小学数学教学理论笔记
吴正宪数学教学学习笔记之85
巧妙利用转化思想的策略一：将新知识转化成旧知识 数学中的许多问题都是通过将新知识转化成旧知识来解决的。例如数的运算，小数乘法、除法可以转化成整数乘法运算，分数除法可以转化成分数乘法运算；在几何知识中，面积公式和体积公式的推导都是将新图形转化成已学过的图形进行……在教学时，教师一定要善于...
吴正宪数学教学学习笔记之三
吴正宪数学教学学习笔记之三 在宏观上要整体把握知识之间的内在联系。教材编排一直遵循同一知识“螺旋式上升”、不同知识“交替式增长”的原则，从而出现了不同的知识单元。在微观上要深入解读教材。要解读教材的变化，思考为什么会有这样的变化，切实领会编者的意图。要解读教材中的知识内容有哪些，这些知识...
卓里奇《数学分析》学习笔记(一)
探索数学之美：深入理解卓里奇《数学分析》在数学的无穷世界里，0.99...=1这一看似简单却富含深意的问题，其实可以通过构造性方法揭示实数理论的奥秘。实数理论，作为数学大厦的基石，由公理、性质、计数法则和诸如十进制（位计数系统）这样的模型构成。在这个体系中，加法、乘法的定义使得实数集合成为阿贝尔...
数学读书笔记
这就是指,教师应通过自己的教学活动向学生展现“活生生的”数学研究工作,而不是死的数学知识;教师并应帮助学生真正理解有关的教学内容,而不是囫囵吞枣,死记硬背;教师在教学中又不仅使学生掌握具体的数学知识,而且也应帮助学生深入领会并逐渐掌握内在的思维方法。 小学生学习数学,是在基本知识的掌握过程中,不断形成...
【学习笔记】数学基础-方阵-01
探索数学基础：方阵的奥秘 在矩阵的世界里，方阵是一道亮丽的风景线。一个矩阵若行数和列数相等，我们就亲切地称它为方阵，其阶数就是两者相等的数值。比如，一个\\( n \\)阶方阵如图所示。对角阵，就像它的名字一样，以对角线为中心，其他元素默默退场，如矩阵\\( A \\)和\\( B \\)，它们的对角...
数学笔记(几何学相关)
角格点问题一 角格点问题一解法 角格点问题二 角格点问题二解法 在倍立方二刻尺作图中，精确的测量和巧妙的构造，为我们展现了几何作图的艺术：倍立方二刻尺作图 作图步骤与证明 几何学的世界，充满了无穷的逻辑与美学，每一步推导都揭示出数学的精妙。让我们继续在这些公式和定理的...
数学课程与教学论读书笔记
“一个没有相当发达的数学文化的民族是注定要衰落的，一个不掌握数学作为一种文化的民族是注定要衰落的，我们应当努力建立民族或国家的清醒的数学意识。”我想，我们应当把思维方法的训练渗透于日常数学教学活动中去，应当以思想方法的分析去带动、促进具体数学内容的教学。
数学教学探索笔记 | 16 - 计算差,刷题就可以了吗
但是在教学中发现，一些学生在刷过大量的计算之后，仍然会出现计算上的问题。而且这类学生通常纯计算全对，大题中的计算有错误。根据《跃迁》中提到的第一序改变和第二序改变来分析 第一序改变：系统内改变，改变状态，改变体验 第二序改变：对于系统的改变，改变模式，改变结果 这类同学计算弱的原因是...
《初中数学教学策略》读书笔记
要想当好初中数学教师,还必须具有扎实的初等数学知识、一定的高等数学知识以及一些数学史知识。只有掌握了这些知识,初中数学教师才能透彻地分析初中数学教材体系,准确地把握数学知识的结构体系,为数学教学工作奠定坚实的基础。 2、教育基本理论。 这是教师专业科学知识的重要内容,是教师教学工作必须具备的理论知识。学校全面...
数学的读书笔记怎么写
23、数学教学与人的素质发展相结合，是数学教育的最主要的宗旨。24、几何图形是一种数学符合，是“直观空间的帮助记忆的符号”，是“图像化的公式”。25、数学真正要办的事情是解决具体的问题。理解一个理论的最好的办法是找到一个具体问题，然后研究该理论的一个样本实例，一个能说明一切的典型例子。
民丰县癃清回答：[答案] 小学数学课堂教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.小学数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、...
屈辰17673527355问： 小学数学教育教学理论 - ？
民丰县癃清回答： 现代教学理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程.因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的＂填鸭式＂教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上.关键是增强学生的参与意识...
屈辰17673527355问： 小学数学的教学原则 - ？
民丰县癃清回答： 小学数学的教学原则是一门学科的教学原则,与教育学中所谈的教学原则是特殊与一般的关系,它既符合普遍教育中的教学原则,更体现了小学数学学科的特点.概括的讲,小学数学有以下六条主要的教学原则: 一、传授数学知识和培养数学能...
屈辰17673527355问： 小学数学的教学理念与策略 - ？
民丰县癃清回答： 小学数学课堂教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.小学数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣.
屈辰17673527355问： 小学数学基本理论有哪些 - ？
民丰县癃清回答： 如果你是今年要升学了,我可以提点意见.我以前带过一小学六年级的小孩的家教.现列举如下. 1、整个小学学的那些混合运送要熟悉.(加、减、乘、除的运算顺序) 2、小数.要熟悉.特别是小数的运算.与整数和分数综合运算. 3、分数,特别是与小数的转化.几个特别的数.如四分之一. 4、解方程,小学学的主要是简单的方程.要记住那几个公式. 5、简单的几何,三角形,正方形,长方形,还有圆的周长和面积计算公式与方法. 6、解应用题,主要要注意小学里的那几种形式. 7、基本的概念.如整数,小数,分数的一些概念.还有其他的概念.我家教的经验就是这些了,可能还有一些疏漏的地方.不过,我觉得小学里学好这些应该就差不多啦!.. 希望能给你有所帮助...
屈辰17673527355问： 小学数学老师业务学习笔记怎么写 - ？
民丰县癃清回答： 可以记录所有跟小学数学有关的教学法,教育理论,学习心得,随笔等
屈辰17673527355问： 小学数学有哪些最新的教学理论 - ？
民丰县癃清回答： 启发式、探究式、自主合作学习
屈辰17673527355问： 浅谈小学数学教学需要注重的几种意识 - ？
民丰县癃清回答： 义务教育“新课标”指出:数学课程要“培养学生的问题意识、应用意识和创新意识”.因而,小学数学课堂要结合学情,注重培养这几种意识.从教学实践出发,浅谈新课标下小学数学如何树立这几种意识. 2011年版教育部颁布的《义务教...
屈辰17673527355问： 怎么写小学数学听课笔记 - ？
民丰县癃清回答： 1、在听懂的基础上记下老师讲的要点内容以及易错点; 2、记下典型例题,主要记解题思路,若没能记下,课下参考别人的笔记; 3、可上课简记老师讲的内容,课下整理; 4,定期梳理所学内容,分类归纳总结;另外记下自己薄弱地方,加以注意; 5、纠错笔记也要准备.
屈辰17673527355问： 小学数学老师的心得笔记怎样写,两百字 - ？
民丰县癃清回答： 先谈教材,新老教材的区别和联系,随便举几个例子 再谈自己如何备课,任何关爱差生,提升优生,后谈作业设计要针对教材,强化学生容易出错的地方,针对差生,提升优生,分层的体会,最后谈自己在教学这个章节中的不足点,以及如何弥补的方法.
