小动物住哪里教案
哪种动物住在树上 幼儿园小班教案
2、观察画面,理解画面内容,正确感知物体的上下方位,并能按照要求进行操作.3、愿意和同伴一起活动,体验活动的乐趣.。活动准备：教具:在户外活动场地布置大滑梯、桌子、椅子、树等场景,小兔子一只.学具：各种小动物玩具(多于幼儿人数)，幼儿用书（P36-37）彩色笔若干 活动过程:一、找找在哪里 教师（出示...
动物的家中班区角活动教案
作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的动物的家中班区角活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、能根据物品的特征，制作动物的家。能够正确匹配动物和动物的.家。2、发展孩子们的交往能力。3...
幼儿教案活动过程小动物住哪里美术
数学：设计意图： 主题活动“好朋友”开展后，孩子们有了交朋友的意识。他们和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等热乎得很，但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此，结合小班数活动内容“认识3以内的数”，我预设了本活动，旨在让孩子在做客游戏中自然而然地学习数数，理解数的实际意义。 目标...
幼儿园小班安全教案:《动物园》
2、学习儿歌，进一步掌握参观动物园的安全知识。活动准备：教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、通过谈话，引起幼儿兴趣。大家喜欢动物吗?在哪里可以看到它们呢?大家都去过动物园吗?动物园是什么样子的?2、观看教学挂图，了解在参观动物园时的注意事项。(1)教师：① 在普通的动物园里，动物通常住在哪里?
中班教案
二、游戏:小动物住哪里 1.小动物回到了自己的家里,看看它们住的房子有几层呢?(出示房子挂图)谁来用数字表示一层、二层、三层、四层、五层楼呢?引导幼儿从下到上贴数字卡。 2.每层楼住着谁呢?老师依次打开窗户,幼儿说出××小动物住在第几层楼上。 3.我们请小动物下楼来玩好吗?我们先到第几层楼请谁?
学前班数学10以内的相邻数设计意图教案
游戏三、小动物住哪里？小花猫请来小动物做客：（鸡、鸭、鹅、马、牛、羊、狗、狐狸、兔、猴、）将10种动物分别放在黑板上的1—10数字下边的格子里。小动物住在哪间房子里，哪个数字就表示哪个小动物。如：鸭子住在2号房间，2就代表鸭子。玩法：1、老师学小动物的叫声，请幼儿说出代表小动物的数字...
幼儿园大班科学活动教案:动物之最
①动物住在哪里? ②如果没有了森林,环境会怎样? ③动物会怎样? ④我们应怎样保护森林? 5、幼儿自由选择材料,通过各种方式表现动物之最。 6、“聪明宝宝大比拼”。鼓励幼儿想办法,通过各种途径搜集在某个方面能称得上“动物之最”的动物。 活动结束 小朋友一起探讨。 幼儿园大班科学活动教案:动物之最 篇4 教学...
中班教案
讨论:①动物住在哪里?②如果没有了森林,环境会怎样?③动物会怎样?④我们应怎样保护森林? 5、幼儿自由选择材料,通过各种方式表现动物之最。 6、“聪明宝宝大比拼”。鼓励幼儿想办法,通过各种途径搜集在某个方面能称得上“动物之最”的动物。 活动反思: 幼儿园对于周围的生活环境有着十分浓厚的探索兴趣,尤其是对于...
幼儿园小班科学活动教案
幼儿园小班科学活动教案 篇3 活动目标: 1、了解并学习照顾动物的方法 2、了解正确饲养动物的方法。 3、培养珍惜动物生命的观念。 活动准备: 呈现各种与小动物相处的情景。 活动过程 (一)引导幼儿回忆前两个活动中出现的小动物: 1、教师让幼儿回两个活动的内容,并提问: (1)角是怎样游泳的? (2)鱼住在哪...
幼儿园中班数学教案《羊羊搬新房》
(1)(教师出示五间房子的平房),教师:羊村里都住着谁?喜洋洋住在哪一间(幼儿回答:第二间)你是从那边开始数的(幼儿:从左往右开始数) 教师小结:房间一般要从左往右数:第一间、第二间、、、 (2)教师引导幼儿逐一讲述其它动物住在第几间。 教师:你还看到谁?他住在哪一间?你从哪边开始数的?(请个别幼儿回答)...
凤冈县固本回答：[答案] ——小班综合活动 设计者:白市二校幼儿园 任红梅 幼儿能够初步认识红色、黄色、橙色、蓝色、绿色和紫色六种颜色,准... “大象住在第几层?”3?综合运用协助幼儿正确地说出动物住在哪里,如:“小青蛙住在一楼的红色房子里.”“大象住在...
帛斌18817167739问： 中班数学《小动物住哪里》教案设计 - ？
凤冈县固本回答： 文 章来源 莲 5Y k J. c oM设计意图:在日常生活中,我组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置,可我发现幼儿对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所处的位置.根据这个发现,我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为...
帛斌18817167739问： 幼儿小班数学课教案小动物住哪里 - ？
凤冈县固本回答： 活动目标: 1、能用“**在什么的上面(下面)”句型讲述物体的空间位置. 2、观察画面,理解画面内容,正确感知物体的上下方位,并能按照要求进行操作. 3、愿意和同伴一起活动,体验活动的乐趣..活动准备:教具:在户外活动场地布...
帛斌18817167739问： 小乌龟住在哪里 - ？
凤冈县固本回答： ·住在学校地小乌龟 住在学校地小乌龟 一天,小乌龟特别想上幼儿园,因为它想在幼儿园里和小朋友一起玩游戏,天刚亮,小乌龟就背着书包出发了. 走了不知多久,小乌龟才级的书本没带,笔也没带,就掉头回家拿.回到家里,看到早餐没...
帛斌18817167739问： 大班课本上 故事《动物怎样过冬》 谁有原搞吖, - ？
凤冈县固本回答：[答案] 活动目标: 1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式,懂得关心爱护小动物. 2、掌握动物常见的过冬的方式. 活动准备: 1、教师制作“动物过冬”的课件、各种小动物的图片. 2、请家长协助幼儿搜集有关小动物过冬的资料. 活动建议: 1、幼儿根据...
帛斌18817167739问： 小动物住哪里 - ？
凤冈县固本回答： 鸟:笼 狗:房 蛇:窟 鸡:窝 猪:圈 马:厩 虎:穴 蜂:巢 兔:洞 龙:潭
帛斌18817167739问： 中班社会教案《小动物怎样过冬》 - ？
凤冈县固本回答： 活动目标: 1、通过故事了解一些小动物过冬的不同方式,对动物过冬产生兴趣.(重点) 2、知道关心爱护小动物的情感. 活动准备: 1、物质准备:背景图一张,动物卡片(燕子、青蛙、小蜜蜂等各种小动物图卡),小动物声音,塑料...
帛斌18817167739问： 有关幼儿园一日活动的组织设计(含一日活动安排.各领域集体教育活动设计.区角活动设计.个别活动设计) - ？
凤冈县固本回答： 中班半日活动计划 一、生活活动:目标:1、幼儿积极主动与同伴交流,能够谦让与合作. 2、幼儿能够主动 二、区域活动:美工区 目标:1、尝试运用纸盒进行楼房的制作. 2、能够将物品按标记放回原处.益智区 目标:1、理解序数的意...
帛斌18817167739问： 幼儿园中班科学公开课教案《小动物怎样过冬》 - ？
凤冈县固本回答： 一、授课题目:小动物怎样过冬? 二、授课学时:一学时 三、课型:中班科学课 四、教学目标: 1、认知目标:让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物; 2、技能目标:让幼儿...
帛斌18817167739问： 小班数学活动:小动物在哪里 - ？
凤冈县固本回答：[答案] 小班数学:小动物在哪里 活动目标: 2、观察画面,理解画面内容,正确感知物体的上下方位,并能按照要求进行操作. 3、愿意和同伴一起活动,体验活动的乐趣.. 活动准备:教具:在户外活动场地布置大滑梯、桌子、椅子、树等场景,小兔子一...
