小声说话教案及反思

作者&投稿:纪姿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园小班教案
教育反思 先以正确的形式引入,给幼儿树立正确的观念。 让幼儿自己找出不好听的声音,及时帮助幼儿发现自己的不足,及时的改正。 让幼儿自觉的发出好听的声音。 一、师:欢迎小朋友到前面表演节目。然后,请幼儿说一说,喜欢这些节目吗?为什么?什么声音好听? 幼:小朋友的歌很好听。 轻轻说话好听…… 二、师:给幼儿放...

美妙的声音小班主题活动教案
幼:大声说话太吵了。 拉椅子的声音不好听…… 三、师:请幼儿想办法,怎样才能发出自己喜欢听的声音呢? 教育反思: 通过表演,开阔了幼儿的思维,使幼儿说出了许多好听的声音,为下一步活动奠定了基础。 把幼儿平时发出的噪音录下来,幼儿很好的认识到自己发出不好听的声音很吵,是不对的,小朋友之间可以互相提醒,帮助幼...

幼儿园《认识自己》教案
活动反思: 少一半的幼儿对教师的提问能积极反应,大部分幼儿比较被动,需要鼓励和再次引导。大多数幼儿能简单自我介绍,在游戏互动环节里,幼儿都能参与活动,在旦表述时语句单一,缺完整、连贯说话的表达能力。所以,有勇气在同伴面前大声说话、用比较完整的句子表述还需要在不同的领域教学中渗透能力培养,多给幼儿表达的机会...

幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇2 活动目标 1、让孩子能从给出的乐器(鼓和响板)的一表现中感知大声、小声,并能用自己的语言表达出来; 2、引导幼儿总结出生活中的声音,哪些是大声发声,哪些是小声发声; 3、让孩子自己大声、小声说话,引导孩子在日常生活中,何时应该大声说话,何时应该小声说话。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼...

幼儿园小班教案
带领孩子模仿在前一环节找到的日常中大声、小声的发声及身体模仿律动,进一步巩固大声、小声的感知。 四、延伸环节 引导孩子生活中何时该大声说话,何时该小声说话。如上课回答老师问题时,在公共场合时,在医院时等等 教学反思 1、通过本次教学活动,孩子在轻松、好奇及愉快的状态下,通过感知日常声音,知道了大、小声的概...

《传声筒》幼儿园大班教案
而弯曲的线在说话时就不能振动,所以就不能传播声音。 2、提问:书中科学知多少部分 3、作品展评:那个传声筒听起来声音最清晰? (五)总结延伸:讨论为什么,线直的时候声音大,线弯曲时声音 (六)撕页、成品、袋子带回 活动反思: 幼儿园科学活动强调的.是孩子借助于教师的指导和自身所从事的活动,对身边的事物进行...

幼儿园健康教案:保护耳朵
但我深知在教学环节中可能还存在不足的地方,教学反思也还有不够全面的地方。 小百科:耳位于眼睛后面,它具有辨别振动的功能,能将振动发出的声音转换成神经信号,然后传给大脑。在脑中,这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。 幼儿园健康教案:保护耳朵2 活动目标: 1、懂得保护自己的耳朵,并学会...

幼儿小班语言教案
幼儿小班语言教案 篇9 【活动设计】 语言活动“笨老鼠”是一个非常有趣而幽默的故事,通过故事能使幼儿了解到平时要用好听的声音与别人讲话,这样才能使别人喜欢。《纲要》在语言领域中明确指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”而这个故事中的对话...

中班健康公开课教案及教学反思
中班健康公开课教案及教学反思2 一、活动意图 幼儿的耳朵是很脆弱的,生活中如何保护宝宝的耳朵,不让幼儿的耳朵受到伤害呢?日常生活中,有的幼儿喜欢掏耳朵,有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话,这样的行为导致耳朵会受伤,耳朵对每个人来说都非常重要,保护耳朵更是健康生活的重要保证。根据中班幼儿的生活经验,设计...

声音怎么来的大班教案反思
我根据孩子的年龄特点及认知规律,遵循一定的教学理念,设计了这个尝试性、操作性、探索性较强的科学活动《奇妙的声音》,通过实施教学后,取得了较好的效果,但是也有许多不足之处。通过反思,有下面一些值得反思的地方:一、激发兴趣,在愉快的气氛中体验成功的乐趣。一节课的效果如何,应当首先关注学生学...

弋卢15666479240问: 幼儿园常规教育小声说话教案 -
卓资县伤科回答: 活动目标1.体会大声吵闹与轻声讲话的不同效果.知道大声吵闹的危害,养成轻声讲话和安静聆听的良好习惯. 2.了解一些保护嗓音的方法. 活动准备一段幼儿平时大声吵闹的录音磁带. 活动过程一、听录音,讨论大声吵闹的危害性,激发幼儿...

弋卢15666479240问: 上课小声说话的危害 -
卓资县伤科回答: 1、影响老师讲课 2、影响其他同学听课 3、影响自己听课 4、影响学校的校风、班级的班风,不利于学校树立良好的学习氛围. 5、不利于培养自己的组织性纪律性 6、容易带坏别人跟你一起说话,从而引发别人带来上述危害. 7、不能随时补充水分,会导致口干舌燥,形成慢性咽炎. 8、一边说话,一边担心被老师发现而被训,造成精神处于紧张状态,会诱发精神性疾病地发生. 9、得罪了老师,考试的时候老师会给你小鞋穿,从而发生挂科现象,更重要的是,补考或重修要交钱,为你父母带来经济负担.

弋卢15666479240问: 小声说话的好处
卓资县伤科回答: 1、在适当的时候小声说话,可以不被人听到,从而少抓住你的把柄. 2、显得你这个人比较沉静和斯文,有教养. 3、让你的心态不焦躁,能平静的处理后面要发生的事情.

弋卢15666479240问: 幼儿园中班主题优秀教案含反思 -
卓资县伤科回答:作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法.那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的幼儿园中班主题优秀教案含反思,欢迎大家分享. 幼儿园中...

弋卢15666479240问: 小声说话的好处? -
卓资县伤科回答: 小声说话有诸多好处,请让我一一列举. 首先是---省,节省,可以省力气. 记得有名的吝啬鬼老葛朗台在家里说话都是小声的.老葛朗台可以说是把节约研究到家了,我们舍其吝啬取其节约这一面,小声说话也是有好处的,节约归己,省下力...

弋卢15666479240问: 童年 高尔基 中的好词50个,好句25个,感想100字 5篇 -
卓资县伤科回答: 1 《童年》读书笔记 童年每个人都经历过.童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想....

弋卢15666479240问: 小声说话的坏处 -
卓资县伤科回答: 小声象蚊子翁,不喜欢(老师);小声别人听了心里很烦,有时别人还以为你在骂他


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