小学生综合作业设计
设计优质作业的14种方式(一)
自主式作业设计时，教师通过创设与学生已有知识经验相适应的问题，引起学生的认知冲突，引导学生积极探索、大胆实践，激发学生求知欲。在学生完成自主式作业的过程中，教师还需适时引导学生生成意义、建构知识。学生综合能力的提升是在内化知识、自主探究、解决问题的过程中逐步形成的。创智类作业把学生看做发展...
小学数学基础性作业设计指南
作业设计要符合《义务教育数学课程标准》中,关于合理设计实施书面作业的要求。一要指向数学本质的理解及在具体情境中的合理应用,二要体现课程标准中提出的十大核心概念,三要设计了解学生学习过程的作业。(二)提质“减负”的原则作业设计要严格贯彻并落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中,...
学生作业设计要注意哪些问题?
首先，必须靠家长辅导才能完成的作业是否合理，需要综合考虑教育目标、学生发展需求以及家庭环境等因素。一方面，作业是巩固课堂学习的重要方式，通过作业可以帮助学生检查自己的学习情况，强化知识和技能的掌握。在某些情况下，一些作业可能确实需要家长的指导和支持，例如小学低年级的孩子写字、背诵等基础训练。然...
小学语文作业设计如何设计
从锻炼学生语文能力和落实“因材施教”原则出发，语文作业都应该在强调进度与知识接受相对统一的基础上，体现较强的弹性，让学生充分发挥自己的积极性和主观能动性，让每个学生都有可能通过努力来完成，这就需要有自主性作业。自主性作业，承认并尊重学生的差异，根据不同层次学生的能力，供学生选择，以发...
新课标下如何进行作业设计
新课标下进行作业设计的方法如下：1、明确作业目的：作业的目的应该是明确和清晰的，这有助于教师选择合适的作业内容和形式。作业的目的应该与课程目标和学生的学习需求相一致。2、设计多样化作业：针对不同的学习内容和学生的学习需求，设计多样化的作业形式，避免单一的书面作业。例如，可以设计观察实验、...
作业设计说明
作业是课堂教学的重要环节，是课程的重要组成部分，它是课堂教学的延伸，使学生能够完成知识的意义和能力的自我构建、自我发展，是学生自我提高的重要途径。本着“充分发挥作业育人功能，在作业中培养学生核心素养”的理念，在作业设计中，我针对“课前课中课后”三个时段，设计基础性、综合性、实践性等类别...
如何设计学生作业
小学语文作业设计的探索案例研究设计 教师是知识的传播者,将知识传授给学生,学生如何掌握这些知识呢?唯一的途径是通过作业来掌握巩固。作业作为课堂教学不可或缺的部分,作业是丰富学生的知识储备,发展学生的智力和创造才能,提高学生素养的载体,是教学过程中一个不可缺少的重要环节。在语文实践活动中,我们教师应该积极地...
要怎么优化设计小学四年级语文作业?
这样的作业设计既有基础,又有拓展,难易适中,确保各层次学生“跳一跳摘到桃子”,达到全面提高学生作业质量的目标。 二、变随意为精心 教育家叶圣陶先生说:“学习是学生自己的事,不能调动学生的积极性,不让他们自己学习,是无论如何也学不好的。”教师在布置作业时,要注意引发学生的兴趣,通过充满趣味性的作业调动...
实用贴:与作业设计与评价相关的26个小创意
与作业设计与评价相关的26个小创意1、设计个性化作业封面 建议学生作业封面要征求学生建议;也可开展作业封面创意设计大赛;当然也允许学生彩绘自己喜欢的个性化作业封面。 2、作业本厚薄有讲究。 小学低年级写字、算题作业本不要太厚,够一周用即可;初高中数理化作业本原则上够半学期用;美术作业原则上够一学期用;作文...
2020论文(4):谈谈如何有效设计小学语文作业
作业练习是课堂教学的延伸和继续,是课堂内容的提升和综合,是学科知识的应用和迁移。合理的语文作业有利于学生更好地掌握知识和技能,进而使学生在思维、情感和价值观等方面得到发展,并形成乐于探究的思维习惯,从而全面实现教育教学目标。目前,各类学科教学进行深入改革,如何有效的对小学语文作业进行有效设计呢?据我多年的...
府谷县血塞回答： 可以根据你上课的内容,让学生回去制作漂亮的卡片,卡片上面有单词和对应的图片,到了一下次课比较谁的卡片做的最有创意、最精致.这样可以让学生巩固了学习内容,也激发了他们的竞争意识,引起他们的兴趣.
红瑗17645922615问： 如何优化设计小学语文作业 - ？
府谷县血塞回答： 一、作业设计要体现个体差异 不同学生的学习基础、学习能力、实践能力都可能有所不同,教师应根据学生的差异,设计形式多样的,有层次、有梯度的作业,使每一个学生都能最大限度地发挥潜能. 教学中,我把作业分成两类:必做题﹑选...
红瑗17645922615问： 如何创新小学数学作业的设计 - ？
府谷县血塞回答： 本学期我们六年级一共设计了四次创新作业,分别是自主设计分数除法应用题,分数乘除法应用题整理复习,圆形之百变和百分数的应用.我们在进行设计的时候遵循了以下三条原则:1.加强实践,跳出作业的“纸上谈兵” 新课标指出:数学课...
红瑗17645922615问： 小学数学如何优化作业设计 - ？
府谷县血塞回答： 教师根据数学学科特点(教材特点、教学内容、教学目标等),针对不同能力的学生布置不同的作业,增加作业的层次性,供学生选择,让每位学生都能体验到成功的喜悦,从而使学生的学习积极性得到保护,个性得到张扬,不同学生的能力得...
红瑗17645922615问： 小学数学作业应该如何设计 - ？
府谷县血塞回答： 作业的设计在教学中至关重要,它也是学生消化知识的有效途径.新课程改革实施以来,小学数学练习设计的变革创新力度还远远不够,传统的做法仍然大量存在.具体表现在:练习要求“一刀切”;练习量依然过多,质量不高;练习内容的综...
红瑗17645922615问： 如何优化设计小学数学课外作业 - ？
府谷县血塞回答： 传统教材的课外作业都是机械化的、单一的模仿练习,这种练习已不适应《新课标》的要求.为了思维、实现“再创造”上下功夫,通过课外作业能够使学生感受数学与现实生活之间的联系,充分发挥学生的知识潜能,培养学生探索意...
红瑗17645922615问： 说说小学语文作业设计有哪些好的做法 - ？
府谷县血塞回答： 小学语文作业是教学中不可或缺的部分,是学生获取知识,巩固知识,提高各方面能力的有效途径.因此,作业的有效性,直接影响到语文教学的实际效果.我结合浙江省的经验和自己平时设计的有效作业尝试,谈一谈自己的一些感想: 一、设...
红瑗17645922615问： 小学数学作业设计案例 - 请提供作业设计案例:小学语文各册优秀作业设计,可以是单题设计,也? ？
府谷县血塞回答： 作业设计案例分析 我校广大一线教师对开展＂新课程理念下的小学生作业设计＂研究方案这一课题,有着高涨的参与热情,他们的理论素养、业务素质和实践经验都对课题...
红瑗17645922615问： 如何设计家庭作业 - ？
府谷县血塞回答： 在数学学习中,家庭作业也有着十分重要的意义.作业内容、作业形式、作业量、作业批改等的不同,会直接影响学生学习数学的效果.我们在教学实践中发现,数学家庭作业是学生数学学习过程中一个不可缺少的重要环节,学生完成数学作业...
红瑗17645922615问： 什么是小学综合活动设计 - ？
府谷县血塞回答： 综合自己各方面的才能且在一些实践性活动上体现出来的一种形式设计,或者称为一种载体设计
