小学教案设计范例
三年级教案设计范例三篇
本课依据《体育教学大纲》要求和学生的心理、生理特点,从一般的体育活动转向快乐体育的思路出发,结合我校的武术学习和师资的实际情况,大胆创新设计了这堂课,提高教师的传授能力,培养学生的思考能力,让学生在轻松愉快中掌握运动技术,提高体育课中的武术的整体水平。在整个教学过程中以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,...
幼儿园教学教案设计
幼儿园教学教案设计 篇1 彩色小雨点 活动目标: 1. 学习用食指蘸颜料在瓷砖墙上点画小雨点。 2. 在画画玩玩中对色彩、绘画产生初步的兴趣。 活动准备: 1. 各色颜料、湿抹布若干。 2. 在瓷砖墙上画几把漂亮的雨伞。 活动过程: 1. 引导幼儿欣赏瓷砖墙上的伞,导入活动。 2. 手蘸颜料,示范点画彩色的雨伞,强...
优秀的小学一年级教案设计三篇
教学中教师可通过多媒体来辅助教学,运用展示平台来演示方法步骤、评价学生作业。 【篇二】 【设计理念】 学生的知识积累是不同的,学生的理解方法也是各异的,学生的整个学习过程也应该是自主的,让学生运用以有的知识和能力,研究学习理解古诗,逐步引导学生从学会到会学。 【教学目标】 1、通过自主学习,学会课文2个...
高三下册数学教案范例5篇
2.高三下册数学教案范例 一、教学内容分析圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性,它是无数次实践后的高度抽象。恰当地利用定义来解题,许多时候能以简驭繁。因此,在学习了椭圆、双曲线、抛物线的定义及标准方程、几何性质后,再一次强调定义,学会利用圆锥曲线定义来熟练的解题”。二、学生学习情况分析我所任教班级的学...
小学语文教学设计范文5篇
【教学重难点】 1、重点: 了解周总理和人民一起过泼水节的情景。 2、难点: 体会周总理和傣族人民的深厚感情。 【学习活动设计】 一、导入课文 我国有56个民族,每个民族都有自己独特的风俗习惯。你知道傣族吗?它有什么风俗呢? (板书:泼水节) 1961年,周总理来到傣族,和傣族人民共同度过了一个令人难忘的泼水节。
幼儿教案教学设计
板书设计 形的夸张 夸张的脸 夸大、变形等 神态夸张 有趣的“空心球” 一、 教学目标: 1、 通过本课教学,了解空心球的基本特点。 2、 学会泥球捻捏等一些基本的泥塑方法,创作出一个有趣的“空心球”。 3、 在创作过程中,提高学生的观察能力、概括能力、动手能力等。 二、 教学重、难点: 重点:学习泥球捻...
学前班教案范例大全【5篇】
它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图,而教师进行教学设计的过程,就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。 考 网为您精心整理了学前班教案范例大全【5篇】,希望大家及时查阅。 1.学前班教案范例大全 活动目标: 1、知道"爱牙日"、"爱眼日"等和健康有关的节日。 2、学习保护...
初中数学优秀教案设计范文
七、教学步骤 (一)明确目标 掌握平行线的第二个定理的推理,并能运用其进行简单的证明,培养学生的 逻辑思维 能力. (二)整体感知 以情境创设,设计悬念,引出课题,以引导学生的思维,发现新知,以变式训练巩固新知. (三)教学过程 创设情境,复习引入 师:上节课我们学习了平行线的判定公理和一种判定 方法 ,根据所学...
小学语文优秀教案设计范文模板
在此次教学过程中,通过学生们的反应状况可以感知这种教学方法还是可行的,所以在接下来的教学生活中,我将根据不同的课文、不同的学情用心设计教学,使学生乐学、好学。 <<< 小学语文《日月潭的 传说 》教案 一、教学目标 【知识和能力】 学会本课10个生字;能正确、流利有感情地朗读课文,复述课文。 【过程与...
学前班教案范例大全【五篇】
1.学前班教案范例大全 活动目标: 1、在学习和实践活动中,让幼儿感受有朋友的快乐。 2、培养幼儿的语言、交往、合作及协调能力。 3、幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾。 活动准备: 1、知识准备:熟悉并会表演《拉拉勾》。 2、场地准备:布置一个表演舞台。 3、物质准备:电脑、投影仪、课件《小猴找朋友...
滨海县复方回答：[答案] 两个课时:我刚好也要上这课..:)共享一下了. 一、教学内容:第二册34-35页100以内数的认识——读数、写数 二、教学... 可以请小朋友到黑板板书出来.(教师注意说明容易错的地方) (六)板书设计: 100以内数的认识——读数、写数 写作:17...
乐琳17764146017问： 小学数学教学案例 - ？
滨海县复方回答：[答案] 百分数应用题的练习课教学设计 教学目标: 1、通过知识的综合应用,巩固解答百分数应用题的方法,提高解答应用题的能力; 2、体验解决问题策略的多样化,灵活解题. 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识. 教学重点\x09能抓...
乐琳17764146017问： 谁有小学二年级第18课《雷雨》的教学设计? - ？
滨海县复方回答：[答案] 《雷雨》教学设计 重庆市渝中区人民路小学 赵睿 学习目标 1.会认本课时的4个生字,会写7个生字. 2.默读课文,边读边想象,能有感情地朗读第四、五、六自然段. 3.感悟雷雨前的景物是怎么样变化的. 学习重点 1.会认记本课时的4个生字,会写10个...
乐琳17764146017问： 一年级语文《冬冬读课文》教案设计 ？
滨海县复方回答： 小学一年级语文《冬冬读课文》教案第一课时一、创设情景,导入课题.今天老师给小朋友们带来了一首非常好听的歌曲,想听吗?(想)仔细听,歌中唱的什么?(放...
乐琳17764146017问： 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 - ？
滨海县复方回答：[答案] 求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解...
乐琳17764146017问： 人教版小学一年级数学比多少教学设计 - ？
滨海县复方回答：[答案] 新人教版小学一年级数学上册《比多少(比大小)》教案教学设计课题:比多少(比大小)一 、教学目标1、 认识“〉”、“〈”、“=”,能够用符号和词语描述数的大小.2、 培养观察、分析和表达能力,渗透一一对应的思...
乐琳17764146017问： 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 - ？
滨海县复方回答：[答案] 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 第三单元 加与减(一) 一、教学内容: 1、加减法的意义. 2、10以内数的加减运算. 3、连加、连减和加减混合运算. 4、解决有关的简单实际问题. 二、教学目标: 1、经历自主探...
乐琳17764146017问： 小学作文教学教案 - ？
滨海县复方回答：[答案] [小学作文教学教案]小学作文教学教案三年级《我们去郊游》作文教学设计[作文题目与要求]1、 自命题,小学作文教学教案.2、 适合小学三年级下学期采用.[设计理念]新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习...
乐琳17764146017问： 一篇完整的小学数学教案怎么写 - ？
滨海县复方回答：[答案] 一般包括几个方面:教学目标:1·知识目标 2能力目标 3情感目标教学重点、难点:教具准备:教学过程:(这是核心部分,写出你在教学设计的活动及问题)还可以增加板书设计、设计意图例6的乘法口诀...
乐琳17764146017问： 人教版小学数学二年级上册《求一个数的几倍是多少》教学设计 - ？
滨海县复方回答：[答案] 人教版小学数学二年级上册第76页例2、例3、例4.P76做一做,P77做一做,练习十七的第一题.\x0d【教学目标】:\x0d知识目标:结合具体情境,理解“几倍”与“几个几”的联系,建立“倍”的概念,以及建立“求一个数的几倍是多少”的计算思...
