小学语文教学经验交流
低年级语文教学经验总结
低年级语文教学经验总结3 本学期是第二次担任一年级的语文教学工作,虽然我的专业是汉语言文学教育,但是很长时间没接触语文教学了,刚开始时还有些胆怯,但是接到工作以后我详细的为自己制订了 工作计划 ,俗话说“不打无准备之仗”,所以本学期的语文教学工作还比较顺利,尤其是在培养学生的学习习惯上取得了很好的成效...
语文老师的教学心得
教学是一项神圣而又艰难的职业,要想做好这份工作,就需要不断的学习。在教学过程中,你有什么教学心得。下面是编为大家整理的“语文老师的教学心得”,仅供参考,欢迎大家阅读。 语文老师的教学心得1 我从事小学语文教学,也就几十年的时间吧,经验说不上,只是有几点心得体会,在那里与大家分享。 教学理念方面:我一向认为...
语文老师教学心得
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 第三是做到"不耻下问"语文教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的"教师"。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。 我第一年带高三毕业...
初三语文经验交流发言稿
以下是我为大家收集的初三语文经验交流发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 初三语文经验交流发言稿1 很高兴能有这样的一个机会,也很荣幸能和各位同仁一起分享我几年来的从事语文教学。特别是初三语文教学后的想法、做法及感悟,不当之处,敬请各位老师批评指正。 几年来的语文教学生活,让我的内心所得到的最真切的...
提升小学语文教学质量的经验分享
教师要放下唯师是从的尊严，尊重学生的人格和个性，鼓励学生敢于不屈从于教师，不迷信于权威，不盲从于教材，敢说“我认为”，建立新型的民主交流、教学相长的师生关系，多给学生展开想象的时间和空间，多给学生发表意见的机会和自由等等 三、开展有效的小组合作学习 在小学语文教学中，进行...
初中语文教学经验交流材料
初中语文教学经验交流材料【篇三】 尊敬的各位领导、老师们: 大家好,下面我把自己在工作中的一点做法向领导和老师们汇报一下: 一、培养学生良好的生活、学习习惯。 我国当代教育家叶圣陶曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”首先我们想到的是如何培养学生良好的学习习惯,一个人养成了良好的...
小学语文的教学心得经验
小学语文的教学心得经验 一、着力基础，对现有教材的重组与选择 要提高学生的语文素养，必须加强学生对字、词、句、段、篇巩固和学生听说读写的训练，把语文课真正上成语言文字训练课，使学生通过努力学习，逐步提高理解和运用祖国语言的能力，并能掌握和运用语文这一工具去自我获取信息，拓宽视野，进行...
打造小学语文高效课堂的经验
因此，我觉得，探究性学习可以理解为学生在特定学习情景中，通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动，从而获得知识、技能和态度的学习方式和过程。这也是新形势下对语文课的基本要求。三、语文高效课堂策略 要使学生形成探究性学习方式，应着重做好以下几个方面：第一，教师的教学行为应当...
小学语文教学心得经验分享
四、精心设计语文实践活动 采用多种教学组织形式:集体授课学习、小组合作学习、学生个人自学,都进入了课堂,要创设有利于学生参与学习、交流信息、互相启发的机会,培养学生的自学能力和合作精神。这就务必要有大量的实践活动,有充足的训练时间。因此,每节课都要精心设计安排、研究讨论,扎扎实实地投入到学习中去。用扎...
提高初中语文教学质量的经验分享
此外,教师还要重视对学生分析问题和解决问题能力的培养,让学生养成写课后小结的好习惯,将自己不懂的问题记录下来,及时和教师、同学进行沟通与交流,有效解决语文学习中遇到的难题,这样才能提高学生的语文成绩,进而提高初中语文学科的教育教学质量。 总之,教师在初中语文教学中要想提高教育教学质量,必须通过日复一日的经验...
寿宁县黄豆回答： 用心教学 每天的备课是必不可少的一道程序 最起码的 你要求学生预习 而你要比学生预习的更加熟悉 还又就是小学的学生上课都是比较活泼的 你可以跟他们说说道理 譬如 现在是上课时间 而不是课外活动时间 你们这样吵吵闹闹的对吗做为学生 ...
愚珠19221527782问： 如何有效进行小学语文教学 - ？
寿宁县黄豆回答： 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现...
愚珠19221527782问： 如何提高小学语文教学成绩 - ？
寿宁县黄豆回答： 一、加强课前备课和课后反思,是提高教学质量的重要基础. 首先是教案的设计要符合学生的实际情况,周密地考虑到自己所讲的知识将会在学生的头脑中得到怎样的理解,并根据这一特点来确定教法,力争达到教与学的统一.对于一些难以理...
愚珠19221527782问： 小学五年级语文教学如何才能 教好 - ？
寿宁县黄豆回答： 语文教学经验浅谈 语文,顾名思义,即语言文字,是我们生存和成长的重要前提,同时也是学生学好所有学科的基础.它对学生的学习兴趣将产生重大影响.只有当学生能正确使用语言文字时,才能进一步将各学科知识浅化并融会贯通.因此,...
愚珠19221527782问： 浅谈在小学语文课堂教学中如何提高课堂教学的有效性？
寿宁县黄豆回答： 作为小学新课程改革的一线教师,你我都拥有这一片充满梦想的语文课堂,我们应该为之去创造,去耕耘.随着新一轮课程的不断深入,“一切为了学生,为了学生的一切, 合作学习”,探究性学习诸如此类的现代教学方式已广泛运用小学语文...
愚珠19221527782问： 小学语文教学方法有哪些经验 - ？
寿宁县黄豆回答： 小学语文的阅读教学朗读时最常用的方法,以读促思,以读感悟,以读激情等.另外阅读教学应注重学生的自主阅读.
愚珠19221527782问： 浅谈如何提高小学低年级语文课堂教学的有效性 - ？
寿宁县黄豆回答： 三亚市吉阳镇大茅小学 董琼花为了提高课堂教学的有效性,许多教学研究者都在不断进行课堂观摩,在观摩中捕捉学生学习灵感,激情,兴趣火花之于何时,何情,何景下闪现.然后进行科学研究,推广.为了让学生能在短暂的课堂...
愚珠19221527782问： 如何提高小学语文课堂教学有效性 - ？
寿宁县黄豆回答： 【内容摘要】语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程.语文活动要立足教材,从学生的实际出发,选择合适的活动方式组织开展,才能行之有效. 【关键词】课...
愚珠19221527782问： 该如何讲好一堂小学语文课?(我是非师范的) - ？
寿宁县黄豆回答： 其实,一开始讲课都会紧张,只是紧张的程度有不同.该怎样克服这个紧张的问题,有如下建议:1、反复备课,反复试讲.试讲可以面对学生,可以面对同学,也可以讲给自己听,让自己准备到胸有成竹,出口成章.2、在讲课之前深呼吸几次,调整自己;或者多攥几下拳头,缓解自己的紧张情绪;再者忘记自己在讲课,不要看听课的老师,怎么背的课就怎么讲,多与学生交流.3、允许自己的课不完美,不要给自己太大的压力.以上几点,希望能给你帮助.
愚珠19221527782问： 小学语文教学中如何充分调动学生的积极性 - ？
寿宁县黄豆回答： 《语文课程标准》指出:“语文教学应该激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性.”因此,在语文课堂上,要落实学生的主体地位,要让学生在课堂上独立思考,使学生敢想、敢说,不受约束地去探究、思考,充分调动学生对学习的积极...
