小学生诗歌创作方法
诗歌创作课课例
教学理念：童心即诗、每个孩子都是天生的诗人。从学生习作中遴选出60首小诗，汇编成《四季诗歌之春光》。教学的理念和评选的原则是极力引导学生关注自己的认知和自己的思考。即兴观察、即兴写作，一次诗歌训练一二十分钟不等。我认为短小的诗歌训练，是训练学生观察、思考的快捷方式。观察敏锐、独立思考，...
求中学的所有古诗的写作手法和思想感情或中心思想!
而我们应该知道，在状物类的古诗中，往往都会托物来寄意言志，如这首诗，诗人是借助蝉生性高洁、栖高饮露、声名远扬的高洁品格来表达诗人自己的高度自信和对高尚品格的赞美。“工欲善其事，必先利其器”。由此看来，只要我们教给学生阅读古诗的方法，指导学生走好这四步，那么学生就不会再为古诗阅读...
如何提高诗歌创作能力?
在鉴赏中,直接问到诗句运用什么表达方式较少,常是间接问某一句或两句起到的作用,实质是问表达方式在其中的作用,因此,教学中应该明确的告诉学生这类问题的实质,应该如何回答。3、其他的一些表达技巧。主要有烘托、托物言志、卒章显志等。烘托本是中国绘画的一种,在诗歌创作中指从侧面着意描写,作为陪衬。在《姜斋诗...
怎样写诗歌?(方法)语文六年级“轻叩诗歌的大门”综合性学习。现代儿童诗...
二、儿童诗的特征 (一)饱满的儿童情感 抒情,是诗歌反映生活的根本方式。儿童诗也不例外。但由于它的读者对象的特殊性,所以要求诗歌的情感必须从儿童心灵深处抒发出来,逼真地传达出孩子们那种美好的感情、善良的愿望、有趣的情致,以激起小读者感情上的共鸣。例如,圣野的《夏弟弟》就是一首饱含着童真的激情去描摹夏天...
怎样教小学生写诗歌
1、首先要让学生多听诗歌，听到诗歌朗读有一定的喜悦感，渐渐对诗歌产生兴趣；2、通过朗读背诵经典的诗歌，培养语感，产生创作意愿；3、讲解诗歌的分类组成，韵律、对称等理论知识，讲授经典诗歌的欣赏解析等；4、开始写作：以通俗常见事物为题写五言律诗；5、写好的诗歌是需要天赋的。
稚笔学写诗
这首诗里利用诗句转行形成的押韵方法，也可以让学生来学习。4、激发情感，抒发性灵写诗歌。 没有主题的诗就没有色彩，没有生命。情感是诗歌的生命。诗歌能否使人感动，关键在于它的情感，因此一定要让学生酝酿情感情，因为诗歌创作中情感是最关键的。比如课文《假如我是一只鸟...
怎样写好诗歌和作文
只有对诗歌有认识,知道韵律是什幺,格式是什幺,前辈的诗是怎幺写的,那些诗里给自已带来了什幺,这时才能让自己的心灵走近诗歌,从而产生自己创作诗歌的冲动。“熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟”说的就是这个道理。所以我说,一个人对诗认识得越完全,越透彻,他的诗写得就越有美感——韵律的美,格式的美,空间...
如何指导儿童写诗
通过写诗,首先可以提高学生的语言表达、创作能力,潜移默化地培养语感。每次写诗就是一次练笔的过程,诗的语言是最精练的(这也是在创作指导中努力追求的),写诗要运用各种修辞手法、表达手段和表现形式。实践证明,能写好诗的学生,定是写作能力强的学生。同时,学生通过对诗歌的欣赏、揣摩、借鉴、创作,可以增强文学鉴赏能力...
五四青年节诗歌创作活动策划方案
五四青年节诗歌创作活动策划方案 篇3 一、活动背景: 丰富我校学生的业余文化生活,用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念,体现当代高校学生的。精神风貌,倡导构建和谐社会,学习“五四运动”精神,让青年能进一步将抗成长,促进学校发展。 二、活动主题: 诵千古诗词,扬中华美德。 三、参赛对象: 九年级学生。以...
微型诗的创作方式
时下微型作品几为时代主流，盖现代社会的快节奏使然，人们对长篇大论失去了耐心，这实际上从某种程度上反映了这个时代的浮躁特征，但既然存在了就自然有它的道理，我对此不欢呼也不踏贬，由着它去便了。简单更让人接受，简单中也能出真理。说到微型诗的创作，可以从以下两点谈起：1、微型诗的随意性...
潞西市欣可回答： 刚刚起步的?可以这样: 可以找一些同龄人写的诗,朗读后再根据这个仿写;熟悉后,还可以找一些简单的童话来写诗;如 【锦泰】伊翾羽 (另一个回答者)所说,写出自己的心声就好,以为诗歌本来就没有什么限制的. 建议只有这么多了...
玉言19112615024问： 归纳小学生写诗的方法 - ？
潞西市欣可回答： 想象力要强;顺口(也就是押韵);不失童真!
玉言19112615024问： 小学生如何写诗?有什么要点? - ？
潞西市欣可回答： 小学生写诗不需要太多的讲究. 不用要求太押韵,但是,一定要让孩子发挥他的想象,将他所联想的事物,事情结合在诗里,这将会是一首很有童真和想象力的诗.
玉言19112615024问： 小学生写诗歌有哪些技巧? - ？
潞西市欣可回答： 语言通俗易懂,要有一些韵脚,主题表达明确.基本上是这样就行了.
玉言19112615024问： 小学生怎样写诗 - ？
潞西市欣可回答： 这个看你写什么诗了,情诗的话,蜀黍就不教了.俗话说:读书破万卷下笔如有神. 要想写好诗,就多看书,唐诗三百首、宋词三百首.还可以看看汉赋、诗经,这样才有一个基础修养.其次,平时就要养成写日记的习惯,多练文笔,时间一长,自然写得出好诗咯..
玉言19112615024问： 小学生怎么写诗 - ？
潞西市欣可回答： 诗需要积累,无法速成,下面把写诗最重要的声韵因素介绍给你,希望对你有所帮助; 要仔细阅读,不懂处可以问我.四声,这里指的是古代汉语的四种声调.我们要知道四声,心须先知道声 调是怎样构成的.所以这里先从声调谈起. 声调 ,...
玉言19112615024问： 儿童诗歌的写作方法一般有 - ？
潞西市欣可回答：一、观察和思考,做生活的有心人.观察可以获得作文所需要的材料,使文章“言之有物”.一个没见过高山的人,写不邮高山的巍峨耸立,一个没见过熊猫的人,写不出熊猫的憨态可爱.不注意观察,没有材料,是写不好作文的.社会生活丰...
玉言19112615024问： 儿童诗怎么写方法,不要自己写的,告诉我怎么写就行了 - ？
潞西市欣可回答：[答案] 第一讲儿童诗思维方法之一寻因法儿童诗,有成人创作和儿童创作,它,典型中有通俗,灵气中有情味,稚拙中显纯朴,清新中显自然,反映了童真,童趣,童纯.有人说诗从那里来,靠的是灵感,写儿童诗也有同样的道理...
玉言19112615024问： 如何写儿童诗? - ？
潞西市欣可回答： 一般来说,儿童诗的创作都是挺简单的(仅代表我个人想法哈) 首先,儿童诗的选材要比较贴近孩子的心理,是他们经常能够听到或者看到的东西,比如说云啊,树啊,爸爸的鼾声之类的. 另外,在组织语句的时候,尽量要天真一点,像什么“爸爸的鼾声就像是山上的小火车”之类的,让人看了感觉富有童趣. 最后,最好是能够有一定的积极的含义,然而不可以太深层次,比如体现出对父亲的爱,对动物的关爱这些就足够了. 押韵的话,一般的儿童诗应该不作要求的吧?
玉言19112615024问： 小学生怎么写现代诗 - ？
潞西市欣可回答： 1、首先这个小孩子得有点灵性,诗的特质是敏感.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”. 2、其次是多阅读,多观察,多体验,虽然对小孩子是要求高了点,但是就是这么个道理.哪怕是儿童诗,联想力丰富,用词准确,别出心裁,表达一种童稚的趣味. 3、再次就是多写,浅显点,简洁些,用语清新些.在多读经典的基础上,坚持多写. 不要学一些时下怪异时髦的现代诗,那是野狐禅,要先走正道,走经典,方能成正果,然后才能出新.
