小学德育工作六年规划
德育工作计划
德育工作计划 篇1 根据区教育局的会议精神,结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。 一、工作目标 (一)学生培养目标: 六学年:重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生,教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序,为自己和他人创造良...
学生德育工作的计划安排
为深入贯彻党的十九大精神,加强我校德育工作,培养学生的创新精神和实践本事,养成良好的思想品质和行为习惯,使德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。特制定此计划。 一、指导思想 在校长室统一领导下,努力与各部门密切合作,紧紧依靠全体班主任、任课教师,全面贯彻...
学校德育的工作计划
【篇一:学校德育工作计划】 一、指导思想 以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育...
学校的德育工作计划
学校的德育工作计划 篇1 一、指导 思想 坚持以发展观为理论指导,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人 思想道德建设的若干意见》,坚持“和谐、优质、发展”的六字方针,坚持“尊崇天性,和谐发展”的办学 思想,以“创和谐校园,办优质教育,为学生幸福快乐一生奠基。”为目标,切实提高德育工作的针对性...
德育工作计划
德育工作计划 篇1 抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这个学期是学年度的第二学期了,我所要紧抓的是六年级德育工作,使青少年有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情,现我将小学六年级德育工作计划这样规划。 一、德育工作计划中指导思想: 进一步加强小学生行为规范养成教育,...
小学班主任德育工作计划5篇范文
小学班主任德育工作计划3 一、指导思想: 以“以人为本”的思想为指导,以 学校工作计划 为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育...
学校的德育工作计划
学校的德育工作计划 篇1 一、指导思想 以党的**和**会精神为指导,落实“育人为本”、“德育为先”的德育理念,以爱国主义教育为中心,以培养学生良好行为习惯的养成教育为目标,以校园环境文化建设为载体,以全员育人、学科渗透为途径,让生活德育真正走进学生的心灵,扎实开展思想品德教育、行为规范教育、文明守纪教育...
校园德育工作计划
1、制定德育工作计划。 2、召开班主任工作会。 三月份: 1、开展庆祝“三八妇女”节活动。 2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。 3、出一期“学雷锋、树新风”板报。 四月份: 1、召开主题班队会。 2、开展班主任工作经验交流会。 3、继续开展养成教育活动。 五月份: 1、开展庆祝“母亲节”感恩系列活动。 2、...
德育工作计划
德育工作计划 篇1 德育工作是整个学校教育教学的中心,为落实和贯彻"教会学生学会做人比教会学生更重要"办学育人宗旨,本学年度德育工作要重点做好以下几个方面的工作: (一)推进和深化做人教育 为推进和深化"做人教育",适应二十一世纪人才的要求,我们着重培养学生的"四种意识"即竞争意识,协作意识,创新意识,拼搏意识。
小学德育工作计划7篇
写 工作计划 实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。下面是我为大家分享的小学德育工作计划,希望能帮助到大家! 小学德育工作计划1 德育工作是小学素质 教育 的组成部分,对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作,培养学生的创...
高淳县合贝回答： 先写德育工作的指导思想,然后写要达到的目标,最后,对每个阶段要做到工作列出要点
诸诞19688063839问： 开学初小学德育工作应该做些什么 - ？
高淳县合贝回答： 2012年小学德育工作计划一、指导思想 认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神,以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手,结合...
诸诞19688063839问： 小学德育工作具体有哪些 ？
高淳县合贝回答： 小学德育工作具体内容以下五项:1、是加强理想信念教育.2、加强社会主义核心价值观教育.3、是加强中华优秀传统文化教育.4、是加强生态文明教育.5、是加强心理健康教育.小学德育:即学校对小学生进行的思想品德教育,它属于共产主义思想道德教育体系,是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其他各育互相促进、相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向,起着主导作用.
诸诞19688063839问： 如何加强并提升现代小学的德育管理 - ？
高淳县合贝回答： 小学属于基础教育阶段.基础教育的目的在于提高全民族的素质,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设人才奠定基础.为了确保人才培养的方向,客观上要求小学教育必须坚定不移地把德育放在学校各项工作的首位,...
诸诞19688063839问： 作为教师,如何开展德育工作? - ？
高淳县合贝回答： 德育,道德思想品质教育,平时言行举止注意分寸,尊老爱幼,尊师敬长,
诸诞19688063839问： 九年级班主任德育工作计划 - ？
高淳县合贝回答： 一、指导思想 二、主要工作安排 三、保障机制
诸诞19688063839问： 2011年小学德育工作如何开展活动？
高淳县合贝回答： 1、加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观. 2、加强法制教育,更加关注学生的心理健康教育和留守儿童的教育,切实有效地开展大课间健身活动,促进学生身心全面...
诸诞19688063839问： 小学班主任工作计划应包含哪些内容 - ？
高淳县合贝回答： 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质.以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德...
