小学班会优质课一等奖
苍南县优质课一等奖得几分
苍南县优质课一等奖得98分。为进一步提高班主任队伍专业化水平，全面推进素质教育，根据《关于开展苍南县第七届中小学班会优质课评比活动的通知》（苍教学函〔2019〕146号）要求，县教育局组织开展了苍南县中小学班会优质课评比活动。经专家组评审，房丹等37位老师获一等奖，许永飞等39位老师获二等奖，李纹...
全县禁毒教育主题班会优质录像课一等奖可以评职称不?
全县禁毒教育主题班会优质录像课一等奖可以评职称。职称评审作用及意义：职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试。相关信息介绍：一破格申报高级职务者必须具有下列条件中的...
合肥八中最牛的语文老师
合肥八中最牛的语文老师：张文芳。张文芳，中共党员，合肥八中语文教师，合肥八中优秀共产党员。多次荣获“骨干教师”“优秀班主任”“先进德育工作者”“高考突出贡献者”等称号。曾获安徽省省级优课、合肥市智慧课堂优质课一等奖、合肥市基本功大赛团队一等奖、市主题班会优质课二等奖。多次获校级语文优质课...
安徽省安庆市第一中学的办学成果
11月两名学生在第七届全国地理奥赛中获奖。 2011—2012学年度,一位教师获全国生物年会教学设计比赛一等奖,各有一位教师获得安徽省高中化学优质课比赛一等奖、安徽省高中历史优质课比赛一等奖、安徽省高中通用技术优质课比赛三等奖。 学校教师在2013年安庆市教师教育教学信息化大赛中获得一等奖、二等奖各1项。2014年10月...
学校课程实施水平自查报告
学校多人次在上级组织的教研论文、公开课、优质课评选活动中获得一等奖。 我校广大教师在教研室的指导下继续深入推广“生本教育”、 “阅读中外经典,享受读书乐趣”等实验。结合学校每学期制定的实验实施方案,开展好实验。在实验过程中,注重教师的学习和对教师的指导。经常组织教师外出听课和集体观看各种录像资料,鼓励...
教师职称评定班会优质课算不算优质课
难怪一堂获奖优质课，不光是讲课者本人的骄傲，也是备课小组乃至全校的骄傲。教师方面 1、目标设置是否合理，目标导学作用的发挥。2、教学纵向结构和横向结构是否合理。3、创造性地应用教材内容，教学资源的合理开发、利用。4、教师帮助、指导、点拨、启迪、提升作用的发挥。5、课堂调控作用的发挥。
心理健康教育优质课教案——生命——美丽的旅程主题班会
小结:看来我们离宽容还有些差距,那么希望通过这节课,能使大家都有所收获,真正的学会宽容。 设计意图:通过心理测验,让学生正确的认识自己,从而更积极的进行学习。 四、角色扮演,学习宽容 1、分别由两位同学表演: 镜头一:学生A、B均为独生子女,各自在原来就读的学校被老师誉为品学兼优的学生,。一天下课,A从座位...
高中开学第一课主题班会演讲稿
高中开学第一课主题班会演讲稿1 亲爱的老师、同学们、家长朋友们: 大家好! 新年伊始,万象更新。我们告别了辛勤耕耘、满载收获的20xx年,迎来了充满希望、开拓奋进的20xx年。在这辞旧迎新之际,我代表学校党政领导班子,向全体师生致以最诚挚的问候和最美好的祝愿,向理解支持学校各项工作的全体学生家长致以最诚挚的感谢...
四年级年级组年终工作总结
xx老师创造了每周三篇新闻报道的辉煌,xxx老师取得了省创造教育大课堂优质课一等奖,我的新浪博客获得了xx市首届教育博客评比优秀博主称号,我和xxx老师取得了济宁市首批信息技术骨干教师的称号,我和席德龙获省级课件、教学案例、论文一等奖多篇。 二、静下心来的反思才是厚重的 人各有所长,各有所短,但是贵在不断...
心理健康教育优质课教案——学会赞赏主题班会
心理健康教育优质课教案——学会赞赏 课题：学会赞赏 课型：团体（班级）心理辅导课 设计理念：心理学家威廉。詹姆士所说，“人性中最深切地渴望就是获得他人的赞赏”。而马斯洛的需求层次理论也指出，受人尊重，被人承认是人类的高级需求。这种需求的满足有利于培养自信心，提升个人...
东风区瑞安回答： 活动目标 1.懂得面对错误要及时改正. 2.知道知错就改才能不断进步.开场:人生的道路是曲曲折折的,谁又不会犯错误?错误可能是再一次错误的开始,失败也可能是成功之母,它是每个人的一堂课,它也会给你失败,更会给你成功.活动过...
古例13854684417问： 立体图形的表面积和体积 - ？
东风区瑞安回答： 长方形的周长=(长+宽)*2 正方形的周长=边长*4 长方形的面积=长*宽 正方形的面积=边长*边长 三角形的面积=底*高÷2 平行四边形的面积=底*高 梯形的面积=(上底+下底)*高÷2 直径=半径*2 半径=直径÷2 圆的周长=圆周率*直径= 圆周率*半径*2 圆的面积=圆周率*半径*半径 长方体的表面积= (长*宽+长*高+宽*高)*2 长方体的体积 =长*宽*高 正方体的表面积=棱长*棱长*6 正方体的体积=棱长*棱长*棱长 圆柱的侧面积=底面圆的周长*高 圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积 圆柱的体积=底面积*高 圆锥的体积=底面积*高÷3 长方体(正方体、圆柱体) 的体积=底面积*高
古例13854684417问： 如何上好一节优质课 - ？
东风区瑞安回答： 原发布者:李俊超138研究如何上好一节优质课下面从五个方面谈谈我的感受:一、充分的准备是成功的前提优质课的通知往往会在赛前20天左右下发,包括上课的课题和内容,这个时候我们不能有能拖就拖的心理,认为时间还长,可以慢...
古例13854684417问： 如何开展好主题班会 - ？
东风区瑞安回答： 我和梦周校长、吴术勇老师参加了会议,并担任了嘉宾评委,评审了十五堂高质量主题班会课.这次全省首届主题班会,各州市都选送了优质主题班会课参加竞赛,内容丰富,形式多样,充分体现了新课改精神,体现了新时期德育工作的新特点...
古例13854684417问： 中学安全教育主题班会教案 - ？
东风区瑞安回答： 教学过程:一、引入:生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会.二、远离毒品...
古例13854684417问： 公开课 示范课 区别 - ？
东风区瑞安回答： 主要区别是,性质不同、目的作用不同、特点不同,具体如下: 一、性质不同 1、公开课 公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动. 2、示范课 示范课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式. 二、目的作用不同 1、公开课 提升教师专业度、发现问题. 2、示范课 充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,展示教师不同的教学特色,为广大教师提供向名师、骨干教师学习的机会和交流的平台. 三、特点不同 1、公开课 具有原生态、研究性和鲜明的个性. 2、示范课 活动主题鲜明,任务明确. 以上内容参考 百度百科-公开课、百度百科-示范课
古例13854684417问： 我们老师叫我 去找一个 对他人负责的主题班会教案 求求广大同胞的援助 - ？
东风区瑞安回答： 还有请追问我再补充不然写不了有字数限制第五届河西学子节责任教育创优主题班会教案 该班会获得河西区二等奖 班级:高三五 班主任:刘会兰 性别:女 年龄:34 学历:大本 班主任年限:6年 任教学科:语文 专业技术职称:中教一级 班会主题:奉献爱心,对他人负责 学情分析:1、有一部分同学由于受社会不良习气的影响,变得懒惰、自私、冷漠,缺乏对集体的责任感.盲目信奉＂人人为我＂的处世哲学,认为他人为自己做的一切都是理所当然的.2、相当一部分学生缺乏责任心,从而导致学习态度、学
古例13854684417问： 《我们能为地球做什么》—小学六年级品德与生活优质示范课 - ？
东风区瑞安回答： 相对于个体而言,为对方做什么,一般涉及的都是给予或帮助,但是对象转换成了地球,这个词语可能就要稍稍更改了,首先,我们对于地球至于我们的地位,或者说它的作用在哪里?众所周知,地球是我们赖于生存的地方,我们想得到的,往...
古例13854684417问： 怎样上好培智学校的班会课? ？
东风区瑞安回答： 现在的培智学校,以招收中重度智力残疾学生为主,这些学生在认知和主 动参与方面都有一定程度的缺陷,培智学校的班主任怎样针对他们的特点上好 班会课呢?首先,...
