小学生种植大蒜记录
种大蒜的方法和步骤小学生观察
4. 适量浇水：种植后适量浇水，避免冲走种子。此后保持土壤湿润，适度浇水以支持生长。5. 观察与照顾：定期观察大蒜的生长情况，留意是否有病虫害等问题，并适时采取措施。6. 收获成熟的大蒜：当大蒜的叶子开始变黄，根部成熟时，就可以收获大蒜了。小学生的特点：1. 好奇心强：小学生对周围世界充满好奇...
绿植调查报告怎么做
关于植物调查报告，就根写日记一样，每天记录就可以了。举例：例如大蒜 3月12日 今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。3月13日 ...
小学生种大蒜的步骤图
6、把剥好的蒜整齐地排列在器皿或花盆中，并加入适量土壤把蒜覆盖住。7、把种好的蒜放在光照充足且利于排水的地方，等待蒜叶慢慢长出。8、在生长过程中要经常浇水保持土壤湿润，并适量施肥。9、在观察过程中可以记录下蒜叶生长的速度和状态，方便日后回顾和总结。大蒜的作用：1、增强免疫力：大蒜含有...
幼儿园小班科学活动种大蒜
幼儿园小班科学活动种大蒜 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。下面是我整理的幼儿园小班科学活动种大蒜，欢迎大家查看。活动目标：1、乐意参加种植活动，愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。2、观察、认识大蒜，学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。
种蒜的详细过程
我是一名五年级的小学生,我的科学老师让查种蒜的详细过程,帮帮我找找,想想,谢谢!... 我是一名五年级的小学生,我的科学老师让查种蒜的详细过程,帮帮我找找,想想,谢谢! 展开 我来答 分享 复制链接http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/540866690 新浪微博 微信扫一扫 举报 ...
怎么用棉花快速种大蒜?
然后老师把棉花放在盘子中间？！这就是为什么。原来，棉花可以吸收水分，大蒜可以在棉花里生根。最后，老师把水倒进盘子里，棉花漂了起来。我想，大蒜发芽了，一定会给我们的教室增添很多绿色和活力。名师评语: 语言非常生动，形容场面生动。学生们在老师的指导下开始种植大蒜“隐形的大蒜看起来像个胖婴儿”...
大蒜观察日记二则560字
当我种下去的时候不知道多兴奋呀！可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。10月2日 星期日 今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。10月3日 星期一 今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西...
大蒜生长过程步骤图
大蒜七天的生长过程：1、第一天：把生长着嫩芽的大蒜浸泡在水中。2、第二天：水中的大蒜已经开始发芽了，生长的嫩芽是绿色的，而且蒜苗中生长出来了第二个新芽。3、第三天：蒜苗在浸泡在水中三天之后已经开始逐渐的长高。4、第四天：大蒜生长出了白色较细的根部。之前没有根部的大蒜在水中无法固定，生长...
一定要是植物的观察日记,而且要是小学四年级学生可以写的,每天的长一点...
今天上午，上了开学第一节综合实践课，上个学期我种的水仙，花开的非常漂亮，开的又多，枝叶又很茂盛，这个学期我要种大蒜，再创辉煌。一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧！3月11日 星期四 晴 今天虽然没上综合实践课，但我仍要观察他一下，他的根部长出了许多须根，白嫩嫩的，好想吃啊！他的...
劳育促成长“双减”绽芬芳——岐山一校焕新校区劳动教育主题实践活动...
三年级的“巧手包书皮”则展示了创新与环保的结合。学生们用废旧材料制作独一无二的书皮，既保护了书籍，又提升了环保意识，培养了他们解决生活小问题的能力。四年级的“水培大蒜”项目，将科学与生活实践相结合，孩子们通过观察日记记录大蒜生长，亲身体验种植的乐趣，这不仅提升了观察力，也培养了他们的...
石拐区利肝回答： 2月9日 星期四 晴 今天,老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜. 我首先拿了一个大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去,我看见大蒜有的长的较扁,有的长的较圆;闻起来酸酸的,有一股刺鼻的味道.白嫩白嫩的大蒜瓣像一个个胖娃娃. ...
莫姬18982818550问： 种蒜的观察日记怎么写 - ？
石拐区利肝回答：[答案] 大蒜是一种大家熟悉的佐料,而且叶子和花轴嫩的时候可以做菜,地下鳞茎味道辛辣,有刺激气味,可以做佐料,可了要入药,有杀菌和抑制细菌的作用.我为了进一步了解大蒜,知道大蒜在土里、沙里谁长得快,做了一个实验.我和妈妈...
莫姬18982818550问： 种蒜的观察日记怎么写 - ？
石拐区利肝回答： 大蒜是一种大家熟悉的佐料,而且叶子和花轴嫩的时候可以做菜,地下鳞茎味道辛辣,有刺激气味,可以做佐料,可了要入药,有杀菌和抑制细菌的作用.我为了进一步了解大蒜,知道大蒜在土里、沙里谁长得快,做了一个实验.我和妈妈选...
莫姬18982818550问： 大蒜1 - 7天的生长记录 ？
石拐区利肝回答： 1、第一天:把生长着嫩芽的大蒜浸泡在水中.2、第二天:水中的大蒜已经开始发芽了,生长的嫩芽是绿色的,而且蒜苗中生长出来了第二个新芽.3、第三天:蒜苗在浸...
莫姬18982818550问： 种大蒜的两篇观察日记比如:种蒜(一)种蒜(二) - ？
石拐区利肝回答： 种大蒜(观察日记)种蒜(一) 2010年1月16日晴星期五 老师布置我们一项作业:养大蒜,我高兴极了!一回家我拿来一个小盆子装了一点水,把大蒜头放进水里,心里默念道:“蒜儿快快长!”只见,大蒜头放进水中吐了几个小气泡,仿佛...
莫姬18982818550问： 种蒜的全过程?写成作文形式 - ？
石拐区利肝回答： 今天,我们在教室里举行了种蒜苗的活动.瞧!脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃,开始种大蒜啦!!同学们都踮起脚去看,老师把一个个胖胖的小娃娃摆放的整整齐齐的,它们好像勾肩搭背说着什么,挤在一起像一朵大莲花,真美呀!...
莫姬18982818550问： 观察日记三则种蒜苗 - ？
石拐区利肝回答： [观察日记三则种蒜苗]小学生作文:观察日记三则种蒜苗正文: 2005年11月14日 星期三晴第一天 老师为了培养我们的观察和写作能力,今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗,观察日记三则种蒜苗. 放学后,我一回...
莫姬18982818550问： 小学五年级大蒜三天观察日记怎么写? - ？
石拐区利肝回答： 我拿出三头蒜和一个小盘子,把蒜剥开,把空盘子装满水,再把蒜泡在里面,我期待着蒜快点发芽.过了两天,我发现蒜发芽了,颜色是嫩绿的,我拿起蒜仔细观察,看见蒜苗里面有第二片新芽,使我大吃一惊.姥姥说:“再过几天,第二片...
莫姬18982818550问： 种大蒜观察日记怎么怎么结尾 - ？
石拐区利肝回答： 蒜苗在我的精心呵护下慢慢长大了.在这七天里,我付出了一些心血和汗水,也品尝了收获的喜悦.突然我想到了老师为了抚育我们成材,同样也付出辛勤的劳动,我也希望老师以后也能品尝到收获的喜悦.
莫姬18982818550问： 小学生观察大蒜日记7则 每则200字 - ？
石拐区利肝回答：[答案] 种 大 蒜 ――-观察日记 汉师附小 四2班 王毅凡2010年4月23日 星期五 天气晴今天老师叫我们种大蒜.放学以后,我问了舅老爷种大蒜的方法.我先挑了一头好的蒜,把它掰开,再一瓣一瓣地剥皮,舅老爷帮我用线把一瓣瓣的...
