小学课堂导入精彩案例
课堂导入应遵循的基本原则及技巧
3.吸纳借鉴，参考优秀教师的课堂导入经验 随着教学经验的增长，教师需要对整个教学过程进行不断反思和总结，这样才能得到更多的进步。除了反思之外，还要借鉴优秀教师的成功案例，吸取他人的教学智慧，不断完善自己的课堂。互联网时代，很多优秀教师都会把自己讲课的视频上传网络，教师要 有选择地观看和借鉴，...
小学语文课导入方法
三、常用的课堂导入方法 1.温故知新导入法 温故知新导入法是通过对旧知识的回顾与复习，过渡到对新知识的讲授。孔子云：“温故而知新。”温故知新导入法是教学中教师最常用的方法，通过温习以前学过的知识，进而引进新知识，其目的在于：巩固学生旧的知识，进而学习新知识。教师在运用这个...
如何创建一堂高效而优质的地理课
一、精彩导入,提高地理课堂的趣味性 【案例1】:八年级地理下册2.10《祖国宝岛—“台湾省” 》 同一课题,三节平行课,三位来自不同中学的教师,三种不同类型的课堂导入: 笔者作为其中的第一位上场的开课教师,在讲授“祖国宝岛—台湾省”时,采用了以下的导入方式: (欣赏钢琴和小提琴协奏曲《鼓浪屿之波》,展示鼓浪屿...
小学语文课有何好的导入方法?
2018-06-28 小学语文课堂导入方法有哪些 3 2018-05-20 小学语文的导入方法有哪些 7 2013-07-31 语文课的导入方法都有哪些?越多越好! 38 2012-03-29 请问l中l小学语文课l教l学有何好的导入(联盟)方法? 2017-09-29 小学语文课导入方式有哪些及举例 31 2016-12-19 如何在小学语文课堂有效运用导入...
【小学数学作业设计也可以如此精彩】小学数学导入精彩案例
这道题需要用去尾法解决问题. 这样做促使学生灵活运用课堂所学的数学知识和方法，寻求解决实际问题的途径，体验数学在现实生活中的价值，让学生发现生活中处处有数学，生活离不开数学，使学生逐步成为知识的实践者. 因此，作业设计要重视学生的生活体验，把数学作业与学生的生活体验相联系，把数学作业与生活...
如何巧用课堂导入提升学生学习兴趣
兴趣是人力求知道某种事物或进行某种活动的心思倾向，它作为心思倾向是一种稳定的，而非偶尔的、暂时性的指向。要想使我们的学生对学习数学有浓厚的学习兴趣， 下面我结合自己在平时的两个教学案例说一下自己的切身体会：一、教育内容生活化，引发学生学习动机 数学课堂教育不只要经过教育让学生取得教育知识...
关于教育的论文范文(2)
在课堂导入时,请大家谈谈取书的感受。这样回避了前一案例中出现的尴尬场面,同时让学生亲身来感受一下残疾人在生活中遇到的困难,体会一下渴望得到他人帮助的那种心理,效果就不一样了。 2、为解决难点做好服务 有些品德课的教育主题尽管与学生的生活经验非常的贴近,学生理解起来难度不是很大,但是这一教育主题中可能...
小学数学教育案例范文
所以教学时,我是以学生熟悉的生活场景---“六一儿童节”联欢会的会场布置引入新知教学,既充分地激发了学生学习的热情,也紧扣生活实际,让学生体会到身边处处有数学,学有用的数学的思想感情。当然教学中我也做到了以下几点: 一、积极创设情景,以激发学习热情。本节课我尽量考虑低年级小学生爱玩好动的特点,设计一些比较...
教学导入的方法有哪些
4. 实例导入法 实例导入法是通过引入具体实例，引导学生分析和讨论，进而引出新课内容。教师可以选取与教学内容相关的实际案例，让学生通过分析、讨论等方式，发现问题、提出问题并解决问题，从而激发学生的学习兴趣和探究欲望。教学导入是课堂教学的重要环节之一，良好的教学导入能够激发学生的学习兴趣和好奇心...
如何提高数学教师的课堂导入技巧
例如:许多教师为了提高教学质量,不重视教学中“导入”环节,认为导入太浪费时间,不如抓紧时间教书本知识或加强练习;有些教师虽然也很关注导入,可形式过于单一且呆板,譬如:回顾己学过的相关知识和内容,并从这些预备知识中转入本节课的学习;还也有些教师一直都很注重课堂导入,但是“事倍功半”的现象却屡见不鲜。因此...
兴山区止血回答： 现行数学教学中存在重教学内容而忽视导入的现象.教师方面:由于各级各类学校及班级之间互相比较分数来评估教学,更由于升学的压力,迫使教师们继续用旧的教学方法进行教学,即“穿新鞋,走老路”,不重视教学中“导入”环节,认为...
革肥13066672810问： 小学数学一般会给学生导入什么例子 - ？
兴山区止血回答： 导入一些学生通俗易懂的问题,学生在平时生活中能接触到的例子.
革肥13066672810问： 精彩课堂引入引入新课,激发学生兴趣 ？
兴山区止血回答： 一、从旧知识导入新课从旧知识导入新课是教师常用的方法,它可以在检查前一节课的内容的基础上引出新课,具有温故知新和承前启后的作用.这种方式应根据具体内容...
革肥13066672810问： 小学数学课堂导入的方式方法有哪些 - ？
兴山区止血回答： 数学课堂教学的导入方法有很多种,比如:复习导入、谈话导入,欣赏主题图导入、创设情境导入、设疑激趣导入等等,该采用那一种方法,就要看你的对象、环境、条件等等来确定.
革肥13066672810问： 2014小学四年级数学直线与射线怎样导入课堂实录 - ？
兴山区止血回答：[答案] 我上这一课时是这样导入的,指名到黑板用线表示两点间的距离、手电筒的光等和直线、线段、射线有关的事情.
革肥13066672810问： 小学数学故事导入有哪些 ? - ？
兴山区止血回答： 1796年的一天,一个青年开始做导师留的数学题. 前两道题完成顺利.只剩第三道题:要求只用尺规,画出一个正17边形. 这位青年绞尽脑汁,但是毫无进展. 困难激起了斗志.他终于完成了这道难题. 导师看到学生的作业惊呆了.他激动...
革肥13066672810问： 小学数学公顷和平方千米精彩导入 - ？
兴山区止血回答： 平方千米=1000*1000平方米公顷=10000平方米=100*100平方米所以1平方千米=100公顷正方形一个边长一千米,一个一百米满意采纳奥
革肥13066672810问： 如何在小学语文课堂创设有效的导入情境 - ？
兴山区止血回答： 创设情境可谓时下课堂教学的一大热点,它不仅可以使学生容易掌握语文知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感.有效的情景要能够让学生“触景生思”,诱发学生思维的积极性,引起他们更多的联想. 1、扮演角色体会情...
革肥13066672810问： 小学语文古诗怎样导入 - ？
兴山区止血回答： 几种小学语文古诗教学中常见的导入方法: 一、多媒体导入 多媒体设备是语文教师常用的教学工具,恰当地运用多媒体手段对教学效果有锦上添花的功效.多媒体教学的内容多种多样,教师可以利用音乐、图画或视频等方式,为课堂创设情境...
革肥13066672810问： 如何提高小学数学教师课堂导入技能课堂导入案例活动记录 - ？
兴山区止血回答： 情景展现出示图片学生观看,引导学生思维想象展开讨论,例如:情景展示5x +8x =83 ,求x ?,教师出示:1,x +3x=6 x=3/2, 2, 3x -x=8 . x=4,等,引出本节课知识等.
