小学数学8分钟说课视频
小学数学优秀说课稿
数学知识学习之后,应该让这一数学知识回归生活,所以在练习中我让学生判断身边物体的高度、长度,如:旗杆高10米,铅笔长10厘米,身高120厘米等等。 3、亲身体验,从中感悟 数学教学活动中,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与...
《数数,数的组成》说课稿
《数数,数的组成》说课稿1 一、说教材 1、教材分析 《数数,数的组成》是人教版数学一年级下册第四单元《100以内数的认识》的第一课时,本单元包括数数,数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、整十数加一位数和相应的减法这几部分内容。数概念是整座数学大厦的基础,是重要的数学概念。在一年级上学期学生...
《正弦定理》说课稿
情感、态度、价值观:培养学生合情合理探索数学规律的数学 思想方法,通过平面几何、三角形函数、正弦定理、向量的数量积等知识间的联系来体现事物之间的'普遍联系与辩证统一。同时,通过实际问题的探讨、解决,让学生体验学习成就感,增强数学学习兴趣和主动性,锻炼探究 精神。树立"数学与我有关,数学是有用的,我要用数学...
《混合运算》说课稿
运算是初中数学学习过程中一个重要的环节,而分数、小数的四则混合运算更作为其基础的内容。而本节课所要学习的内容是在学习了分数和小数的互换以及分数、小数的四则混合运算的一般顺序后,把整数的运算律推广到分数的运算中,使得分数运算更为简便化、从而提高运算的准确率,也为学生的日后的学习打下必要的基础。 二...
对称小学数学说课稿
小学数学说课稿1 各位评委：大家好！我今天说课的内容是苏教版小学数学义务教育课程标准实验稿四年级（下册）第八单元。一、说教材 首先，来说说我对教材的理解，本单元是在三年级初步学习了轴对称的基础上继续教学轴对称图形，采用对折等方法确定轴对称图形的对称轴；继续教学平移，要把简单的图形在方格...
一年级下册数学说课稿
一年级下册数学说课稿篇1 一、说教材 说课的内容是《义务教育教科书》人教版一年级数学下册第三单元的第1课时《分类与整理》。分类与整理是重要的数学思想,也是学生学习其他数学知识的基础。本单元的“分类”是一个学生实践活动,通过这一活动让学生体验分类的含义和方法。本节课选取学生熟悉的游乐场场景为基本素材,...
六年级《圆的周长》说课稿
今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册62页至64页的《圆的周长》。这是一节概念与计算相结合的、研究几何图形的教学内容。教材力图通过一系列操作活动,让学生在观察、分析、归纳中理解圆的周长的含义,验证圆周率的形成过程,推导圆周长的计算方法,为学习圆的面积、圆柱、圆锥等知识打下基础。从...
《有理数的除法》说课稿
1、教材的地位及作用。有理数的运算是本章的重点，是学好后续内容的重要前提。本节课是在学习了有理数乘法的基础上进行的，是熟练进行有理数运算的必备知识，它与有理数的其它运 算形成了一个完整的知识体系。整节内容渗透了从一般到特殊、化未知到已知、用已知求新知的数学思想方法。通过本节学习让...
小学数学《轴对称图形》说课稿
以下是我为大家整理的小学数学《轴对称图形》说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一、教材分析 1、教材的地位及作用 对称是数学中一个非常重要的概念,教科书分为轴对称和中心对称两部分讲述。“轴对称和轴对称图形”这一节是在学生学过等腰三角形的性质,以及线段垂直平分线的性质定理,及逆定理的基础上安排的一...
《因数与倍数》说课稿
我是面试小学数学教师的8号考生,今天我说课题目是《倍数与因数》,下面我将从说教材、学情、教法学法、教学过程、板书设计这几个方面进行,下面开始我的说课。 一、首先,说教材 《倍数与因数》是北师大版小学数学五年级上册第3章第1课的内容,主要是讲述倍数与因数的含义以及相互依存的关系。该教学内容是在学生...
白城市菊蓝回答： 这么跟你说吧,最重要的你千万不要管公平不公平.如果不公平,你怎么努力都是白费的.如果公平,你不努力也是白搭.所以,尽全力去做好这件事情,不要管其他的.怎样做好?我们老师最看重的就是整体效果.首先,你要自信,充分的自信.态度自然,言语随和得体,肢体语言运用恰当,注意眼神的交流.如果需要用到板书,一定要注意流畅,你可以写的不漂亮,但一定要有气势,要行云流水般,但也要注意字迹工整,行云流水不是鬼画符.答辩没什么,很简单的一些问题.说课要准备下,讲课就那几套模式.强调一点:自信.不管结果如何.“用我,互赢;不用,人才哪里都能发光,终究是你们的损失!” PS:客观的讲,还是公平招聘的.除非你运气真的很差.
毕莲13399991800问： 小学数学一年级《比多少》说课稿 - ？
白城市菊蓝回答： 小学数学一年级《比多少》说课稿一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也...
毕莲13399991800问： 小学数学教师面试,十分钟说课(随机抽一说课内容) - ？
白城市菊蓝回答：[答案] 我面试时说课的是四年级下册的《三角形的初步认识》一教材简析我说课的内容是 新课标人教版小学数学第八册第五单元”三角形的认识”第一课时”三角形的特性”例1-例2 三角形是常见的一种图形,在平面图形中,三角形...
毕莲13399991800问： 小学数学说课稿 - ？
白城市菊蓝回答： 《克、千克、吨的认识》说课稿 一、说教材 (一)教材分析:“克、千克、吨的认识”是小学数学量与计量知识的一个重要内容.本节教材是学生初次学习质量单位.质量单位不像长度单位那么直观、具体,不能只靠观察得到认识.为了便于...
毕莲13399991800问： 藏语小学数学说课视频 - ？
白城市菊蓝回答： 小学数学说课视频 སློབ་པའི་བུ་ལ་ཤ ོད མཇལ མཉེན མཐུ མད ཀག་ཁག་གག་ངག ཀིར་ཁིར་གིར་ངིར། ཀིལ་ཁིལ་གིལ་ངིལ།
毕莲13399991800问： 正反比例的初步认识 小学数学说课 稿？
白城市菊蓝回答： 正比例1,、两种相关联的量,2、一种量变化,另一种量也随着变化.3、它们的比值,也就是商一定,那么我们就说它们之间成正比例. 反比例1、两种相关联的量,2、一种量变化另一种量也随着变化.变化的方向相反.3、它们的乘积一定,那么这两种量成反比例
毕莲13399991800问： 小学数学如何说课的技巧 - ？
白城市菊蓝回答： 说课的内容包括说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计等,说课的模式通常可采用如下的提纲式: (一)说教材 教材简析(简要说明本说课的内容来自哪一学科、哪一册书、哪一章节) 本说课内容在学科知识体系中所处地位和作...
毕莲13399991800问： 小学数学中《认识几百几十几》的说课稿?? - ？
白城市菊蓝回答： 认识几百几十几课时一一、说教材(教材分析—)认识几百几十几的数,是在认识几百几十的基础上继续教学的.这样循序渐进的安排,符合学生由易到难、由基本到复杂的认知需要,有利于教学.教材先通过例题教学认、读、写几百几十几的...
毕莲13399991800问： 浏阳去年小学数学教师招聘面试说课是说哪册的内容?能否再给些面试(? ？
白城市菊蓝回答： 说的那册的内容不主要,因为这是可以随时变化的,说课无非就是把本课时的内容在本单元的作用,以及在本册书中的所占的地位说一说,然后再介绍一下教学过程而已,其实挺简单的.
毕莲13399991800问： 小学数学研究课《什么是周长》说课稿 - ？
白城市菊蓝回答：[答案] 一、明确内容,说教材本节课是本单元的起始课,它是在学生认识三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开的,这是学习平面图形周长的基础.学生只有对周长的概念做到真正的理解,才能对后面的周长的计算...
