小学美术活动观摩记录
幼儿园大班美术教案
幼儿园大班美术教案 篇4 活动目标 1、通过墙饰中出现的不合常理的现象引发幼儿的思考和想象,激发幼儿创编故事的兴趣。 2、通过幼儿间的讨论交流,开阔幼儿思维想象的空间,让幼儿了解创编故事的方法,适时引导,提高幼儿创编故事的能力。 3、了解并依据故事的结构,学习创编有一定情节的故事内容。 4、有较丰富的生活经...
幼儿园美术教学心得
我班幼儿十分喜欢涂涂画画,但到了绘画活动中往往有的幼儿就不敢画了,如教师不加以正确的引导,这部分幼儿就会害怕画画甚至于讨厌画画。因此我通过各种方法鼓励幼儿用手中的画笔来展现自我,运用这一特殊的语言表达自己的思想感情和情感体验。在教学中追求快乐的学习,让孩子专心做自己,引导他们观察、回忆与想象,在日常...
小学美术教师教学随笔
要想低年级学生积极开展美术活动,需调动他们学习、练习的主观能动性,其积极性在于兴趣的驱使,兴趣的浓厚必然勤练,表现能力自然而然地提高,又带动兴趣递增,形成一个良性循环。当然培养小学生的绘画表现能力,不能操之过急,应依据学生年龄心理特点施教。好比一株树苗,使这株树比其他的树的生长得更高大,秘诀就在于每...
美术素描社团活动总结
这段时期来,充分利用第二课堂,培养学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校园文化建设。完成了小组活动的计划,达到“通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能;使其具有一定的美术表...
幼儿园美术教案
(4)鼓励幼儿“以大带小”共同活动。 4、每组幼儿讲述分类的方法及结果。 三、小结 讨论:更多的分类的方法、记录的方法。 延伸活动:将各种实物进行多维分类,并用更多、更好的方法记录分类结果。 幼儿园美术教案 篇5 活动目标 1.学习用、揉、团、粘的方法制作成熟的“葡萄”。 2.体会手工制作葡萄的乐趣和美感...
美术教案
通过对手绘线条图像知识的介绍,使学生了解了手绘线条图像在叙事、说明交流以及记录生活、表达情感等方面的功能和用途,既重视了学科间的综合,又不失美术学科特征。 【教学内容和目标】 1、显性内容和目标:通过本课的学习应使学生能够运用线条大胆、果断、自信而有个性地去表达物象,并能抓住物象的基本特征。培养学生的...
小学美术教案8篇
作业可以合作也可以自己做,能力较弱的学生也可以选择绘画形式或画出展开的尾巴后再用剪或折的方法做的身体贴上。 学生作业时教师提醒学生注意色彩的协调以及孔雀尾上花纹的排列。 活动四: 展示作业,放音乐《小孔雀》,学生互评作业。 教师根据歌词提示学生不光要在外表、打扮方面攀比,更重要的是要比学习、纪律等等...
幼儿园大班美术活动教案
幼儿园大班美术活动教案范文汇编八篇 作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班美术活动教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标: 1、学习观察幼儿园的主要建筑和景物,用绘画表现幼儿园的楼...
大班美术教学活动怎么开展
在现代社会,美术课程是幼儿园必学的一门学科,其在培养幼儿审美能力和观察能力的同时,还能培养幼儿的创造力和动手能力,以下是我精心收集整理的大班美术教学活动,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 大班美术教学活动1 教学目的: 1、 学习在几何图形上联想出简单物体并表现其主要特征。 2、 学会观察、概括物体的外...
小学美术社团活动总结
从开学到现在,美术社团成员共参加比赛两次,第一次是头屯河区的现场绘画比赛,得到了一个一等奖,三个三等奖的成绩;第二次是参加科技月活动,获得了一个特等奖,四个一等奖,五个二等奖,五个三等奖,为学生提供表现自己实力,增强他们的自信心,能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。总之,本学...
横山县派速回答： 小学美术兴趣小组活动记录 课题:了解美丽的剪纸艺术 一、 材料:小刻刀、剪刀、彩色纸(两至三色)、小胶水、白色卡纸、铅笔、绘画纸、复写纸等.(每人一份)二、 制作:1、 设计草图. 先构思好一幅自己喜爱的图画,可以是人物、动...
羊点13523137913问： 如何在美术课中培养学生的想象力 - ？
横山县派速回答： 曹茈红小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育的重要途径.对于启迪智慧,陶冶情操,促进学生的全面发展,具有重要作用.《美术新课程标准》有指出:＂使学生在积极的情感体现中提高想象力和创造...
羊点13523137913问： 如何促进美术教师专业发展 - ？
横山县派速回答： 由于长期受各种“教育环境”因素的影响,学校美术教育特别是农村学校美术教育与美术新课程、新理念、新实践还存在着一定的差距.具体表现为:教师教育观念陈旧,教学方法落后,教学效益低下;学生学习兴趣不高,创新意识和创造能力...
羊点13523137913问： 如何指导中、小学生开展与美术相关的课外活动? - ？
横山县派速回答： 美术相关活动的主要目的: 让小朋友在活动中发现美,懂得艺术的实用性和应用性. 活动内容: 建议做一个小短剧,比如说《格林童话》或者《伊索寓言》等小朋友喜爱的读物中的片段.例:《海的女儿》,让小朋友扮演其中角色,演绎故事...
羊点13523137913问： 谈在小学美术教学中如何引导学生在具体情境中学会探究与发现 - ？
横山县派速回答： 在小学美术教学中,教师单纯的讲解,学生机械地临摹,已不再适应素质教育的要求.而创造性思维是一种破除旧模式的束缚,树立开拓创新精神,而进行的一种综合认识思辨活动.创新精神的培养使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展,最大限度的开发学生的创造潜能.注重实践能力培养,使学生具有将创新能力转化为成果的能力.通过探究学习,引导学生在具体情境中学会探究与发现,找到不同知识之间的关联,创造性地解决问题.
羊点13523137913问： 如何有效开展小学美术教学活动 - ？
横山县派速回答： 呢?对新课程理念的学习和探讨及多年的教育实践给我提供了如下一些粗浅的观点和看法: 一、寓教于乐,在游戏中学习 在倡行素质教育的今天,单一枯燥的教学模式已不能适应时代的发展需要和学生的心理需求.小学生具有好动、贪玩、好...
羊点13523137913问： 如何激发学生学习美术兴趣的 - ？
横山县派速回答： 【转自网络】 从事小学美术教学已经有十多年了,我觉得学生对美术的兴趣在美术教学上至关重要.俗话说:“兴趣是最好的老师,”学生浓厚的学习兴趣可以使教学事半功倍.培养小学生美术的兴趣我觉得可以从四个方面着手: 一.为小学生...
羊点13523137913问： 如何在小学美术教学中培养学生的创造性思维能力 - ？
横山县派速回答： 在文学艺术中、大自然生态环境中、社会生活领域中,我们都可以无穷无尽地享受到美.那么健康的、高尚的审美能力和鉴赏能力我们就必须从小开始培养起,美术教育以培养提高学生的审美能力和审美意识为根本目的.《全国学校艺术教育总...
羊点13523137913问： 如何提高小学生美术素养 - ？
横山县派速回答： 摘要:本文论述了教师在美术兴趣活动中开展速写训练提高小学生的素养,如何用科学的正确的方法训练,引导学生勤动手、多动脑,促进学生养成了观察生活、记录生活的习惯,提升学生的美术素养的方法.关键词:美术兴趣;美术素养 中图分类号:G620 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2011)03-0180-01一、对小学生美术素养的剖析新课标所追求的设计理念中,重要的一个方面就是使学生形成基本的美术素养.(剩余2073字)
羊点13523137913问： 怎样设计小学美术的课堂教学目标 - ？
横山县派速回答： 美术对陶冶学生情操,提高学生美术素养,培养学生创新精神和实践能力,促使学生全面和谐发展具有十分重要的作用.在贯彻“二期课改”精神,促使美术课堂教学按照“以学生发展为本”的理念进行改革的实践中,为落实素质教育要坚持...
