小学美术教学反思30篇

作者&投稿:班雯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小学美术《藏书票》教学反思
小学美术《藏书票》教学反思1 在课堂教学中,应留给学生更多的想象、创作、表现自我的空间。不能总是让学生围着教师转,而是应让教师引导学生去思考,顺着学生的思维去开导、指导、辅导,让学生自我发现、自我探索。尽量让学生按照自己的想象去独立创作,把自己内心的感觉表现出来。教师也应因人而教、因思...

小学美术《剪纸》教学反思
小学美术《剪纸》教学反思范文 作为美术特色课——剪纸课程,我和孩子们于本周刚刚结束了一学期的剪纸学习,作为老师,应该沉淀下来,全面认真反思课程开展过程中出现的不足,总结教和学应该发扬和改进的方面。一.技法 扎扎实实练技法是必不可少的基本功,虽然孩子们难免会感到枯燥,但技法是学剪纸的大...

美术教学反思
最近一段时间,我对美术教学进行了一个小小的反思。在教学过程中遇到一些问题我尝试改进。1.按照不同年龄特点,进行不同的教学。我觉得各个年级有着不同的特点。小学生的年龄特点是小学艺术教育中必须重视的要素,在整个小学教学阶段,这时学生的兴趣还不够稳定,只有掌握学生年龄特点基础上,才能了解小学生...

小学美术《用彩墨画鱼》教学反思
小学美术《用彩墨画鱼》教学反思1 一、教学目标: 1、知识目标:学习了解鱼的基本知识和基本特征,学会用彩墨的方法画鱼。 2、能力目标:运用所学笔墨知识和方法大胆地进行作画,培养学生的绘画表现能力,以及驾驭画面的能力。 3、情感目标:在笔情墨趣中,发现彩墨魅力,体验民族艺术,大胆地亲近彩墨,表现鱼的生命和美丽...

小学美术的课后教学反思
小学美术的课后教学反思1 一、营造开放自由的课堂氛围 美术教学是一个预设和开放并存的系统,很多时候我们的教学都属于“封闭教学”,按部就班,缺少开拓精神,这就要求我们要打破常规的课堂教学形式,以《花衣裳》一课为例,请学生做服装设计师,为动物去参加歌唱晚会做服装这样的导入来激发学生活动的兴趣,营造了一个和...

美术教学反思
美术教学反思(一) 美术来源于生活,发展于生活,提炼于生活。美术实实在在地存在于生活之中。我在美术教学活动中,始终认为儿童美术教学不应局限于教材,而应以教材为最基本的课堂素材,使得美术课堂融趣味化、游戏化、生活化、知识化于一体。创造性地使用教学教材,把美术教学活动开展得丰富多彩,使学生懂得将学到的美术...

小学美术红色的画教学反思
小学美术红色的画教学反思1 通过认真钻研设计周密的教学环节和绘制美观实用的教学范画,以及课堂上与学生密切协调的合作,这节课上得很成功。通过本课的教学,我觉得有以下几个闪光点: 1.教态自然、语言简练,教学充满激情,课堂的导言和结束语设计的巧妙自如。 2.教学环节设计的清楚而巧妙,衔接自然。 3.课堂教学内容的...

美术课文《瓢虫的花衣裳》教学反思
美术课文《瓢虫的花衣裳》教学反思 在美术课《瓢虫的花衣裳》的教学过程中,我深刻体验到了创意与技巧相结合的重要性,以及激发学生创造力与想象力的必要性。首先,关于教学内容的组织和传达,我认为图文结合的方式非常有效。我通过展示各种色彩鲜艳的瓢虫图片,引导学生观察其独特的花纹和色彩,从而激发他们...

幼儿教学美术《织渔网》教学反思怎么写
本学期的第一节美术活动开始了,今天我们要做回小猫去捕鱼吃。 我们在讨论怎样帮助小花猫抓鱼时,提出了很多建议。有的说直接下水抓;有的说用鱼钩钓;还有的说让小花猫把尾巴伸到水里钓鱼……后来,曹一凡小朋友说“那就用渔网吧!”我们看到范图的渔网很漂亮,最后都说用渔网好。在老师的带领下...

三年级美术教学反思
反思一:孩子给我的印象 美术课向来都是轻松愉快的课,在一节美术课上,孩子的画都是杂乱无序,乱七八糟。大人看了,往往都会摇摇头,但仔细一看,在无序中又会发现儿童天然的童真,烂漫稚拙的雕琢,丰富多彩的心理世界。有的孩子喜欢色彩,有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状,就...

融茂17180354562问: 小学美术教学反思2020范文五篇
武都县头孢回答: 自然往往在人们不经意的地方出现,想要捕捉的时候,它们又被虚伪给替代了,所以... 下面是小编为大家整理的小学美术教学反思2020范文五篇,一起来看看吧,希望对你...

融茂17180354562问: 如何让学生在美术方面全面发展教学反思 -
武都县头孢回答: —正确对待美术教学中的美术作业 我认为美术教学本身就是一个很特殊的教学领域,无论是教学内容、教学目的、教学评价都显得与众学科截然不同,而新课程改革下的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重...

融茂17180354562问: 新版六年级下册美术课后反思怎么写 -
武都县头孢回答: 这次的课例教研是六年级的《明与暗》,内容是美术基础理论知识,讲起来往往会既枯燥,又很难讲,在小学高年级美术教学中,进行一些美术基础理论的教学,有助于培养学生更科学的观察力与绘画能力的培养.所以,在上这类课时,往往收...

融茂17180354562问: 四年级美术平行透视的认识课后反思 -
武都县头孢回答: 节奏是构成美术作品形式美的重要因素,在生活中的应用也很广泛.通过学习美术的节奏,让学生观察、体验美术节奏的特殊美感,并尝试通过绘画、剪贴的形式表现简单的二方连续纹样和四方连续纹样,培养学生设计和感受美的能力.教学中...

融茂17180354562问: 趣学美术大雨哗哗,小雨沙沙教学反思 -
武都县头孢回答: 《小雨沙沙》教学反思 人与自然的和谐关系对培养学生的观察能力和感受生命的丰富多彩和提高自我认识有着积极的作用.新学期的第一课是小雨沙沙,对于雨天孩子是最喜欢的了,在雨里淌水,用伞接雨水,甚至是疯跑在雨里挨淋,直到自己变成小小落汤鸡.孩子们对雨天并不陌生,但是孩子的记忆力有一个特点,记住的快,忘记的也快.所以我首先让学生听雨声,然后出示雨天的图片让学生观察雨,启发学生尝试用不同的形态的点、线、面对小雨进行描绘.大部分学生能够找到合适的方式表现出雨的形态.在观察对比时,我还引导学生运用线条的粗细,长短或是疏密表现出雨的力度和大小.让学生感受到绘画的独特魅力.

融茂17180354562问: 小学美术教学反思如何提高学习积极性
武都县头孢回答: 知之者不如好之者,好之者不如乐之者!兴趣是最好的老师,让学生体会到美术的乐趣是关键.

融茂17180354562问: 亲密是我一家人美术教案教学反思怎么写 -
武都县头孢回答: 本课属于造型·表现领域.是一节内容丰富、容量大的技法课.教学重难点是用粉印版画的表现形式表现一家人亲密的场景.目的是激发学生的爱心,培养学生丰富的情感世界.新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技法训练,而是一种文化...

融茂17180354562问: 公开课《谁画的鱼最大》教学反思 -
武都县头孢回答: 学生在欣赏课件时往往只于表面,所以在播放课件时教师的引导性语言很重要.在欣赏本课鱼的课件时,我主要引导学生从“鱼的大小”、“鱼的形状”“鱼的花纹”、“鱼的颜色”等几方面进行欣赏,这样才有助于学生更好地从可见中得到启...

融茂17180354562问: 我喜欢的老师美术教案反思 -
武都县头孢回答: 教学反思: 我觉得美术教学不能用固定的东西来教学生,不能用成人的思维去教他们,更不能用成人的标准去衡量他们,学生就是一个未经雕琢的,而老师就是雕塑师,怎么去雕塑必须先打好草稿,每个学生的能力和社会背景都不一样,他们...

融茂17180354562问: 如何写小学美术教学反思论文 -
武都县头孢回答: 思考一:美术课前的准备 美术课的准备绝不仅仅是教具的准备,它要有更广泛的内容.比如在《化妆晚会》这一课里,教具收集大量图片,制作不同形式衣服及配饰达到化妆晚会的效果.为了让课堂更有氛围,我播放了一段Flash音乐欣赏,在...


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