小学英语课堂教学活动
如何提高英语课堂教学活动的有效性
”这诱导即是教学思路，诱导的过程，即是教学思路在教学活动中的体现。一般地说，学生对教材的学习主要是循着教师的思路进行的，因此教学思路就有了鲜明的实践性的特点。它不只存在于教师的头脑中、教案中，而必须转化为课堂教学活动。教学思路清晰，英语课就会呈现清晰，学生的思维也会渐渐清晰，从而会...
如何设计小学英语课堂有效活动之初探
二w、小p学英语课堂语言实践活动与j有效组织 小u学英语课堂语言实践活动 就是通过创设和营造真实有意义m的英语文8化5环境和语言环境,以3情景为3环境,以5活动为1载体,以6交际为4主题,充分6利用各种教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演的方8式,为1学生提供充分4的语言实践机会,鼓励学生积极参与s、大v胆...
如何在英语教学中开展游戏活动
在课堂上安排的这些游戏活动，能使学生真实地运用所学新知，对新语言知识的学习具有很强的针对性。四、游戏过程要体现参与性、合作性 小学英语教学要面向所有学生，促进全体学生全面综合发展。故英语课堂上的游戏活动，在开展过程中必须体现班内学生的全员参与性与合作性。所以，设计英语游戏活动应注意面向...
怎样在小学英语课堂教学中创设情境
课堂上，教师要注意鼓励和表扬学生。当学生听不懂时，教师要辅以身体语言的解释；当学生说错或者答不出时，教师应该宽容地告诉他：“Please follow me again.”。在教师语言的调节下，儿童便情不自禁地投入到教学活动中。在这种融洽的情境中，教师的教与学生的学才能得到和谐与发展...
如何提升小学英语课堂教学
如何提升小学英语课堂教学 一、以常规活动激发兴趣 常规活动是指在教学活动中运用频率最高，旨在形成教学常规，激发学生兴趣的活动。小学生活泼好动，注意力不易集中，兴趣不易保持，容易产生厌学情绪。根据这一特点，在课堂教学中，我以激发学生学习兴趣为重点，充分利用教学资源，设计了系列常规的热身活动...
如何设计小学英语颜色的教学游戏
小学英语颜色的教学游戏:I have , Who has 游戏目的：认识并学习基础单词，比如形状、颜色、人物等基础单词。在游戏之前，将关于颜色和形状等要学习的词汇用卡片打印出来，先让孩子们学习颜色和形状的英语怎么说。掌握了这些单词以后，把这些卡片平均分给每一个参与游戏的孩子，接着由第一个游戏者随意...
如何打造优质高效的英语课堂教学
三．优化课堂教学活动设计 教师要从学生“学”的角度设计出各种教学活动。使学生在完成各种活动的过程中逐步形成运用语言的能力，能“自己站起来走路”。因此在设计活动是要注意以下几个方面：1．活动设计要与本节课的教学目的和内容紧密结合 英语课堂教学活动必须有计划，有目的，有一定的目标。活动的设计...
如何提高少儿英语课堂教学的有效性和趣味性
因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。教师利用学生过去学过的知识，设计和英语为母语的学生文化相近、便于他们理解的教学活动。在介绍新词汇、引进新知识的时候，教师尽可能结合周围实际环境，在一个富有实际意义的环境之中，像掌握母语（中文）一样，掌握英语。3.游戏教学法 游戏是儿童生活中不可...
如何进行有效的小学英语课堂教学设计
如何进行有效的小学英语课堂教学设计英盛观察众所周知,小学生的英语学习几乎都是在课堂里教师的指导下进行的。目前,在小学英语课堂教学中,经过教师精心设计的教学活动,究其本身而言,对于激发和保持学生学习英语
如何在初中英语课堂教学中实施学习活动观?
英语学习活动观强调学生在做中学，通过参与各种语言活动，提高语言综合运用能力。这种学习方式不仅注重知识的传授，还关注学生的学习过程和情感体验，让学生在参与中体验、感知、实践、交流和合作。2、创设真实情境 创设真实、生动的情境能够帮助学生更好地理解和运用英语，教师在教学过程中应该通过多种手段，...
宣威市司迈回答： 其实目前我们使用的小学英语教材本身就很接近现实生活,如果广大英语教师认识到,小学英语课堂教学需要生活化的理念,那么在教学实践中尽量拉近语言学习与现实生活的距离,活用教材用好教材,我相信你的课堂教学生活化一定能提高英...
亢君13460498565问： 如何创新小学英语趣味课堂 - ？
宣威市司迈回答： 爱因斯坦说:哪里没有兴趣,哪里就没有记忆.学生只要在上课时能激起强烈的求知欲,调动起浓厚的学习兴趣,学习起来就会事半功倍.然而学习是艰苦而漫长的过程.发展学生的能力,提高学生的素质,培养学生多方面的才能,无不渗透于...
亢君13460498565问： 如何打造生动有趣的小学英语高效课堂 - ？
宣威市司迈回答： 打造生动有趣的小学英语高效课堂可以从以下几方面做起: 1.单词卡片,方便直观的教具.如果买不到,教师可以打印四线格,用彩色mark笔的粗端书写,只要书写规范、漂亮,教师的手写体不仅能起到复习和呈现单词的作用,更能使教学真...
亢君13460498565问： 小学英语课堂教学活动在哪些方面做了改革 - ？
宣威市司迈回答： 摘 要 教育是一种宝贵的礼物,而不是一种负担,学生应该去享受它,小学生学习兴趣不足,课业负担过重,是我国教育的一种现状.教师在教学中,要改变以往的教学理念,无论是在课堂模式,还是在课后作业.英语,作为一门外国语言,很...
亢君13460498565问： 小学英语教学活动培训 ？
宣威市司迈回答： 小学英语课堂教学中如何实施有效性教学 有效教学强调教学效果,注重学生通过一段时间在教师引导下努力学习所获得的进步与发展.有效教学应该包括有效果和有效率两...
亢君13460498565问： 如何打造小学英语高效课堂 - ？
宣威市司迈回答： 一、有效备课是提高课堂教学效率的前提.常言道:“凡事预则立,不预则废”,“有备而来”,方能“胸有成竹”.对于教师而言,你备好了课,不一定能上好课,但是你要想上好课,却必须要备好课.于是,备好课自然而然成了上好课的前...
亢君13460498565问： 小学生英语可以开展哪些有益于教学的活动 - ？
宣威市司迈回答： 你可以查阅牛津系列给英语教师参考的丛书和国内各类书籍.如: 1.、趣味活动五分钟:剑桥英语教师宝典(附光盘) 乌尔、 莱特 南开大学出版社 2、小学英语活动设计与教学(附光盘) 鲁子问 高等教育出版社http://www.amazon.cn/s/ref=nb_sb_noss?__mk_zh_CN=%E4%BA%9A%E9%A9%AC%E9%80%8A%E7%BD%91%E7%AB%99&url=search-alias%3Daps&field-keywords=%E8%8B%B1%E8%AF%AD+%E5%B0%8F%E5%AD%A6+%E6%B4%BB%E5%8A%A8&x=0&y=0
亢君13460498565问： 小学英语教学活动方案英语名称 - ？
宣威市司迈回答： 1.导入法:包括直接导入 ,游戏导入 ,情境导入 ,多媒体教学 ,故事导入 ,歌曲导入 ,悬念导入 ,对比导入2.交际法:是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法.其目的是为了让学生能运用言语进行交流,重要的是使学生能...
亢君13460498565问： 如何进行小学英语高效课堂教学设计 - ？
宣威市司迈回答： 一、巧妙的课堂导入一个好的开端可以给学生带来亲切的感受;富有艺术性的开端,可以使学生自然地进入新知识的境界,并能激发学生积极学习的情感、兴趣和求知欲,使学生乐学,爱学,因此教师要巧设开头,先声夺人,用最短的时间把...
亢君13460498565问： 如何让小学英语课堂活起来? - ？
宣威市司迈回答： 教育心理学告诉我们:孩子具有五好心理,分别为:好动、好玩、好胜、好表现、好奇心强.同时孩子还具有生性好动、模仿性强,有意注意持续时间相对较短等特点.语言学习本身是较为单调枯燥的,如果一味的以教师讲、学生听这种教学形...
