小学带班方略一等奖

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【班主任基本功】带班育人方略3
第一次板报评比、第一次博识展示的一等奖。与年级其他走班班级相比，我们以最快的速度完成了班级凝聚力的整合。在学习方面，班级的优秀率突出，后进生在自主性的培养过程中，逐渐受益。璞玉的可塑性在将近一年的时间中彰显无遗。

思想+行动=进步
虽然领导说重在参与，我对自己要求并非要拿一等奖，但是自己努力了当然想得到些成绩，也能看到和他人的差距，经过这次体验也有一些感悟。一、我的带班育人方略部分 （一）班级顶层设计很重要 也就是所谓的“定调子”，班主任要有清晰的思路，有清晰的教育价值观和育人目标，根据本班学情，想要把这个班级...

山宽17571888763问： 如何带好一个班 - ？
米林县赛福回答： 班长应该是班里的领头羊,所以应该是全班同学的带头人物,光是为人和气是远远不够的.作为学生,学习应该是首要的,班长的学习应该在班上是名列前矛的,尤其在所学专业上要很棒,这样大家才会真的服你.接下来班长要有很强的责任心...

山宽17571888763问： 怎样带好一个班 - ？
米林县赛福回答： 假如我是一名班组长,班组长说白了就是带头人,首先要以身作则,率先垂范,还要了解你组成员每个人的性格爱好,做好团结工作,把你的组员当成自己的兄弟姐妹对待,以诚相待,要树立威信不是靠压制,靠的是带头做好事情,当你的组员出现问题是不要急于摘清自己责任,每个组员出现的问题,作为组长的你都有不可推卸的责任,要学会退功揽过,处处为手下人着想,这样你的威信自然就树立起来了,另外打铁还须自身硬,在业务上要过得硬才行,好的班组长是=过硬的业务本领+人格的魅力.

山宽17571888763问： 班主任该怎样带班? - ？
米林县赛福回答： 好的班主任,会和班上的孩子打成一片! 一、对每一个学生都一视同仁,不会偏袒任何一个学生!不管学习好的学生还是学习差的学生,只要犯了错误,都会认真地进行教育! 二、认真地关心每一个学生,不顾此失彼,要让学生觉得你是他们心目中的一个可以交心的老师,这样你就成功地走入他们的心中,也就成为一个好的班主任了!

山宽17571888763问： 如何带好一个班？
米林县赛福回答： 一,进来带班的感受,二,班里情况,三,总结班里的优点和缺点、改正步骤.四,下一步,目标.

山宽17571888763问： 小学班级的班规及班约 - ？
米林县赛福回答： 班约 一、具体事项 1、树立班级利益高于一切的思想,有强烈的集体荣誉感,处处为班级着想. 2、正确客观地树立学习观念,认真对待学习,刻苦努力. 3、上课认真听讲,不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能积模极大胆地回答老...

山宽17571888763问： 作为新带班的班主任,怎么样才能带好一个班? - ？
米林县赛福回答： 理解学生 最好能和学生打成一片 让学生喜欢你

山宽17571888763问： 如何做好交接班的班主任 - ？
米林县赛福回答： 一、 主动和前任班主任取得联系,了解班级情况 学生与学生不同,造就了班级与班级不同,那么老师的教育教学方法也就不同.前任班主任带班了几年,他的一些做法得到了学生、家长的认可,因此新接班主任很有必要和前任班主任取得联系...

山宽17571888763问： 新老师对小学生托管班孩子情况不了解,如何能快速带班? - ？
米林县赛福回答： 新老师可以根据小学生的习性、作业流程来尽快适应环境,建议先和老员工好好沟通一下,这样有利于你更快的容入进去.

山宽17571888763问： 班主任不怎么管理班级,作为一名班长,该怎么办 - ？
米林县赛福回答： 作为一名班长,你就是班级的管理者.班主任没有时间来管理,你就应该做好你应该做的事情,积极主动的和班主任联系,向他了解情况,做好自己分内的事情就好了

山宽17571888763问： 如何当好带班班长 - ？
米林县赛福回答： 我们将带班的班长分为三类:主动型:主动做好各项工作,将自己当作桥梁,能挑起工作中的重担,为上级领导排忧解难;被动型:被动的将自己当做夹心饼干,也被动的完成各项任务,有一定的工作经验和管理能力;混天型(情绪型):处处...

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