小学生观察月相记录表
阅读教学实录《月相的变化》谈谈这节课上教师是如何对学生进行评测的...
但月球太小，月相效果不明显。接着我手代表月球，脑袋代表地球，再次和学生一道边做边分析月相的变化，这次效果好了点。然后边动手做边用flash边验证推测作为巩固。最后让学生订正了课前上学生画的错误月相。好在大部分同学能掌握。但我觉得有些费劲。以后再上。还是让学生先观察一个月的月相后，再展示...
教育教学中的问题与困惑
虽然我们的教学不是仅为了考试,但这一失分现象表现出来的是学生对知识不理解而造成的。教学时,我们通过模拟实验来帮助学生建立模型:用篮球代表月球(一半用白色粉笔涂白代表太阳照亮的一半),黑板代表太阳,学生围坐在中间代表地球上的观察者。月球围绕着地球逆时针运动,让学生记录月相的形状。这个模拟实验打破了时空的...
如果有一些时候我们观察不到天空中的月相,该怎么办呢?
1、有些夜晚看不到月亮，因为月亮反射的太阳被挡住了。比如云等建筑物，地球与月球之间38w公里的距离内没有物体，所以只有地球大气层中的物体阻挡了月球反射的太阳；或者月球上的阳光被遮挡，被遮挡。唯一的阳光是地球，也就是月亮和太阳之间的地球。2、夜晚看不见月亮的时间是每个月的农历第一天。那天...
新课程怎样理解探究性学习
4、学生需要收集用于解释和评判证据,对科学性问题作出回答。 比如,对月相进行观察并绘制图表说明其变化情况,用不同的材料接入电路并记录所引起电路中电流的变化。观察、实验是获取科学事实和证据的最基本的方法,但不是唯一的途径,学生也可以从教师、教材、网络或其他地方获取证据,对他们的探究进行补充。要根据所收集到...
幼儿园小班《月相的成因》教案
2 、指导学生认识月相的成因 （ 1 ）讲述：下面我们来研究月球的圆缺变化。月球圆缺的样子叫做月相（板书：“月相”）。（ 2 ）讨论：①随着日期的推移，月相是怎样变化的？（初二是向左弯的月牙儿，初八是有半边明亮，十五是圆月，二十二是左半边明亮，二十八是向右弯的月牙儿。）每个月都是这样的吗...
连续几天观察日记精选
今天晚上我到了楼房前观察月相。我估计今天晚上该出月亮了,所以我拿了纸和笔,出去观察月相。一会儿,我就走到了楼房前,抬头一看,月亮呢?星星呢?怎么都跑了?我又垂头丧气的回到了家。农历十月初四星期六睛今天晚上,我七点三十分又去了楼前观察月相,准备记录。到了楼房前,我抬头一看,月亮出来了,她像小船一样,...
如何应对高中地理的新课标改革
第三,教师要善于启发学生提出问题,课堂上一定要创设问题情境,容忍学生幼稚的甚至荒诞的想法,使学生逐步做到想问、敢问和善问。例如月相知识的学习,先制作表,要求学生用一个月的时间观察月相,填出月球出没的时间、方位,并绘出大致的形状等,由他们分析总结规律。上课的时候再由老师分析这些规律的原理,用“...
我是一名七年级学生,老师讲的月相和资料中的不一致,我观察后与实际情况...
去多查一些资料，最好是权威的论著，现在的教科书质量和权威让人怀疑，太浮躁了，老师不信没关系，你知道对就行了，因为是你学知识，要对自己而不是老师负责，我送你一句话，是古希腊先贤亚里士多德说的：吾爱吾师，吾尤爱真理！
湘教版高中地理的课程目标
• 连续观测半个月以上的月相,记录并总结月相的变化规律,浓度分析月相变化的原因。 • 组织一次野外地质考察活动,观察岩层及地质构造,采集岩石、矿物标本,寻找化石,讲座地质构造与地表形态的关系。 • 收集有关图片资料,召开一次专题讲座会,重建恐龙生活时代的地球环境。 • 结合本地的地形特点,开展关于地表形态...
如何培养低年级学生的探究能力
当然在家长的眼中，科学课的地位更低。学生的科学探究活动，如观察昆虫、观察月相等活动，许多家长都认为是无益之举。这样的教育观念影响了学生的好奇心、求知欲的培养，也影响了学生的一些价值取向。（二）科学教育课程资源不充足。课程资源与课程的实施关系很密切。没有可以实施课程的资源就没有课程，...
汝州市慧高回答：[答案] 我已经给你发消息了.是自己观察的,因为有几天天气不好,看不到.请见谅
仁览15367813260问： 方位角与东南西北? - ？
汝州市慧高回答： 方位角0度----正北 方位角大于0度而小于90度----西北 方位角90度----正西 方位角大于90度而小于180度----西南 方位角180度----正南 方位角大于180度而小于270度----东南 方位角270度----正东 方位角大于270度而小于360度----东北
仁览15367813260问： 9月12日——10月12日的月相观测记录表,要有观测日期(阴历,阳历)形状,出没时间,方位最好以图表形式出现 最好是常德市的,以表格形式出回答 - ？
汝州市慧高回答：[答案] 喏,这是九月份的月相,可惜一次只能插入一张图片,你再提个问题,我把十月份的也给你!
仁览15367813260问： 月相观察表 - ？
汝州市慧高回答： 月相 月出时间 月落时间 夜晚见月情形 同太阳出没时间比较 峨眉月 上弦月 满月 下弦月
仁览15367813260问： 观察月亮圆缺变化的观察方案 - ？
汝州市慧高回答： 课题的活动过程 1.对活动的学生进行分组、分工.活动之前,将活动的学生分成两组.一组负责收集有关“月相”内容的资料;另一组负责实地观察.负责实地观察的同学在观察前完成两个准备工作:一个工作是收集新余市的气候资料,确定观...
仁览15367813260问： 月相观察!月相一般在上半夜,有时只能在凌晨看到,每一天里间隔一小时观察2到3次.同一天里间隔着看到的几个月相分别用铅笔会在同一方框内,每一个... - ？
汝州市慧高回答：[答案] 呵呵,月亮每一天出现与消失的时间和方位是有规律的.下面是天顶星在高中时候总结出来的,读书时肯动脑筋,掌握了规律,知识就融会贯通了. 天体的周日运动+天体的周年运动+月亮特有的周月运动 在农历初一(朔),月亮和太阳同升同落. 此后...
仁览15367813260问： 急求三月4日至四月一日的月相观测表!!! - ？
汝州市慧高回答： 3月27日晚,21:45:00观测到56号铱星,亮度-8等,高度角58度,方位122度(ESE),照相时因高度角未对准,偏低,所以错失良机. 天气:有大风,但天空很晴朗. 另: (1)天空晴朗,肉眼可见鬼星团.(2)21:41,从狮子座阿尔法至背塔方向有一流星划过,亮度约有1等,速度较慢.(3)有一天体,估计为卫星,于开阳至猎犬座阿尔法方向掠过,速度与56号铱星速度相仿,亮度约为0等.(4)56号铱星于狮子座谬与贼塔之间偏右突然增亮至-8等,至轩辕十四上方消失,持续约为5秒左右
仁览15367813260问： 怎样做月相观察记录想观察下月相在一个月中的规律变化,谁做过类似的记录?主要记录些什么以便研究? - ？
汝州市慧高回答：[答案] 主要记录傍晚农历上半月的月相变化和早晨观察到的农历下半月的月相变化图, 用画图的方法来记录比文字记录要清楚. 还有要记录你发现月相变化的规律, 以便以后研究.
仁览15367813260问： (从正月初一到正月三十)的月相变化(月亮的圆缺情况)并记录下来! - ？
汝州市慧高回答： 这是我女儿做的一张月相月历,可以参照一下,其实记住月相不难,只要记住:“上上上西西,下下下东东”意思是上弦月在上半月的上半夜,出现在西面的天空,西面半边亮,下弦月在下半月的下半夜出现在东面的天空,东面半边亮.月亮是...
仁览15367813260问： 你有没有观察过月亮的脸?并且不是所有的月亮都在晚上出现,现在请你观察并记录月亮每天出现的情况 - ？
汝州市慧高回答： 有句谚语 上上上西西 下下下东东 就是说 上弦月出现在上半月的上半夜,在西面天空,弓面朝西 下弦月出现在下半月的下半夜,在东面天空,弓面朝东
