小学生手拉手活动看图写话
过马路一年级看图写话作文10篇
标题：过马路的小学生 内容：图中有几个小学生，他们要一起过马路去学校。他们站在人行横道线前，等待交通信号灯变绿。当灯变绿时，他们手牵手，一起过马路。他们走得很整齐，保持安全距离。小学生过马路要团结一致，我们也要学习他们。标题：过马路的大象 内容：图中有一只大象，它要过马路去找...
...五年级下册 山东教育出版社 第一单元的习作看图作文急急急啊,重赏...
你们好!我叫王若灵,我是南山实验学校麒麟小学部五(2)班的学生。我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,我希望我们能成为好朋友! 我生活在一座美丽的城市,那就是深圳。深圳是一座科技发达的城市,这里的交通非常发达,到处都是高速公路。并且,我们这里的绿化非常好,...
小学二年级看图写话:捉迷藏
时间不早了，小明，小华，小英和小刚手拉手，高高兴兴一回家了！ 【篇五】星期天，小明和小伙伴们一起到公园里玩捉迷藏。小明用手绢蒙住眼睛，做好了游戏的准备。小朋友们赶快藏了起来。他们有的藏在大树后面，有的藏在草丛里面，还有的藏在花坛旁边。游戏开始了，小明小心翼翼地往前走，双手不停...
二年级作文看图说话野外真美丽
星期天下午，秋高气爽、云淡风轻，哥哥带着妹妹去野外玩耍。这儿的风景真美！小鸟在天空自由自在地飞翔，小牛和小羊在草地上悠闲地吃草。哥哥拉着妹妹的手，在草地上跑着、笑着，他们开心极了！ （作者 胡天瑜）星期天，我和小朋友去郊外看风景。我们手拉手，奔跑在青青的草地上。我们从大山边走过，...
小班美术春天来了教案
学生在欢快的音乐声中走出教室,手拉手与同学一起到校园里找春天。 音乐、舞蹈、语言把学生带入了一个充满生机、活力的情境中,让学生从春天课堂走入春天的校园,激发了学生学习的兴趣。更何况语文是一门实践性很强的课程,让学生在自主的环境中自由寻找,通过寻找得到发现,获得自信。 三、尽情说春天。 过渡:春天在小...
五年级语文下册36页作文怎么写?
人教版五年级下册第一单元作文400字以上,怎么写 手拉手活动给远方小学生的一封信,让我结识了远方的新朋友 今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。 二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好,...
小班春天来了教案
学生在欢快的音乐声中走出教室,手拉手与同学一起到校园里找春天。 音乐、舞蹈、语言把学生带入了一个充满生机、活力的情境中,让学生从春天课堂走入春天的校园,激发了学生学习的兴趣。更何况语文是一门实践性很强的课程,让学生在自主的环境中自由寻找,通过寻找得到发现,获得自信。 三、尽情说春天。 过渡:春天在小...
人音版一年级下册音乐教案
1、聆听《让我们手拉手》; 2、表演《一对好朋友》; 3、编创与活动; 4、聆听《鸭子拌嘴》; 5、表演《数鸭子》。 第一课时(5) 教学要求 聆听《让我们手拉手》、学唱《一对好朋友》、编创与活动。 教学过程 一、欣赏歌曲《让我们手拉手》。 1、完整地聆听全曲《让我们手拉手》。 问:歌曲唱出了哪些内容...
看图写作文:星期天
”玩着玩着，已经到了中午，天气越来越热，三个小朋友的肚子也饿得咕咕叫，于是他们手拉手，高高兴兴地回家了。2. 看图写话星期天的公园 星期天的早上，天气晴朗，温暖的阳光照在身上真舒服，小刚、小红和小兰约好一起去逛公园。小刚跑得最快，第一个到达公园大门，他朝身后两个好朋友喊道：“...
40人团建活动策划方案
四、活动主题: 突破、凝聚、沟通、协作。 五、活动对象: 至善住宿书院分团委全体干部干事。 六、活动流程: (一)活动前期 线上至善分团委各个部门干部通过微信、QQ等聊天软件通知干事。 (二)活动中期 (1)心有千千结 1.所有组员手牵手连成一个大圈,面向圆心。 2.请组员们记住自己的左右手分别牵的是谁。
京口区帮凝回答： 郊游 小明和小山是一对好朋友,他们都十分热爱大自然.春天来了,他们两决定一起去郊游.他们手牵手,走在初春的田野里.燕子飞回来了,河水解冻了,柳树也发出芽儿了,到处都弥漫着春的气息,郊游很快结束了,但他们仍意犹未尽.他们说:大自然真美啊.
独便19535158721问： 小学生看图说话写话训练老奶奶牵着孙子 - ？
京口区帮凝回答： 一天下午,小明家院子里的牵牛花开放了,紫色的花朵像一个个小喇叭.小明的奶奶坐在椅子上看报纸,看了一会儿,她把老花镜摘下来放在桌子上.淘气的小花猫爬到桌子上用前爪去拿眼镜. 这时,小明提着一篮苹果跑来了,他一边跑一边喊:“奶奶,快来吃大苹果!”来到奶奶跟前,他从篮子里挑了一个最大的苹果给奶奶吃,奶奶高兴地亲了亲小明,夸奖道:“我的宝贝,你真好!”
独便19535158721问： 和远方小学生手拉手作文200字 - ？
京口区帮凝回答： 远方的朋友:你好!收到这封信,你一定很惊讶吧?朋友,让我来告诉你吧,我们班现在开展“和远方小朋友手拉手”的活动,我非常愿意参加这样有意义的活动,你知道原因吗?对了!是因为我想结识更多的好朋友!既然你收到了我的这封信...
独便19535158721问： 拉手的活动形式和手拉手的活动建议 - ？
京口区帮凝回答： “手拉手”活动 远方的小朋友,你好,我叫xxx.是xxx学校的一名小学生,在五年级二班,是个小组长.爱好读书,喜欢交朋友,平时比较乐观 很高兴认识你,期望下一次你给我回信时也能附上你的自我简介,我们能够互相认识,互相了解手拉...
独便19535158721问： 关于小学五年级的“手拉手”活动的作文怎么写? - ？
京口区帮凝回答： 给四川地震灾区朋友们的一封信 亲爱的四川同胞们: 你们还好吗?我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起.连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的...
独便19535158721问： 手拉手共成长的作文 - ？
京口区帮凝回答： 今天,我已经是一个10岁的少先队员了,我和祖国妈妈一起度过了10个无忧无虑的岁月,是她和我一起在阳光下茁壮成长! 我10岁了,是一个优秀的小学生了,我的每一天都在快乐中度过.荣誉的奖状,老师的夸奖,同学的赞叹……当然还有...
独便19535158721问： 小学五年级一单元口语交际·习作“手拉手”活动写信(大家都来看看啊!) - ？
京口区帮凝回答： 你好,我叫王舒琦,湖北省襄樊市襄城区,虎头山路21号,邮编是441021.四中义教部五年级2班,希望你能和我交朋友,谢谢nia......
独便19535158721问： 五年级第一单元作文 《给西部小朋友的一封信》手拉手活动？
京口区帮凝回答： 你好,我叫张会帧,是山东省平原县实验小学五年级一班的学生.开学以后,我们学习了第一单元的“走进西部”,我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中,我了解到西部如画般的风景,热情好客的主人.在《丝绸之路》中我了解到了西...
独便19535158721问： 小学生＂暖冬手拉手＂日记怎么写 - ？
京口区帮凝回答： XXX小朋友是我校二年级学生,前期车祸住院,其父亲还在重症监护室抢救,幸运的是父女俩都脱离了生命危险.目前,父女俩已经花去医疗费用近30万元,生活陷入困境.吴校长等学校领导在慰问走访中,感受到孩子一家生活的困境,学校少先队随后就发起了“暖冬手拉手”,为付梦瑶小朋友献爱心的倡议.孩子们拿出零花钱,你10元,我20元;老师们你100元,她500元;退休教师徐娟芳老师还特地赶到学校,为孩子捐款,涓涓细流汇聚成爱的河流.
独便19535158721问： 小学五年级下册第一单元作文(手拉手,给远方的小朋友写信)可以通过那些方式与远方的小朋友联系???? - ？
京口区帮凝回答： 你们好 我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起.连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况.当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时,...
