小学生特殊生辅导档案
学困生转化措施及方法
7、定期做好家访，努力构成学校、家庭教育的合力，促进学困生的转化，并作好记录。8、全面渗透激励教育。多鼓励、少指责、多表扬，少批评。每一个学生都是发展主体，要让学生自我提高，主动发展，把潜能挖掘出来。9、建立学困生跟踪辅导档案，制定计划，帮扶学困生早日脱困，并促其成才。学生之间结对...
班主任工作计划总结
1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。 2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长...
面对特殊学生教师应如何应对
3、提供支持和资源：特殊学生可能需要额外的支持和资源来帮助他们完成学习任务。教师需要与家长和其他教育工作者密切合作，为学生提供必要的支持，如心理咨询、职业辅导、社交技能训练等。此外，教师还可以为学生提供相关的资源，如书籍、软件、设备等。特殊学生的定义：特殊学生是指由于生理、心理、社会适应等...
【高校思政教育应加强学生诚信档案建设】大学生诚信档案
既要有每学期的记录,还应进行动态对比,及原因分析,不仅有教务部门的考试数据,最好还能有任课老师及辅导员的 评语 ,使诚信档案不仅反映学生学习然,还能反映学生学习所以然;3、经济方面的诚信,如学费交缴情况,贷款、助学金情况,学校勤工俭学情况及其支出情况,尤其是针对一些特殊学生更应做实做细,避免在...
作为一线的特殊教育学校,怎样能更加有效地实行“一人一案”。
以一人一案的发源地梁溪特校为例，提供给您一些参考。梁溪区给每一位随班就读学生都建立了专项档案,以此为基础,资源教师、巡回指导教师与其任课教师、家长一起制定个别化教育方案(计划)。目前该区所有随班就读生都有专属的个别化教育方案，内容包括行为矫正、心理辅导、学业指导、潜能开发等，教师还会...
《关爱特殊群体》感想四百字
根据上级的指示精神，现就我校特别关注的学生的工作情况总结如下：一、摸清底数，建立完善特别关注群体学生档案 通过家访、调查等多种渠道，全面掌握学校班级特殊学生群体的状况，针对每一名学生的不同情况进行全面分析，重点关注。结合学校和学生实际，建立完善特别关注学生成长档案，并建立严格的档案管理制度，...
私立高中的学籍如何建立?
私立高中一般都会建立学籍档案。私立高中是比较特殊的学校形式，相对于公立学校，私立高中并不由政府来管理，而是由民间自办的教育机构或个人来经营。然而，和公立学校一样，私立高中也会建立学籍档案。这些档案记录了学生的个人信息、学习表现、考试成绩、出勤情况等各方面信息。学生就读期间，学籍档案也会随时...
大学辅导员的工作计划4篇
3.严格要求学生干部,对班干部的违纪现象的查处务必更加严格,发现一齐,处罚一齐,力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部,凸显他们在学生工作中的强大作用。 六、关注弱势群体、建立特殊学生档案 关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特殊的群体,我带了3个班,共107人,其中有近32名不同程度...
随班就读工作总结
我校制定了随班就读的各项制度,制度中任课教师对特殊学生的日常教育教学工作提出了规定,即突出四个“多”:多联系、多交流、多关心、多活动。“多联系”也就是班主任老师必须对自己班级的随班就读生每学期至少家访四次,每周电话联系一次;“多交流”则要求任课老师对特殊学生的作业本进行面批;对特殊学生作个别辅导,...
特殊学生处理之一:遇到特别有思想,却不遵守纪律的学生怎么办?_百度...
这里,我举了一种特殊学生处理的例子,大家可以举一反三,还有更多特殊学生的处理,思路都有相似之处。对于学生来说,我们之所以费这么大的力气,说实话,这是一种敬业,也是真正为了学生们着想。这就是我们的职业!或许有大学生朋友们耐着性子看完了此文。想对你们说句话:等你们毕业后看这些,会觉得很好笑,但其实并不...
深泽县酒石回答： 老师要教育好学生确实不容易,尤其那些学困生让很多老师伤脑筋,所以制定小学学困生辅导记录表是很有帮助的.制定小学学困生辅导记录表或许会让老师的工作达到事半功倍的效果. 在做小学学困生辅导记录表之前要先具体分析班级学困生...
镇药18434505156问： 如何建立特殊儿童的学生档案? - ？
深泽县酒石回答： 学生基本情况(包括障碍类别及程度、评估资料、学前及家庭教养情况);学生重要的考试;测验试卷及作业样品;学生受到的各种奖励或曾出现过某些严重问题的记录;转介资料;家校责任承诺书.
镇药18434505156问： 尝试为一名特殊儿童制定一份iep - ？
深泽县酒石回答： IEP拟定流程:主要分为三个环节,包括前期作业、实际作业、执行与检讨作业.一)前期作业1、搜集学生及其家庭的相关资料包括基本资料、教育相关能力资料(生理检查、标准化测验、非标准化测验)、转介相关专业服务评估.2、分析学...
镇药18434505156问： 小学生成长档案怎么做 - ？
深泽县酒石回答： 首先要找一个类似档案袋一样的东西.假如你想让这个袋子有个性一些,可以在袋面上做一些修饰(当然这是很次要的东西).其次是决定你在档案袋放什么内容.假如学校老师没有规定袋子里面放什么的话,那么通常情况为了切“成长档案”这一主题,这个袋子里面应该放能代表你成长的(如:快乐、悲伤、发明或做的傻事,你的绘画或写得好的日记作文甚至是考试卷子,让你骄傲自豪的荣誉证书等等诸如此类的东西)一切东西都可以放入袋子里.最后,就是一个学期结束,一个学年结束或者若干年之后你翻看你的成长袋子的时候,很多记忆中的东西会一一浮现在你的眼前,那时感觉会很独特的.
镇药18434505156问： 小学三年级特殊学生如何引导 - ？
深泽县酒石回答： 其实三年级的小孩子很好教,他们不是很大的年龄,没有什么叛逆的思想,好好的引导,我就教的是三年级的小孩,他输得就让他做自己的事情就好,只要他不去危害别的学生,就让他自己做自己的,他们这样的学生家长让他在学校也不是为了学习,这个你应该知道的
镇药18434505156问： 小学一年级学生正向引导档案表怎么填写 - ？
深泽县酒石回答： 小学一年级学生正向引导档案表应包括以下内容:1、学生基本信息:学生姓名、性别、出生日期、家庭住址、家庭成员等.2、学习情况:学习成绩、学习习惯、课外活动、参加考试等.3、行为习惯:课堂表现、礼貌习惯、与同学的相处方式、家庭作业习惯等.4、心理特征:学习动机、情绪状态、自我意识、学习能力等.5、态度:学习态度、学习自信心、与老师的交流态度等.6、其他:学习计划、发展情况、对家长、老师的评价等.总之,小学一年级学生正向引导档案表应尽可能全面、准确地反映学生的学习情况和发展情况,以便为学生提供更好的帮助和指导.
镇药18434505156问： 小学留级需要什么手续 - ？
深泽县酒石回答： 义务教育阶段原则上是不能留级的,只有生病住院才可以向学校申请留级.向学校提供住院病历等有关资料.家长向学校提出暂停学业的申请.学校同意后,把有关材料交给主管教育的上级机关备案即可. 教育部和省教育厅的学籍管理有关规定...
镇药18434505156问： 如何对待特殊学生 - ？
深泽县酒石回答： 一说到特殊学生,我们教师脑海里首先映出的是那些智障生、学困生,对于怎样教育教导这些学生,每一位教师都有自己的一套办法:寻找发光点、平等对待、鼓励等等.其实我认为在我们班级中优秀生也是特殊学生,也是一个特殊群体.优秀...
镇药18434505156问： 怎样培养学生的个性特长 - ？
深泽县酒石回答： 想要培养学生的个性特长,这个需要学生发展自我,并且在生活中,多做拓展 当然,学习很重要,从多方面,让自己认识和了解的更多.
