小学生心理辅导讲话稿
鼓励差生演讲稿
篇三:一位差生爸爸的演讲稿 这是一位差生的爸爸在家长会上的一份演讲稿,爸爸讲的很动容,引起很多家长的沉思,马上元旦假期就要结束了,今天就跟大家分享这位爸爸的演讲稿。 各位朋友,大家好! 今天几位家长朋友一定是代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部...
以"心理健康"为话题的广播稿
小学生们怎样保持心理健康呢？首先增强自信克服自卑。有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子， 会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不 敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。这样，时间长了，他就有了一些...
心理健康教育新闻稿3篇
心理健康教育新闻稿篇三 “如花的季节，如歌的岁月，让我们用自己年轻的心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受心灵的阳光……”周一这撼动人心的 国旗下讲话 为我校第三届“525”心理健康主题活动周拉开了序幕。本次讲话由学生代表校驿心社高红霞同学向全校...
学生心理健康教育工作总结
(一)、加强学校心理健康教育队伍建设 学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校应成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。 (二)、探索多 渠道 的学校心理健康教育的模式 1、团体辅导。 利用每班的健康课,为学生提供全面的帮助,主要为...
如何上好学生所喜欢的心理健康教育活动课
心理健康教育活动课,在我校虽说才刚刚起步,但是学生的心理健康日益受到社会、学校、家长的重视,在这种新形势下,我们广大教师面临着新的挑战,即怎么样维护学生的心理健康,怎么样培养和发展学生的心理素质。上好心理健康活动课是我们达到这一目的的重要途径之一。首先,转变学生观念。学生首先要意识到心理健康的重要性,从...
学校开展心理健康教育月活动总结
本着以学生发展为前提,营造校园的心理教育氛围,扩大心理健康教育的影响,打开学校心理健康教育的新局面。为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围,促进心理健康教育进一步广泛深入的开展,今年我校结合本校学生特点及环境因素,特制定我校在这次心理健康教育月活动总结如下。 一、国旗下讲话:在星期一升旗...
心理辅导活动方案
它是面向全体学生的一种活动形式,以解决学生成长中的问题为主线,以学生的心理需要和关注热点组织活动内容,以学生活动为主,以学生的心理感受和心理体验为核心,以学生的心理发展和成长为归宿,以学生自助和助人为目的。鉴于此,从小学生的年龄特点出发,我设计了该节活动课,运用各种方法与形式,如情景创设、游戏、角色扮演...
学校心理健康教育工作总结范文5篇
本学期重点对高一各班级新任心灵委员进行培训,使其架起教师与学生之间的心理桥梁,提高了全体学生的心理健康水平。 7、把心理健康教育也渗透到了学校的日常工作中,利用升旗、主题班会、“在 国旗下讲话 ”、《心灵绿洲》、《心育精品屋》等,有计划、多 渠道 地开展心理健康教育活动。本学年里开展了心理健康教育主题 ...
中学生心理辅导的方法
心理辅导的主要方法：1.强化法、强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。例如，一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题时，这个学生就能学会...
例谈心理健康教育对提高学生心理素质的重要性
上面两个案例中,学生存在不良的心理因素,主要是教师在教学中忽略对学生心理健康素质教育。游戏活动是以“游戏”为中介,使学生的内心世界通过各种游戏折射出来,进而对学生进行心理辅导教育。游戏也可以增强他们的合群性,改善人际交往状况,培养他们竞争与合作意识的一种有效途径。为了改变班上同学的不良心理,我将心理教育寓...
马鞍山市托卡回答： 1、天道酬勤.首先要勤奋,勤观察,勤了解,勤分析,勤思考,勤交流.勤是根本. 2、加强了解.全面了解和掌握学生的家庭情况,特别是家庭教育情况.问题学生大多是家庭出现了问题或家庭教育错误.了解学生的性格和个性,从而分析...
羽昨13274574771问： 如何解决小学生心理及情绪问题 - ？
马鞍山市托卡回答： 小学生常见的心理问题如下:在学习方面:(1)入学不适应.主要表现:对上学的态度消极.出现或多或少的学习困难.不能很好地与同学相处.缺乏责任感,经常扰乱集体的秩序.(2)厌学.主要表现为:课堂学习、课外作业等学习活动完全处于消极被动状态.
羽昨13274574771问： 怎样开导学生心理健康向上 - ？
马鞍山市托卡回答： 心理辅导的过程: 1、加强与其家庭的联系,和家长一起合力教育,使问题学生逐步摆脱心理困境.可以利用休息时间,到问题学生家里进行家访,把该生在学校发生的事情与家长汇报,并把自己的想法告诉家长,要求家长和老师一起来帮助孩...
羽昨13274574771问： 如何给学生做心理辅导 - ？
马鞍山市托卡回答： 一、从心理角度要做到:合理归因、合理期待、合理情绪 二、从身心角度要做好:劳逸结合、张驰有度、身心放松 三、从习惯角度要做的;起居规律、饮食合理、休息有度
羽昨13274574771问： 如何帮助学生养成良好的学习习惯心理辅导教案 - ？
马鞍山市托卡回答： 良好学习习惯的基础:端正学习态度.学习是自己的事,只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣,学有所成.好的学习习惯其实我们都知道,重点在一个落实和坚持,这个老师、同学只能是辅助,最主要的还需靠自己.下面捡重点说几条: ...
羽昨13274574771问： 小学生心里辅导,就是针对小学生在学习中产生的不良心理现象进行改变 - ？
马鞍山市托卡回答： 不太同意您的说法, 孩子的心理大部分都是比较健康的, 我们现在比较提倡的是积极教育, 从积极的方面引导教育孩子, 而非针对不良心理现象.
羽昨13274574771问： 如何对小学一年级学生进行心理健康教育 - ？
马鞍山市托卡回答： 小学一年级学生心理健康教育的途径和方法 1、 正常的生活是学生心理健康的保证 学习生活要有节奏,要养成良好的学习生活习惯.如按时上学上课,按时就餐,按时参加学校、班级各项活动、按时放学及时回家.小学生要从小养成良好的习...
羽昨13274574771问： 小学心理辅导活动课教案“如何帮助学生正确评价自己”有的请帮忙 - ？
马鞍山市托卡回答： 首先,我们可以通过活动来进行观察,然后让同学互相指出对方做得好不好,最后,最重要的就是老师要给以表扬,通过表扬再去说说他些许的不足,并鼓励互相学习.小学生的心理事微乎其微的进行的,我们要在具体的活动中去探索,这样他们得到具体的辅导,而不是语言的辅导而已.
羽昨13274574771问： 如何进行小学生心理辅导关爱学生 - ？
马鞍山市托卡回答： 1、家庭的因素:父母对小涛的期望值很高,教育严格.但每天忙于生意,平时从不关心孩子的学习,也没有时间陪孩子一起游戏、娱乐,当然也就更少深入了解孩子的内心活动.教育方法简单粗暴,常为其学习成绩差而责骂他.这些都使他感...
