小学数学线上教学经验做法
上半年线上教学工作总结
积累的非常非常多的教学经验,也是紧张的吧,虽然这过程当中积累了这么多的驾驶经验,但是我还是希望自己能够进一步的去尝试,更加深奥的东西,让自己在未来的教学当中有更深层次的体会,这次的线上教学虽然让我成长了很多,但是我没有骄傲,我也知道这样的教学方式是我应该去掌握的,未来或许会有相似的问题,做好足够的准备...
老师网上教学总结心得5篇_上网课的感想心得5篇
经过这段时间的摸索,四年级语文线上教学逐步形成了学习初案、集体研讨、二次备课、线上教学、批改作业、问题汇总、课后辅导这样的过程。从教学效果来看,对小学生而言线上教学的内容不宜过复杂,前期教学古诗,检查的手段是抽查背诵、默写,只要上线学习的同学,检查的结果都是令人满意的,但在2月27日学习修辞的时候,暴露...
2022学校开展线上教学总结_线上教学工作总结范文5篇
学校开展线上教学总结篇一 线上课堂已经实施3个星期了,从开始的各种不适应到现在的渐入佳境,相信我们每个人都有自己的想法,怎样让孩子们在有限的线上学习时间中获取更多的知识和能力,我是我们老师在备课时需要考虑的内容。 首先,从教材出发,根据目前孩子们的居家现状,我们要改变传统的 教育 教学 方法 ,选择适合...
线上线下数学教学衔接的实践与反思
复学之初,我校语文名师工作室提出:以“字、词、句、篇”为基本内容板块来展开线上与线下的教学衔接工作。这一思路给了我极大的启发:数学教学的线上与线下衔接能否以板块为基本教学单元?该如何设定板块?带着这些问题,在大量查阅相关资料和专注学情,缜密思考的基础上,我开展了以板块教学为模式的线上线下课堂实践探索...
小学数学网课教学反思
一周之中,每天上午都有一节数学课,我的指导教师会在每节数学课上课前五分钟准时发起直播,以避免部分学生不能够准时进入课堂从而耽误教学进程。这一周我在听老师讲课的同时也进行了听课记录,一周听课下来,我对于老师的讲课方式有了进一步的了解,也获取更多的教学经验,同时也更加的感受到我的指导老师邢老师丰富的教学...
2020线上教学的感受范文5篇
接下来是我为大家整理的2020线上教学的感受 范文 ,希望大家喜欢! 2020线上教学的感受范文1 虽然当时网络教育在社会上的认知度还不如函授教育,但在经过了一段时间的网络教育学习生涯后,我认为正是这种新兴的学习方式改变了我的生活,让我与那些出身“名门”的天之骄子没有了心理上的差距,对学历文凭也就多了份...
:如果你是老师,你觉得教育学线上网课该如何去做并取得效果?
老师上好网课的方法：1、设备技术支持首先要到位。如果老师的使用感受都不好，也可以想见学生的接受度如何，一堂网课的教学质量就会大打折扣。同时，那些发展比较成熟、有多年运营和教学经验的直播课，因为从教师资源培育，到老师授课风格规范，再到课程内容选择以及课堂设计，都经过了多年打磨，在教学质量...
教师线上教学反思总结大全
上教学的这段时间也得到了很多家长的支持,他们在家里能够监督孩子认真学习,按时完成作业,比学生在校学习时与老师的配合还要好。 纵使线上教学有诸多的不便,但是学生家长和老师都在尽自己最大的努力做好这件事,我相信停课不停学,不会让任何一个学生掉队;我也会在今后的线上教学中,继续总结 经验 ,完善自己的教学工...
一对一辅导孩子怎样学最有效
这种因材施教的方式能够更好地满足孩子的学习需求，提高孩子的学习效果和成绩。学大教育拥有丰富的教学经验和成功案例。作为一家拥有22年教学经验的教育机构，学大教育已经为数万名学生提供了优质的教育服务，并取得了显著的教学成果。在数学线上一对一辅导方面，学大教育也有着丰富的经验和成功案例，可以...
线上教学工作总结
然而从寒假到开学,因为疫情,我们仅仅只上了一个月的线下课,而被迫转为线上课,在特殊时期,隔着屏幕,为了孩子们成长,我们感受到家长和老师们浓浓的爱意。下是实验小学近两周来综合科线上教学经验小结。 一、拥抱挑战,携手准备线上课 每个困境的背后,都隐藏着破局的机会,教学亦是如此。随着“停课不停学”通知下达...
盱眙县喜宁回答： 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,小学生的思维正处于由具体形象思维为主向到以抽象逻辑思维为主的过渡阶段,小学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而多媒体技术正是这样一座桥梁.掌握多媒体技...
宗圣祥19872888366问： 浅谈小学数学课堂教学的几点做法 - ？
盱眙县喜宁回答： 坚持课前5分钟小测,对提高数学课堂效率具有促进作用,其具体做法是每节数学课上,进行上节内容的简单测验.这个环节不但可以复习旧知识,而且可以促进学生认真听课,提高课堂效率.因为我们可以利用这5分钟来让学生从课间休息时的兴奋中冷静下来,调整状态,为接受新课作好精神准备.另外,学生为了做好小测题,就必须要认真听课,认真做好笔记.
宗圣祥19872888366问： 提高小学数学教学有效性的几点做法 - ？
盱眙县喜宁回答： 小学数学课堂教学的有效性,能够提升学生各方面的能力.数学是小学阶段的基础学科之一,学生只有学好数学,才能实现自身的全面发展,并为今后的学习打下牢实的基础.新课程改革也明确提出要提升小学数学教学有效性,对此需要教师积...
宗圣祥19872888366问： 如何将微课,电子白板,翻转课堂等运用在自己的数学课堂教学中 - ？
盱眙县喜宁回答： 在互联网日益普及和教育资源共享的背景下,利用微课进行翻转课堂教学为促进现代教育技术与教学的深度融合提供了崭新的思路与可行之路.文章通过小学数学《圆的面积》一课,介绍了在微课的支持下实施翻转课堂过程中的具体做法,提出了更适合当前农村学校实施的翻转课堂A+B模式.
宗圣祥19872888366问： 如何轻松的把小学数学教好 教学经验之谈 - ？
盱眙县喜宁回答： 1、调动并 激发学生的数学兴趣,除了要在生活中关心学生,学习上帮助差生等方式之外,还要把握住课堂的每一个环节,把每一个教学环节都上精彩了,才会使整个课堂发挥出整体的教学效果,从而引起学生的兴趣,起到提高学生数学兴趣的作用.2、教师要把课本知识与社会生活实践紧密地结合起来,为学生提供大量的实践活动情境和参与的机会,让他们亲身感受到数学的魅力所在.小学生虽然年龄小,但他们已经具备了一定的生活经验,对周围的各种事物充满好奇.教师就必须紧紧地抓住这份好奇心,结合教材内容,创设情境,引导学生们利用已有的经验探索新知识,解决新问题.
宗圣祥19872888366问： 如何突破小学数学教学中的重点和难点 - ？
盱眙县喜宁回答： 小学数学教学内容包罗万象,每堂课都有它自己的教学重点和教学难点.教学难点是学生在课堂上最容易疑惑不解的知识点,是学生认知矛盾的焦点,它犹如学生学习途中的绊脚石,阻碍着学生进一步获取新知.化解难点、解除疑惑,是教学过程...
宗圣祥19872888366问： 在小学低年级数学教学中有哪些获得成效的好做法 - ？
盱眙县喜宁回答： 可能会对你有用 你们能告诉米老鼠这是为什么吗?通过这样生动有趣,绘声绘色的讲故事,学生表现出浓厚的兴趣和求知欲望,他们思考专注、讨论热烈,终于帮米老鼠找出了问题的答案,原来,米老鼠跑二个半圈是(150+200)*2*2=1400米...
宗圣祥19872888366问： 浅谈信息技术给小学数学教学带来的几点变化 - ？
盱眙县喜宁回答： 浅谈信息技术给小学数学教学带来的几点变化 随着经济的发展,科技的进步,信息技术也日益走进了我们平常的课堂教学,它如一缕春风,给我们的日常教学带来了清新的气息,让我们原本沉闷的课堂教学充满了生机和活力——让我们贪玩儿的...
宗圣祥19872888366问： 浅谈在小学数学教学中实施有差异教学的几点做法 - ？
盱眙县喜宁回答： 学生各方面差异的存在是必然现象,是无法避免的.面对这样的差异我们应该怎么做呢?经过这几年在小学数学教学中的摸索,我认为要解决好学生差异性带来的问题,我们可以从以下几方面入手.一、在小学数学课堂教学中实行差异性教学 ...
宗圣祥19872888366问： 如何有效地提高小学数学课堂教学 - ？
盱眙县喜宁回答： 可通过游戏先调动学习气氛,使孩子们在认知的冲突、问题的解决中体验到成功,感受到数学学习的乐趣,培养了观察、分析、比较、综合等思维能力,使每个学生在动静交错的课堂中得到不同的发展,体验到成功的喜悦,在应用中感受数学的魅力.
