2、教师完整地播放歌曲录音,学生初听。歌中唱出的牧童到哪里去了?为什么?渗透珍惜学习时光的教育。 3、学生可根据歌曲内容,分小组、分角色编创动作表现歌曲。 4、完整地聆听歌曲《牧童》,提示歌中唱出了哪些内...
人音版初中七年级音乐上册教案三篇
(2)[教师活动]通过多媒体课件展示,运用哼唱、分析的方式比较带有附点节奏型和三连音节奏型的音乐特点,感受其音乐情绪更加忧伤、暗淡。 [学生活动]跟随老师哼唱、分析,通过哼唱、分析和感受,从中体会带有附点和三连音的音乐具有流动性,再次回归到题目“如歌的”那种歌唱性的、随意行的;体会音乐情绪更加忧伤、暗淡。 4.[...
人音版二年级音乐《这是什么》教案及教学反思
关键字：教案教学目标：1、通过演唱歌曲，让学生知道时间的宝贵，懂得珍惜时间；2、演唱歌曲时能准确、形象地模仿出钟表走动的声音。3、让学生主动参与为歌曲伴奏，即兴编创歌曲伴奏谱和动作，并能简单地评价他人的演唱和演奏。(2）自己为歌曲编创动作，并能用打击乐器自编节奏为歌曲伴奏，对他人的演唱和...
六年级上册音乐教案
教学内容：学习歌曲《白帆》 教学重点：两声部声音的协和 教学过程： 一、 组织教学 1、学生听音乐进教室 2、师生互相问好 二、综合训练 1、发声练习：（1）用柯达伊手势唱C大调音阶 （2）二声部声音训练《太阳出来了》 （3）复习前一课时的发声曲 2、复习歌曲《我们要做雷锋式的好少年》 要求：...
人音版高一音乐《音乐要素》优秀教案
教材分析：本课为人音版高中《音乐》课本第一单元第二部分内容，介绍了节奏和旋律的基本知识和要点，并引入了中国历史歌曲《长城谣》。通过本课学习，学生将对节奏和旋律在音乐中的功能和作用有更深入的理解。教学目标：使学生认识到学习音乐要素的重要性，并通过欣赏和学唱《长城谣》来引导学生运用节奏...
二年级上册音乐教案-4公鸡母鸡-人音版
4公鸡母鸡 1、教学目标“情感态度与价值观”目标:感受、表现歌曲欢快、活泼的情绪。“过程与方法”目标:通过体验、表演,感受歌曲的情绪,通过视唱歌谱,学习歌曲。“知识与技能”目标:能用轻快地、有弹性的歌声演唱《母鸡叫咯咯》。2、学情分析二年级学生已经能识读一些简单、简短的乐谱,但视唱整首歌谱仍...
请问那位有人音版小学音乐三年级教案
人音版三年级第六册音乐教案[三年音乐教案]人音版三年级音乐教案下册全集(人音版小学音乐第六册教案)第一课 春天《嘀哩嘀哩》《春天举行音乐会》《春到沂河》 《春》 第二课 可爱的动物《顽皮的杜鹃》《我心爱的小马车》《森林深处的杜鹃》 《赛马》 第三课 童趣《一支短笛轻轻吹》《摇船调》《猜调》《...
人音版一年级下册音乐《咯咯哒》优秀教案
1、 随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，有较规范动作要求。主要引导同学跟随音乐节拍或节奏）。2、 复习前课内容：扮演和唱。3、 小练习：打击乐器：1） 铃鼓的认识（简单介绍）2） 学习铃鼓的演奏方法 二、新课学习：1、 欣赏乐曲《我的小鸡》1） 谈谈人与鸡的有关常识；2） 完整地...
求人音版小学音乐教学案例分析!格式过怎么写!做好有样子!
《金孔雀轻轻跳》音乐选自人音版第三册音乐课本,一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。我启发学生用身体动作感受傣族舞蹈的风格。所以选择以孔雀为题材的教学设计。本课是以孔雀手势和踮脚走两个基本元素展开的一堂自主、开放、活泼的舞蹈课。 激发学生的舞蹈兴趣,关键要抓住他们的心理特征。“好奇、好动、...
人音版高一音乐《音乐要素》优秀教案
教材分析：这是人类音社高中《音乐》课本第一单元第二部分内容，这部分内容介绍了音乐要素节奏、旋律的基本知识和要点，以及中国历史歌曲《长城谣》。通过学习，使学生对节奏和旋律在音乐中的作用有进一步的了解和认识。教学目的 明确学习音乐要素的重要性，并以欣赏和学唱声乐作品《长城谣》入手，引导学生...
峨边彝族自治县英达回答： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0322/down-2501.html 第一单元 教学内容 第1课时:欣赏《母鸡与公鸡》 唱《十二生肖歌》 歌表演:《十二生肖歌》 第2课时:欣赏《金蛇狂舞》 唱《小花猫和小老鼠》用唱名唱歌谱 采集与分...
方池18683905148问： 人音版小学六年级音乐下册简案？
峨边彝族自治县英达回答： http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort0317/sort0328/down-8724.html 人音版六年级音乐下册教案全集 第一课 青春放歌 共四课时 一、 教学内容: 1、 聆听《行星组曲》、《飞来的花瓣》. 2、 表演《拉起手》 3、 编创与活动. 二、 教学目标...
方池18683905148问： 急求一篇小学音乐二年级下册人音版“《草原就是我的家》”教案 - ？
峨边彝族自治县英达回答： 教学内容:蒙古族民歌《草原就是我的家》教学目标:1、学生能用优美、亲切的声音演唱歌曲,突出学生为主体,通过情感体验和肢体语言的融合互动,培养学生的协调交往能力.2、拓宽思维,丰富知识,为学生自主发展提供一个开放的空间...
方池18683905148问： 小学音乐教案 - ？
峨边彝族自治县英达回答：[答案] 钟声叮叮当》:即兴表演丰满了悦耳的钟声效果,犹如交织成一曲美妙动听的“钟声交响曲”,小结:鼓励与表扬,指出不足之处. 第二课时 教学内容:1、欣赏乐曲《维也纳的音乐钟》 2、欣赏乐曲《灵隐钟声》 3、编创与活动:用1、2、3、5、6...
方池18683905148问： 谁有人音版第二册《大海的歌》说课教案?我需要《大海的歌》的说课教案, - ？
峨边彝族自治县英达回答：[答案] 教案示例北京市海淀区七一小 王立军教学目标:1、引导学生欣赏童声独唱《大海摇篮》和管弦乐《海上风暴》,并用形象直观的方式表达对不同情绪、表现力的乐曲的感受,增强学生的音乐感知力.2、引导学生用中弱的力度、柔和的声音、贴切...
方池18683905148问： 小学音乐教案:《地有多厚 天有多高》 - ？
峨边彝族自治县英达回答： 教学目标 [德育目标]:通过本单元的学习,培养学生大胆创想,积极思考,清楚表述,团结协作的能力和行为习惯. [智育目标]:尝试多种演唱形式以更好的表现《地有多厚,天有多高》这首歌曲. 畅谈自己的理想和对作品的理解. 背唱歌曲《...
方池18683905148问： 春天举行音乐会是几年级几课的内容 - ？
峨边彝族自治县英达回答： 三年级下 《春天举行音乐会》导学案 人音版 小学音乐 三年级下册 第四课 2015.5.27 导 学 目 标 知识与技能:能用欢快、跳跃的情绪演唱歌曲,学习八分 休止符 过程与方法:通过延长、编创等音乐实践活动,增强学生的音乐表现力和创造力 情...
方池18683905148问： 哪里有人音版小学六年级音乐上册精品详案? - ？
峨边彝族自治县英达回答： 临汾百汇书店.
方池18683905148问： 小学4年级音乐上册教案 - ？
峨边彝族自治县英达回答： 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...
方池18683905148问： 急需一份小学三年级音乐教学设计 - ？
峨边彝族自治县英达回答： 小学三年级音乐教学计划 一、学生情况分析: 三年级学生经过两年的音乐学习和实践,已经掌握了一些最基本的音乐基础知识,例如:他们已经认识了音的高低、长短、强弱,学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲,感受了音乐的美,...
