小学数学绕绳法
绕绳法是实现线面分离吗
总的来说，绕绳法是一种实现线面分离的数学方法，尤其在计算曲面的面积方面具有重要应用。
不规则的图形要测量周长怎么测量?
1、都是化曲线为直线，然后测量直线算的圆的周长。滚动法是在圆上做好记号，滚动圆一圈，用尺子量得地上两点间的距离，即为圆的周长。缠绕法是用绳子绕圆一周，做好标记，用尺子量后得出。2、绕绳法适用短距测量，滚动法偏重精确测量。绕绳法比较容易操作，观察也简单，滚动法需要设置起始位，并...
简单易学的编绳打结法
抬并孝喊重物绳结：将左边的绳子折成双股，然后将右边的绳子在左绳上绕两圈，接着在绳子的左边拉出一个圈，将两个圈重叠在一起，穿过木棍即可。吊脚套绳结：首先将绳子折成双股，然后将底下的绳子翻上来，从右向左绕圈，将绳端穿过底端，再将上方的圈收紧，就形成了绳结。冰柱结：将绳子在物体上...
跳绳收纳的缠绕方法
1、找到需要缠绕、打结的绳子，要粗一点的，首先将绳子对折。如果是很细的绳子，直接绕成团就好了。2、取绳子对折后的中间那头，往回折一段用于绕线，不要折太短，否则不够绕线，折回差不多四分之一(即总绳长的八分之一)就好。3、将离顶点一个拳头的地方，作为开始绕绳的起点，左手握紧绳子，用...
滑轮组的绕绳方式是什么
一滑轮组绳子的绕法有两种，第一种是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮，每个滑轮绳子只能绕一次。二遵循偶定奇动的方法，若绳子段数n为偶数，绳子固定端在定滑轮上，若绳子段数n为奇数，绳子...
用三个滑轮组最省力的绕法,怎么画?
省力的滑轮组绳子绕法总结：从上边几道试题我们可以大致总结出如下几种滑轮组的最省力的绕绳方法：1.一定一动型2个滑轮组省力绕线法 对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上;有两股...
最省力的绕绳方法
2014-06-08 求最省力绕线方法 1 2015-01-15 请把最省力的绕绳方法画出来 2015-02-09 如图所示,画出使用图中所示滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法 2 2015-02-10 画出如图中最省力的绕绳方法,要求F=13G 2014-07-05 如图,用滑轮组提升重物,请画出最省力的绕绳方法 60 更多类似问题 > 为...
画出图中最省力的绕绳方法
从下面钩开始向上绕，力的方向与物体的运动方向一致，不计磨擦力时，拉力等于物体和动滑轮重力的三分之一。
三个滑轮最省力的绕法
1、通常来说，先确定承担物重的绳子的段数n，然后根据“奇动偶定，由内向外”的原则绕绳。2、确定滑轮组绕绳时要注意一些特殊的要求，比如“最省力”、“人要站在地面上”、“向下拉”等，还要符合一定的物理情景。3、使用滑轮组时，滑轮组由n段绳子吊着物体，绳子自由端移动的距离就是物体移动...
哨子绳子的缠绕法
第一步:绳子对折U型。第二步:将步骤1折叠起来一次。第三步:将步骤2从上方缠绕。第四步:将步骤3绳结头穿过圈的底部。第五步：拉紧。首先将被缠绕物沿绳索放好，绳子的一端留出一段，也就是一手宽的长度。然后缠绕绳子的另一端，缠绕移动的方向指向末端。渐渐覆盖附在缠绕物上的绳子。接着，将放...
梁园区派瑞回答：[答案] 第1次剩余的加接上的正好又围1圈,所以树粗=52+48=100cm
彩趴14743527651问： 小学数学使用滚动法和绕圆法测定圆的周长是使用了什么数学思维方 - ？
梁园区派瑞回答： 小学数学使用滚动法和绕圆法测定圆的周长是使用了化曲线为直线中的最朴素、最直观的数学思维方法
彩趴14743527651问： 六年级数学 - ？
梁园区派瑞回答： 树的周长为 (5/6-1/6)÷(5-1) = 1/6 米,绳长为 1/6+5/6 = 1 米.
彩趴14743527651问： 小学数学五年级？
梁园区派瑞回答： 前面那位朋友把问题复杂了,我是教小学五六年级数学的,这道题目中的三折就是指绳长的1/3,四折就是指绳长的1/4. 方法一: 绳长:(16-4)÷(1/3-1/4)=12÷1/12=144(分米) 井深:144*1/3-16=48-12=6=32(分米) 方法二: 设绳长为X1/3 X-16=1/4 X-4 (1/3-1/4)X=16-41/12 X=12X=144井深:144*1/3-16=32分米 方法三: 设井深为X 3(X+16)=4(X+4)3X+48=4X+16X=32 绳长:3*(32+16)=144分米
彩趴14743527651问： 小学数学题:一根绳子,围一棵树4圈余3米,围5圈差2米,绳子长多少米? 不用方程怎么算? - ？
梁园区派瑞回答： 4圈多3米,5圈少2米,这说明一圈就是5米长,所以绳子就是23米啊.
彩趴14743527651问： 小学三年级数学题? - ？
梁园区派瑞回答： 树为54厘米 绳子360厘米 绳子绕树干5圈剩余90厘米,继续绕4圈(达到9圈)发现差126厘米,即绕树4圈需绳长 90+126=216厘米 则树每圈长为216/4=54厘米;绳长=54*5+90=360厘米
彩趴14743527651问： 小学六年级数学:两根同样长的绳子,第一根用去五分之二米,第二根用去五分之二,哪根绳子剩下的多? - ？
梁园区派瑞回答： 有三种情况 第一种:绳子小于1米,第一根用去2/5米,第二根用去2/5,小于2/5米,第二根剩下的多 第二种:绳子等于1米,则一样长 第三种:绳子大于1米,第一根剩下的长
彩趴14743527651问： 小学六年级数学？
梁园区派瑞回答： 假设树干周长为X米,绳子长Y米 绳子对折,绕树2周余1米 Y/2=2X+1 绳子3折,绕树1周余1.5米 Y/3=X+1.5 解方程组,得 Y=12米,X=2.5米 手打不容易,希望采纳
彩趴14743527651问： 小学数学问题用绳子把4根直径都是10厘米的圆木捆在一起(上、下两层对齐),如果要捆两圈,那么这根绳子要多少长?(接头处需10厘米)急求……好得... - ？
梁园区派瑞回答：[答案] 4*(10+3.14*5/2)*2+10=152.8cm
彩趴14743527651问： 小学数学题:用同1条绳子测树的周长,第1次将绳对折来量绕树2周余1米……？
梁园区派瑞回答： 树周长=1.5*3-1*2=2.5米 绳长=(2.5*2+1)*2=12米
