小学余数定理口诀
韩信点兵,什么意思?
韩信点兵的成语来源淮安民间传说。常与多多益善搭配，寓意越多越好。典故：刘邦问韩信：“你觉得我可以带兵多少？”韩信：“最多十万。”刘邦不解的问：“那你呢？”韩信自豪地说：“越多越好，多多益善嘛！刘邦半开玩笑半认真的说：“那我不是打不过你？”韩信说：“不，主公是驾驭将军的人才，不是...
分数的分解因式方法是什么?
口诀：找准公因式，一次要提净；全家都搬走，留1把家守；提负要变号，变形看奇偶。例如：-am+bm+cm=-(a-b-c)m；a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(a-b)(x-y)注意：把2a+1\/2变成2(a+1\/4)不叫提公因式 2、公式法。如果把乘法公式反过来，就可以把某些多项式分解因式，这种...
一分钟速算口诀表谁有?
1、十几乘十几：口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。例：12×14=？解: 1×1=1 2＋4＝6 2×4＝8 12×14=168 注：个位相乘，不够两位数要用0占位。2、头相同，尾互补（尾相加等于10）：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。例：23×27=？解：2＋1＝3 2×3＝6 3×7＝21 23×27=621 ...
因式分解方法
关于因式分解的方法有16种，具体如下：因式分解的16种方法因式分解没有普遍的方法，初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法。而在竞赛上，又有拆项和添减项法，分组分解法和十字相乘法，待定系数法，双十字相乘法，对称多项式轮换对称多项式法，余数定理法，求根公式法，换元法，长除法，除法等。
因式分解的方法与技巧有哪些
而在竞赛上，又有拆项和添减项法、分组分解法和十字相乘法、待定系数法、双十字相乘法、对称多项式轮换对称多项式法、余数定理法、求根公式法、换元法、长除法、除法等。(1)提公因式法 几个多项式的各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。 如果一个多项式的各项有公因式，可以把这个公因式...
韩信大点兵口诀?
孙子算经的作者及确实著作年代均不可考，不过根据考证，著作年代不会在晋朝之后，以这个考证来说上面这种问题的解法，中国人发现得比西方早，所以这个问题的推广及其解法，被称为中国剩余定理。中国剩余定理（Chinese Remainder Theorem）在近代抽象代数学中占有一席非常重要的地位。简单扼要总结:1.算两两数...
关于思考数学题的诗句
"这首诗包含着著名的"剩余定理"。也就说,拿3除的余数乘70,加上5除的余数乘21,再加上7除的余数乘15,结果如比105多,则减105的倍数。 上述问题的结果就是:(2*70)+(3*21)+(2*15)-(2*105)=23。 在印度学者婆什迦罗的著作中,也有这样一首数学诗:"素馨花开香扑鼻,诱得蜜蜂来采蜜。 熙熙攘攘不知数...
因式分解的方法有哪些?
17．因式定理法。希望帮到你 望采纳 谢谢 加油 问题二：因式分解有哪几种方法？ 1.提公因式 2.应用公式 3.分组分解 4.拆项和添项 5.十字相乘（二元二抚也使用）6.换元法 7.看未知为已知（a+b看为整体）8.余数定理 9.待定系数法 10.轮换式和对称式 问题三：分解因式有哪些方法技巧？
求关于数学的诗~~急
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初中二年级上学期数学方面的问题
而在竞赛上,又有拆项和添减项法,分组分解法和十字相乘法,待定系数法,双十字相乘法,对称多项式轮换对称多项式法,余数定理法,求根公式法,换元法,长除法,除法等。(实际上就是把见到的问题复杂化) 注意三原则 1 分解要彻底 2 最后结果只有小括号 3 最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=-x(3x-1))...
拉孜县次水回答：[答案] 你看一下吧孙子算经》中给出这类问题的解法:“三三数之剩二,则置一百四十;五五数之剩三,置六十三;七七数之剩二,置三十;并之得二百三十三,以二百一十减之,即得.凡三三数之剩一,则置七十;五五数之剩一,则置二十一...
宰试19576351155问： 韩信点兵的法则——剩余定理? - ？
拉孜县次水回答：[答案] 秦王暗点兵问题和韩信乱点兵问题,都是后人对物不知其数问题的一种故事化. 物不知其数问题出自一千六百年前我国古代... 这相当于用105去除,求出余数. 这四句口诀暗示的意思是:当除数分别是3、5、7时,用70乘以用3除的余数,用21乘以用5...
宰试19576351155问： 余数的严格精确的数学定义 - ？
拉孜县次水回答： 在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况.当不能整除时,就产生余数,所以余数问题在小学数学中非常重要. 余数有如下一些重要性质(a,b,c均为自然数): (1)余数小于除数. (2)被除数=除数*商+余数; 除数=(被除...
宰试19576351155问： 什么是中国余数定理? - ？
拉孜县次水回答：[答案] 在数论中有一个著名的定理:孙子定理,也称中国剩余定理,他是关于解同余式组的正整数解的一个定理.不知是否是你需要的,把定理在这里抄录,显然是不恰当的.你只要学了初等数论就清楚了. 需说明的是,孙子定理,决非是一个为解单个题而形...
宰试19576351155问： 2021^2021÷9的余数是多少? - ？
拉孜县次水回答： 余数为2. 求2021的2021次方÷9的余数,先找规律: 202的1次方÷9……余数是5. 2021²÷9……余数是7. 这样依次找,把规律找出来,就是循环节,最后用2021÷循环节的个数,就可找出这个余数. 除法的法则: 退商口诀无除退一下还一,无除退一下还二,无除退一下还三,无除退一下还四,无除退一下还五,无除退一下还六,无除退一下还七,无除退一下还八,无除退一下还九. 商九口诀见一无除作九一,见二无除作九二,见三无除作九三,见四无除作九四,见五无除作九五,见六无除作九六,见七无除作九七,见八无除作九八,见九无除作九九.
宰试19576351155问： 剩余定理详细解法中国数学史书上记载:在两千多年前的我国古代算书《孙子算经》中,有这样一个问题及其解法: 今有物不知其数,三三数之剩二;五五数... - ？
拉孜县次水回答：[答案] 意思 是说:现在有一堆东西,不知道它的数量,如果三个三个的数最后剩二个,如果五个五个的数最后剩三个,如果七个七个的数最 后剩二个,问这堆东西有多少个? 你知道这个数目吗? 《孙子算经》 这道著名的数学题是我国古代数学思想“大衍...
宰试19576351155问： 中国剩余定理:“有物不知几何,三三数余一,五五数余二,七七数余三,问:物有几何?”. c++ - ？
拉孜县次水回答： int main() { int n = 0; printf(＂输入一个整数\n＂); scanf(＂%d＂,&n); for(int i = 1;i<=n;i++) if((i%3==1)&&(i%5==2)&&(i%7==3)) printf(＂%d\n＂,i); }
宰试19576351155问： 余数定理要怎样解阿 - ？
拉孜县次水回答： 在数论中有一个著名的定理是关于解同余式组的正整数解的一个定理.不知是否是你需要的,把定理在这里抄录,显然是不恰当的.你只要学了初等数论就清楚了.需说明的是,孙子定理,决非是一个为解单个题而形成的顺口溜.金师傅所言余数定理,在我的资料上也是称剩余定理.亦称裴蜀定理:多项式f(x) 除以(x-a) 所得的余数等于f(a) .(裴蜀,Etienne Bezout,1730-1783,法国数学家)
宰试19576351155问： 中国剩余定理:我国古代数学名著《孙子算经》中,记在这样一个问题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何.”用现... - ？
拉孜县次水回答：[答案] 写成数论记号:同余号≡以下简记为==x==2 mod 3==3 mod 5==2 mod 7这在数论中称为同余方程组,简称同余式组.中国剩余定理就是求解同余式组的手段之一(注意,并不是唯一方法).它的思想是这样的:求出x1==1 mod 3==0 mod...
宰试19576351155问： 中国剩余定理,此定理源于我国古代数学名著《孙子算经》,其中记载了这样一个“物不知数”的问题:“今有物不知数,三三数之剩二,五五数之剩三,... - ？
拉孜县次水回答：[答案] 我们首先需要先求出三个数: 第一个数能同时被3和5整除,但除以7余1,即15; 第二个数能同时被3和7整除,但除以5余1,即21; 第三个数能同时被5和7整除,但除以3余1,即70; 然后将这三个数分别乘以被7、5、3除的余数再相加,即:15*2...
