小学语文a1学情分析视频
苏教版六年级语文《最大的麦穗》教学案
课文叙事简洁，说理深刻，围绕“最大的麦穗”，按照“事情起因→经过结果→即事明理”的顺序安排结构。文章最后一个自然段是本课学习的难点和重点。因此，要通过反复地朗读课文，抓主要的问题去理解，在此基础上，有效提取学生已由的经验，让孩子用自己的经验去兑换文中的道理。教学要求：1、学会本课生字...
如何提高语文学习成绩
这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用，记忆不好可以练习培养一下速读记忆的能力。\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a2、学好语文重点二：阅读一定要强化。快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析...
高三学习方法 文科生
方法如下：\\x0d\\x0a1、加强理解，融会贯通\\x0d\\x0a有人认为，文科主要靠死记硬背，这其实是错误的。因为文科考题也有许多是理解与应用的。因此，同学们在学习时应该切记死记硬背，应该理解着记忆。先把基本概念、基本理论弄懂，看清楚它背后隐含的东西，理解清楚前后关系、因果关系，并加以融会...
小学毕业总复习语文的复习方法
以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,对班级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都能得到提高。二、复习目标:(一)、基础知识方面1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的汉字...
怎样快速提高语文成绩
一，首先要知道语文学习需要积累，没有积累就没有语文水平的提高，厚积而薄发就是这个道理。分成以下几大块：\\x0d\\x0a1，重点字词，易错字词积累。2，名言警句、优美片段、古诗词积累。3，名人故事、启发心灵的益智故事积累。4，阅读知识点和解题方法积累。5，平时看书读报时所产生的思想火花积累。6，...
你在新学期有什么新设想?语文弱项在哪里?什么原因?想怎样解决,求各位学 ...
在新的学期里，我要弥补自己在学习上的不足，认真听讲，积极提问，有效率的完成作业，提高自己的成绩。我在语文方面的基础\/阅读\/作文还有所不足，我要多练习相应的题型，以此来弥补弱项。原因是我在语文方面基础不够扎实\/还没有很深的造诣\/少阅读小说、名著等，我在今后的学习生活中要抓住弱点，努力...
高一必修三数学问题
解：设语文书为A1，A2，A3，数学书为B1，B2，分析可知有以下情况：(A1，A1)（A1，A2),(A1，A3),(A1，B1),(A1，B2)(A2，A2) (A2，A3),(A2，B1),(A2，B2)(A3，A3) (A3，B1),(A3，B2)(B1，B2) (B1，B1)(B2，B2)共有15种情况 ∴p（1）=6\/15=2\/5 P（2）=9\/15=3...
小学语文教师测试题
1、请简要阐述《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念。(5分) 2、语文教学如何正确理解语文课程工具性与人文性的统一?请举例说明。(5分) 3、请结合自己的教学经历谈谈怎样才能成长为一名专家型教师。(5分) 4、你平时读过哪些教育教学刊物或专著?它对你的教育教学工作产生了怎样的影响?(5分) 三、分析题(9...
语文阅读理解有什么技巧
希望对你在学习和考试时有所帮助.\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a现代文阅读试题答题技巧方法\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a1、基本要领:整体把握,抓住关键语句,在文中找答案2、步骤:(读文章共两遍)\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a第一遍:通读全篇,大致了解。先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的...
我建议高中由同一个教师教语文、英语?
我建议高中招聘“外国语言学及应用语言学专业”毕业的硕士生或博士... 世界上的语言虽千差万别,但在语法层面上则相差不大。学习语言要把握语言的共性(普遍语法),这样才算是真懂语言。我建议高中招聘“外国语言学及应用语言学专业”毕业的硕士生或博士生来同一个人同时教高中语文、英语。这样的一个教师只教一个...
光泽县铝碳回答： 原发布者:小兔跳跳1009一年级语文上册教学计划1、学情分析因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段.对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主...
锻匡13452589067问： 怎么做好小学一二年级语文学情分析 - ？
光泽县铝碳回答： 结合各种方面,分点回答. 1、识字方面.经过每日的课堂检验,发现学生识字效率低,对生字掌握不牢.主要原因是因为自己忽略了孩子在学认字兴趣的激发,并且没有及时的带领学生回顾温习. 2、阅读方面.忽略了孩子们在阅读课文...
锻匡13452589067问： 语文教学如何进行学情分析 - ？
光泽县铝碳回答： 有效的教学不应该是教教案,教教材,而应该是教学生.学情分析是教学的起点,也是提高课堂教学有效性的前提.唯有做好学情分析,教学才有引的方向,才有导的重点,才会有相应的对策和具体的方法.但在实际教学过程中,语文教学的学...
锻匡13452589067问： 三年级语文学情分析 - ？
光泽县铝碳回答： 三年级语文主要掌握的是字词的认识以及字体a字形等.其次掌握写作的技巧,并且打下坚实的基础.往后的年级对语文要重视,并且重在积累,重在阅读,并且要读.古人曰:书读百遍其义自见.在语文方面其实很简单,好好学习,认真听讲,多多写作.语文都不会很差的.我是初中生,在小学的时候就是这样的,小学三年级是进入正规化的时期,要重视~
锻匡13452589067问： 怎么写学情分析 - ？
光泽县铝碳回答： 学情分析就是学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,成绩如何等.设计理念包括教学方法和学法指导,以及教学设想.
锻匡13452589067问： 小学语文到底该教什么?怎么教? - ？
光泽县铝碳回答： 提起这个话题,心情不免有些沉重.看看当下的小学语文,各门各派可谓五花八门,王崧舟提出“诗意语文”,孙双金倡导“情智语文”、薛法根提出“智慧语文”、窦桂梅高举“主题教学”、盛新凤提出“和美语文”······说实在话,...
锻匡13452589067问： 新人教版小学一年级语文上册aoe教案中学情分析怎么写 - ？
光泽县铝碳回答： 幼儿园大班语言教案:《乌鸦和狐狸》 活动目标 1.分析画面内容,能较合理地猜测故事情节. 2.积极参加活动,大胆表达自己的想法. 活动准备 1.幼儿有关于倒影的经验. 2.多媒体课件一组. 活动过程 1.导入: (出示狐狸图片)这两个是什...
锻匡13452589067问： 在小学语文日常阅读教学中,怎样进行学情分析?请举例.？
光泽县铝碳回答： 根据孩子们的年龄特点和认知规律来进行学情分析,比如说在教一个中国孩子呼声的这篇文章,四年级的孩子接触事物客观具体,喜欢通过自己的观察去发现生活.文中关于战争与和平的的内容距离我们的孩子太远,所以我通过多媒体让学生入情入景的来了解现在并不太平的社会,激发孩子们热爱和平的情感.
锻匡13452589067问： 小学一年级语文教案中的学情分析应该怎么写 - ？
光泽县铝碳回答：[答案] 学情分析全班共有27人,其中女生11人,男生16人.他们活泼好动天真烂漫,对学校的一切充满好奇,大多数人思维活跃,学习的兴趣较浓,但是他们也存在着一定的差异.通过一学期的学习,大部分学生能认识常用的汉字,能识记字的基...
锻匡13452589067问： 浙江省小学语文教师资格证面试试讲的课题怎么准备? 1、需要事先看看什么资料? - ？
光泽县铝碳回答： 1、事先熟悉小学课本,大概看一下重要篇目的教学设计,知识点等等,应该背诵的篇目把它背下来,怕万一面试官现场让你背诵.2、你可以将事先准备好的所有篇目的教学设计打印出(这样就不用带那么多课本和参考书了),带到面试现场,...
