小学语文升国旗朗读课文
二年级下册语文《我多想去看看》教案
二年级下册语文《我多想去看看》教案1 教学目标 1、通过学习课文,了解首都北京、天安门能升旗仪式,培养学生热爱祖国,热爱首都的情感。 2、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。 3、正确、流利地朗读课文。会背诵课文。 4、理解课文,体会“多想看看”的情感。 课前准备 1...
一上语文《我多想去看看》第一课时教学设计
【教学目标】1、认识13个生字，会写“广、升、足、走”四个字，认识两个偏旁“心”“方”。2、能理解课文内容，产生热爱北京，热爱祖国的思想感情。3、能正确流利地朗读课文，并背诵课文。【教学重难点】了解天安门升旗仪式的壮观及其意义。【课时安排】二课时。【课...
小学语文单元说明和教材分析(一年级上册第五单元)
《小书包》中的生字都是学生熟悉的文具名称，可以将认字、学词和认识事物相结合进行识字。《日月明》是一篇根据会意字的构字规律编写的识字课文，学生在本课将认识会意字，并进一步了解汉字偏旁表义的构字规律。《升国旗》一课生字的学习，可以在看图揭示课题、学习词语和儿歌的过程中，采用先分散后集中...
小学一年级语文《我多想去看看》原文、教案及教学反思
本课是一首诗歌，用第一人称，以山村一个小孩子的口吻，通过“我”和**的对话，讲自己非常想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。感情真挚，语言朴实。教学重点是指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。难点是有的长句子不容易读好。三、教学建议 （一）课前准备 天...
苏教一年级语文课件
苏教一年级语文课件4 教学目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。掌握本课的生字,学习新的笔画。让学生懂得升国旗是一种庄重的仪式,激发学生尊敬国旗、热爱祖国的感情。 教学重难点: 有感情地朗读课文。 教学构想: 本课主要从“五个一”人手。“说一说”:让学生说一说在哪里见过五星红旗?五星红...
一年级语文《我多想去看看》教学设计及反思
总之,学习本课是为了识记13个生字,书写4个生字,能正确而流利地朗读课文,背诵课文,同时更为了提高学生的学习兴趣,了解祖国首都北京,激发学生的学习欲望,培养热爱祖国的思想情感。 板书: 11、我多想去看看 弯弯的小路 壮观 大山 升旗 遥远 《我多想去看看》教学反思 成功之处: ⒈利用北京漂亮的图片导入本课,学生...
六年级语文书中《开国大典》中的第7自然段
本课记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。 课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分——毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告;接着讲阅兵式的盛况;最后讲群众游行。 本...
人教版五年级上册语文24课每节诗主要内容 简洁
课文中有一幅插图,描述的是香港政权交接仪式升国旗、区旗与奏国歌的情景。可让学生深入体验:如果你是参加政权交接仪式中的一员(身份可由学生自主设想),或者你在街道上、在电视机前、亲眼目睹了这一过程,你最想说什么?教师可扮演记者“现场采访”。3.“三分诗,七分读”,引导学生有感情地朗读课文,既是本课教学...
语文A版小学六年级语文上册课件:《开国大典》
4、学习“单元提示”。联系这一课的学习,说说怎样凭借主要内容领悟中心思想。 五、作业布置 1、摘录、朗诵最令你激动的句子。 2、写一写你读后的感受。 板书设计: 开国大典 大典前 入场 工人 农民 奏国歌 升国旗 宣布成立 读公告 大典中 阅兵式 群众* 大典后 退场 红流 光明 已赞过 已踩过< 你对这个回答...
小学语文开国大典教学反思
学习是一个不断积累的过程，也是一个不断创新的过程。下面是我收集整理的小学语文开国大典教学反思，欢迎阅读参考！ 《开国大典》一课记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，充分表达了中国人民当家做主的自豪、欢乐的心情。课文很长，所描写的场景繁多，课前准备时，给我第一反应是必须把...
八道江区通经回答： 一:祖国妈妈 祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊,祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为...
夫娜13074613950问： 二年级语文( ),国旗在( )国歌声中()升起 - ？
八道江区通经回答： 国旗在(雄亮的)国歌声中(冉冉)升起
夫娜13074613950问： 课文升国旗中的您指的是什么 - ？
八道江区通经回答： 课文升国旗中的您指的是国旗.升国旗 五星红旗, 我们的国旗. 国歌声中, 高高升起. 我们立正, 向您敬礼.
夫娜13074613950问： 升旗仪式,要主题是《经典诵读在身边》的国旗下演讲稿,小学5年级 - ？
八道江区通经回答： 中华经典诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根基和典范,是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知,是真、善、美的艺术结晶.千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的命脉.很多卓有成就的学...
夫娜13074613950问： 人教版小学语文课文朗读课文朗读mp3下载? - ？
八道江区通经回答： 人教版小学语文课文朗读课文朗读包括:人教版小学语文第一册课文朗读,人教版小学语文第二册知道人教版小学语文第十二册课文朗读mp3音频版本在【好好听故事网】和【金苗论坛】都有支持在线听mp3下载.
夫娜13074613950问： 按顺序写升旗时的场面,写一篇短文.重点写升旗手的动作、神态.(小学二年级语文) - ？
八道江区通经回答： 风和日丽的星期一,阳光明媚,朵朵白云在蔚蓝的天幕上轻轻地飘着.大家按惯例又穿上漂亮的校服. 大家肃立着,目光落在国旗上,升旗仪式开始了.由八十九位队员组成的鼓号队嘹亮的鼓号声响彻校园内外,在悦耳的号角声中四位少先队员护送着国旗踏着矫健的步伐走到旗台.校长用严肃的声调发出洪亮的口令,“全体肃立,升旗,敬礼”大家“唰”的一声,站的笔直,行着队礼.雄壮有力的国歌——《义勇军进行曲》响起来,鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着,在升旗手的拉动下徐徐上升.几千双眼睛望着国旗ب目光坚定,仿佛向祖国表明,我们一定不辜负祖国对我们的期望,好好学习,天天向上,将来为祖国的建设作出贡献.
夫娜13074613950问： 有哪篇小学语文课文适合朗读? - ？
八道江区通经回答： 朱自清的《匆匆》和李少白的《中华少年》(是诗)也不错. 这两篇朗诵起来只要抓住感觉,应该挺好,最重要的是要融入自己的感情. 祝你成功!
夫娜13074613950问： 大册语文下二年级看图写话升国旗 - ？
八道江区通经回答： ”升国旗,唱国歌,敬礼”,随着一声口令,庄严的国歌在操场上响起.大家都一齐面向国旗,举起右手敬礼.那国旗在大家的注目下徐徐升起,最终飘扬在空中,在阳光的照耀下显得格外鲜艳,格外神圣.
夫娜13074613950问： 一年级语文下册第一课是升国旗,第二课是我们的祖国真大,第三课是我们去植树,这本书是哪里出版的,怎么 - ？
八道江区通经回答： 《义务教育课程标准实验教科书语文》(教科版)一年级下册
夫娜13074613950问： 人教版小学一年级语文下册知识点有什么? - ？
八道江区通经回答：[答案] 一、汉语拼音: 1、背诵汉语拼音字母表(93页) 2、看拼音写句子(16页) 3、 区分卷、平舌音(112页) 4、多音字:... 选读课文:《春风吹》 《好孩子》 《象鼻桥》 《咕咚》 《小猴子下山》 5.按要求读课文:(1)朗读课文;(2)背诵课文...
