小学生摩擦力的小实验
设计一个实验证明“摩擦力与接触面积大小无关
①将长方体木块平放在长木板上，用弹簧测力计拉着它匀速直线运动，记录这时的示数F1；②将长方体木块侧放在长木板上，重复步骤①，记录这时的示数F2；③将长方体木块竖放在长木板上，重复步骤①，记录这时的示数F3；④发现F1=F2=F3，说明滑动摩擦力与接触的面积的大小无关．...
探究摩擦力的大小与什么有关的实验怎么做
（1）用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；观察丙图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，此时该木块受到的摩擦力为f=F=5.6N；（2）比较甲、乙两图实验情景，可知接触面的粗糙程度相同，改变压力...
小明在实验室里进行探究摩擦力与哪些因素有关的实验,几条毛巾
整理上述实验：1，水平面上拉着木块匀速直线运动，是利用转换法，从弹簧秤的示数直接得到滑动摩擦力的大小。（平衡力）2，第2图增加的砝码，是为了加大木块对水平面的压力N。3，第3图，铺上毛巾是增加接触面得粗糙程度μ。4，结论：滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体之间的压力大小有关：f=μN ...
初中物理 摩擦力的大小与什么有关实验
滑动摩擦力的大小与正压力与粗糙程度有关 实验方法：控制变量法 实验器材：弹簧测力计、长方体木块，长木板，砝码、棉布和毛巾 实验步骤：1.先将一木块放在水平桌面上，用测力计匀速拉动；然后再在木块上方加一 砝码，以相同速度匀速拉动。比较两次拉力（滑动摩擦力）的大小，进而得出滑动 摩擦力大小与...
八物下探究摩擦力的大小与什么因素有关实验
实验器材：带挂钩的小物块（矩形，长宽高三边互不相等，且各表面粗糙度相同）、弹簧秤、砝码、水平台、纸、毛巾、木板。实验方法：1）在水平台上分别垫上纸、毛巾、木板，用弹簧秤水平拉住物块，物块放置方式相同（即同一面向下）。水平拉动纸、毛巾、木板，弹簧秤的读数即物块所受摩擦力大小。三种...
摩擦力大小与哪些因素有关请写出你的猜想并设计一个实验方案
答：器材：弹簧测力计、木块、水平木板 步骤：（1）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上以1m\/s的速度做匀速直线运动，测出摩擦力．（2）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上以2m\/s的速度做匀速直线运动，测出摩擦力．（3）发现两次弹簧测力计的读数相等，说明摩擦力的大小与速度的大小无关．...
“适合小学生玩的”益智趣味科学小实验有哪些?
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设计一个证明滑动摩擦力与接触面的大小有关的实验.简述实验步骤
材料 长方体木块、长木板、弹簧测力器 步骤 1.将长方体木块平放在长木板上，用测力器匀速拉动木块，记下测力器的示数F1 2.将长方体木块侧放在长木板上，用测力器匀速拉动木块，记下测力器的示数F2 3.将长方体木块立放在长木板上，用测力器匀速拉动木块，记下测力器的示数F3 4.比较F1.F2...
初三理科研究报告
从实验1和实验5所测结果看，快速拉动木块和缓慢拉动木块时，木块与长木板之间的摩擦力一样大。说明摩擦力的大小跟相对运动的速度无关，原猜想是错误的。从实验1和实验6所测结果看，大面积与木板接触和小面积与木板接触时木块与长木板之间的摩擦力也一样大。说明摩擦力的大小跟物体间接触面的面积大小无...
证明摩擦力的大小与什么有关的实验怎么做?
摩擦力与重力和表面粗糙程度有关．1．把一个空的玩具车放到斜坡的某一高度，记下此时高度．然后松手，使玩具车自由下滑．记录玩具车从开始下滑到某处的时间T1．2．把玩具车内装上重物，重复上述步骤．记录小车滑到相同地点的时间T2．T2＞T1．得出重力越大摩擦力越大．3．与步骤1相同，不同是在空...
巴中市丹红回答：[答案] 说几个简单易行有分析价值的 两手快速搓动,手掌变热(也不一定要用手) 一个瓶子放在一张纸上,慢慢的拉动纸和快速拉动纸看瓶子运动的不同
有秦17814363103问： 请通过实验证明摩擦力的存在写出如何实验 - ？
巴中市丹红回答：[答案] 放一小木块在斜板上, 画出受力图... 可将重力分成垂直斜面和沿斜面向下的力 而小木块不下滑(斜面的角度不要太大,不然会下滑)... 则可得,有一反力,此力就会摩擦力
有秦17814363103问： 测量物体滑动和滚动时摩擦力的大小 实验实验材料:相同条件:不同条件:实验方法、过程:实验结论: - ？
巴中市丹红回答：[答案] 实验材料:小车一部,弹簧秤一个 相同条件:同样的地面,同样的道具,都是弹簧秤拉着小车 不同条件:锁着轮子与否,是否加重物 实验方法、过程:在地面上用弹簧秤拉着小车匀速缓慢前进,读数,则为滚动摩擦力大小.锁死轮子不让滚动,再在...
有秦17814363103问： 探究滑动摩擦力大小实验(1)实验方法:(2)实验要求:用弹簧测力计测摩擦力的大小拉弹簧测力计要 拉动 - ？
巴中市丹红回答：[答案] 比如测物块在木板上的动摩擦了,一般会把物块放在木板上,用弹簧测力计(固定)拉住上面的物块,而后抽取下面的木板,看弹簧测力计的示数,这样读数稳定
有秦17814363103问： 滚动和滑动比较,摩擦力大小有什么不同?怎么设计实验证明? - ？
巴中市丹红回答：[答案] 对于同一物体,在相同的接触面上,滚动比滑动摩擦力小. 实验:可用儿童的玩具车做实验,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动玩具车.一种情况是让车轮可以自由滚动,另一种情况是将车轮全部刹死,使之不能转动.比较再次弹簧测力计的示数即可.
有秦17814363103问： 小学科学摩擦力大小与物体重量关系的实验计划有实验步骤,和实验结果 - ？
巴中市丹红回答：[答案] 实验器材:木板一块,弹簧测力计一个,质量不相等的物块两个实验步骤:①组装实验器材:将木板放在水平桌面上②开始实验:(1)将质量较小的物块放在木板上,与弹簧测力计相连,匀速拉动木板,观察弹簧测力计的示数f1(2...
有秦17814363103问： 产生摩擦的实验 - ？
巴中市丹红回答： 小实验---摩擦吸纸屑(小朋友教材用书---尺子变魔术)摩擦产生静电,我们日常中常发生,今天给孩子亲手操作证实这个实验.材料:胶泥刀(塑料)、一支彩色笔、一片纸、一根线还有尼龙面料的棉衣步骤: 1.每人取一份材料2.剪纸屑3.胶泥刀在尼龙面料的棉衣上来回用力摩擦10--20次,然后把胶泥刀放在纸屑上方,如果塑料胶泥刀产生电,纸屑就被吸附.
有秦17814363103问： 科学小实验 - ？
巴中市丹红回答： 趣味小实验三则 1.气垫飞行 用热水冲淋一只玻璃杯子,并在杯里留少许热水.然后把杯子迅速反扣在光滑的桌面上.这时,朝杯子轻轻地吹风或用羽毛推它,玻璃杯便鬼使神差似的在桌面上轻松地滑行起来,就像滑冰一样,几乎没有什么摩擦...
有秦17814363103问： 小学科学五年级上册《运动和力》的一些问题小红用一个木块 分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验,用到的器材还有一个弹簧测力计和一个... - ？
巴中市丹红回答：[答案] 小红用一个木块 分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验,用到的器材还有一个弹簧测力计和一个钩码.第一幅图是木块、木板、弹簧测力计第二幅图是木块、木板、弹簧测力计、钩码第三幅图是木块、毛巾、弹簧...
有秦17814363103问： 小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验 - ？
巴中市丹红回答： 1.接触面的粗糙程度 2.没有图表 3.不变
