小学语文阅读教学论文5篇
怎样学好语文论文
借助别人的学习方法,努力实践,少数民族地区学生的汉语水平一定能够有效提高。 怎样学好语文论文篇二 摘要:21世纪语文教师应该研究信息社会新特点,大胆改革创新,营造新世纪语文教学的五彩桥,使阅读、写作、说话的教学都有创造性。 关键词:语文教学信息网络创造性素质教育 一、阅读教学要有创造性 《语文课程标准(实验稿)...
小学语文教育教学论文范文
争取让学生在语文学习过程中快乐的学习、不断的进步，实现学生的全面发展、健康发展!参考文献 [1]陈威.小学教育专业特色及建设策略分析《黑龙江高教研究》，2010，第6期 [2]孙靖，孙丽艳.小学语文教学中实施反思性教学的策略《吉林教育》，2007第1期 点击下页还有更多>>>小学语文教育教学论文范文 ...
如何提高初中语文阅读能力论文
在中学语文教学中，培养和提高学生的阅读能力是一项重要的任务。 但有的老师迫于学校、社会对学生学习成绩要求的压力，只简单枯燥地印制大量的所谓阅读理解短文训练：选文、题后考查都千篇一律，机械地操练应试技巧。结果弄得学生是怨声载道，把原本生动活泼的阅读活动变成了枯燥乏味的文字游戏，怪不得...
语文教学方面的论文
所谓情境教学,是指在教学过程中,依据教育和心理学的基本原理,根据学生年龄和认知特点的不同,通过建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛围,创设适宜的学习环境,使教学在积极的情感和优化的环境中开展,让学习者的情感活动参与认知活动,以期激活学习者的情境思维,从而在情境思维中获得知识、培养能力、发展智力的一种...
浅谈小学语文论文
语文作为最基本的语言学科,是人们进行交际和交流的工具。小学生正处在心理发展阶段,可见他们对学好语文不仅是日后交流的工具,也是以后学习其他学科的基础。接下来我为你整理了浅谈小学语文论文,一起来看看吧。 浅谈小学语文论文篇一 小学语文是基础学科,也是人文学科,修订版小语“大纲”指出:“语文教学过程应突出学生主体...
小学语文论文范文
语文作为最基础的一门学科,下面我给你分享小学语文教学论文范文,欢迎阅读。 小学语文论文范文篇一:小学语文教学营造课堂氛围 一、平等、和谐的师生关系是营造良好氛围的前提 语文学科本身就具有较强的人文特征,教学中,教师不能违背语文的学科特性。教师要营造宽松愉悦、平等和谐的课堂氛围来体现语文的人文性特征。人与...
如何提高小学生语文的阅读能力 优秀论文
”学生一读就懂了而且读得有声有色,刻苦学习。一些常用的词语:“啊。 在阅读教学中,光靠课堂教学几十篇课文是远远不够的,查查字典,学生确实提不出来!”……这就大大地活跃了学生的思维,谁能说一说呢。 小学语文教学往往只相信学生:“你是怎么知道的呢。可见培养阅读能力是极其重要的,所以人们把它叫作沙漠里...
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力的论文答辩自述
一、新课标指出：各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。可见朗读是阅读教学中最常用、最重要的教学手段，朗读训练是否有效，是阅读教学是否成功的主要标志。目前，朗读教学已受到广大语文教师的关注，但实际教学效果却并不如人意。多数学生能把文章读正确、读流利，但能读出意，读出味，读出情的学生却是...
大学语文结课论文的范文
从根本上说，现当代文学教育是为了培养出充满思想的当代文明青年，大学教育工作者切忌将现当代文学课程当作是对学生的教化和强制的学习任务，否则必定引起学生的抵触情绪，难以更好的实现教学任务。大学语文论文范文篇二：《试谈大学语文教学与民族预科素质教育》一、大学语文的现状与加强民族预科素质教育的必要...
初中语文论文范文
我愿意和广大语文教师一起,共同研究和总结符合初中阶段学生学习特点的教学策略和措施,使初中语文课堂在我们的带领和学生的配合下,获得高质量、高效率、高收益的课堂教学效果。 参考文献: [1]蔡先锋.构建初中语文高效课堂的探究与探索[J].现代阅读:教育版,2012(21). [2]胡范伟.新课标背景下初中语文高效课堂构建...
绥宁县心脑回答： 按照传统的语文课堂教学模式,作为小学语文教师,我们只要好好的教课、认真的备课,教学完成任务就完成了.但是,在新课程教学背景下,从高效课堂的教学中 我们不仅要好好讲课,更要注重教的方法和学生学的方法.培养学生的积极性和主动性.通过以高效课堂为抓手
瞿质17898437174问： 如何提高小学生阅读能力教学论文 - ？
绥宁县心脑回答： 阅读能力是语文教育的重中之重,好的阅读习惯和能力会使人受益一生.处于基础教育阶段的小学生,对其进行正确、有效的阅读能力培养,关键在于培养阅读兴趣,扩大词汇量.培养自主阅读的好习惯,能在很大程度上提高学生的阅读质量,...
瞿质17898437174问： 浅谈如何进行小学五年级语文阅读教学 - ？
绥宁县心脑回答： 提高小学语文阅读教学的有效性要有方法,有目的的教学,可以从以下几点出发. 1.通过教学情境激发学生的阅读兴趣 要提高学生的阅读能力,第一步应该是培养学生的阅读兴趣.然而,由于一些教师把阅读能力等同于识记能力
瞿质17898437174问： 如何培养学生课外阅读小学语文教学论文 - ？
绥宁县心脑回答： 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途...
瞿质17898437174问： 浅谈如何提高小学语文阅读教学的有效性 - ？
绥宁县心脑回答： 摘要:阅读教学是小学语文教学的重要环节,通过阅读教学可以锻炼学生的思维、丰富学生的知识、发展学生的智力.本文阐述了小学语文阅读教学要注重激发学生的阅读兴趣;鼓励学生开展个性化阅读;着力教给学生阅读方法.关键词:小学语文;阅读教学;兴趣;方法阅读是学生提升能力、获取知识的重要渠道.
瞿质17898437174问： 浅谈如何提高小学语文阅读教学有效性 - ？
绥宁县心脑回答： 这个问题答案是很主观的,所谓各师各法,教无定法.如果要实现高效课堂,就要吸引学生听你的课,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性;至于怎样才能做到这几点,你就要有耐心、恒心、爱心、用心;在教学中不断摸索,不断总结.
瞿质17898437174问： 如何在语文阅读教学中进行有效情感教育论文 - ？
绥宁县心脑回答： 在教学中进行情感教育是贯彻“文道统一”,教好语文课的重要一环.列宁在强调情感教育的意义时指出:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对真理的追求.”的确,情感是人们追求真理的原动力,积极的情感会激励人们进行创造性的...
瞿质17898437174问： 浅谈如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力 - ？
绥宁县心脑回答： 在几年的教学实践中,我努力 改变自己以往的做法,把学生放在教育教学的＂主体＂地位,充分让他们展示其自身的才能,提高他们的学习兴趣.几年来,我一直在探讨如何在小学语文教学中培 养学生的阅读能力.经过反复实践,感受颇深.一、精心设计课前导语,激发学生的阅读兴趣俗话说:＂一篇好的文章,能激起读者的阅读兴趣,就如遇到了一顿美 餐,让你垂涎三尺,美美地享受一番.＂同样的道理,一段好的导语,能引起学生阅读极大的兴趣.我抓住学生的这种心理,精心设计阅读课文的导语,积极提高他 们的学习兴趣.如:在教学《雨》这篇课文时,我引导学生说:＂你们都见过雨吗?
瞿质17898437174问： 浅谈小学语文怎样进行个性化阅读教学 ？
绥宁县心脑回答： 一、要确立教师的主导性,更要确立学生的主体地位(一)教师的主导性不可缺少.阅读活动应是教师指导下的学生自主的阅读实践活动.我们强调阅读活动中学生的自主...
