小兔子乖乖教案故事
小班教案故事《陌生人来敲门怎么办?》怎么写?
一、活动目标：1、通过图片、故事，让幼儿知道不能随意地给陌生人开门。2、通过谈话及情境表演，知道随意给陌生人开门存在一定的危险性。3、初步培养幼儿的安全意识。二、 活动准备：1、图片(给陌生人开门的危险、陌生人敲门时的正确举动)。三、活动过程：1、听故事《小兔子乖乖》，引起幼儿兴趣。问：...
幼儿园小班语言教案及反思三篇
【篇二】幼儿园小班语言教案及反思:小兔乖乖 活动目标: 1、看图欣赏故事,感知理解故事内容,能复述大灰狼、兔子之间的对话。 2、通过讨论,感知聪明勇敢的三只小兔子,初步建立自我保护的意识。 3、乐于参与表演,体验与同伴一起表演的乐趣。 活动准备: 小兔子乖乖flash一套,幼儿用书人手一册,小兔子,兔妈妈,狼的头...
可爱的小兔幼儿园教案
,我们一起把这个故事讲给更多的人听好吗?(可在幼儿起的题目中挑一个比较好的题目) 可爱的小兔幼儿园教案3 活动目标: 1、引导幼儿观察了解兔子的外形特征和生活习性。 2、萌发幼儿对周围事物的探究欲望,培养幼儿初步的科学素质,掌握简单的科学方法。 3、通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。 活动准备:小兔3只...
中班不跟陌生人走教案反思精选
(中班幼儿对《小兔乖乖》这个故事及歌曲都非常熟悉,这样导入开门见山让幼儿对"哄骗行为"有了初步的感知,并通过问题层层递进,让幼儿自己发现大灰狼哄骗小兔子的方法及小兔子沉着冷静处理问题的做法。同时引出"陌生人"的概念。)二、观看事例,引发思考1、看一看,说一说播放视频《不跟陌生人走》,到"阿姨想带小雨走"...
幼儿园大班安全教案
师:“小朋友听过《小兔子乖乖》的故事吗?里面的歌你们会唱吗?我们一起来唱一唱吧?” 2、师幼讨论――小兔子做的对吗?为什么? (环节衔接语:现实生活中也有些像大灰狼一样的坏人,他们是怎样哄骗小朋友的呢?我们一起来看一看。)。 二.观看课件渐入 (一)、观看课件二《火帽子》并组织讨论――不吃陌生人的...
幼儿园教案
幼儿园教案 篇3 教学目标: 1.了解一个人在家时的一些安全常识,如:陌生人敲门时不开门,不开煤气,不碰电器等,不做危险的事情。 2.建立初步的自我防范和自我保护的意识。 教学准备:歌曲《小兔子乖乖》、PPT教学过程: 一、演唱歌曲《小兔子乖乖》,导入活动。 1.教师与幼儿边唱歌边表演童话故事《小兔子乖乖》。
幼儿园说课稿小班语言
2、出示“兔妈妈”,并介绍兔妈妈的三个孩子,知道它们的名字叫“长耳朵”、“红眼睛”、“短尾巴”。请全体幼儿学学小兔子的跳,活跃气氛。 (二)出示背景图,利用可活动的动物图片,倾听教师有感情地讲述故事。 1、教师:三只小兔都是兔妈妈的乖乖,现在,就让我们一起来听听《三只小兔》的故事吧! 2、边操作图片...
幼儿园小班简单实用教案
幼儿园小班简单实用教案3 活动目标: 1、看图欣赏故事,感知理解故事内容,能复述大灰狼、兔子之间的对话。 2、通过讨论,感知聪明勇敢的三只小兔子,初步建立自我保护的意识。 3、乐于参与表演,体验与同伴一起表演的乐趣。 活动准备: 小兔子乖乖flash一套,幼儿用书人手一册,小兔子,兔妈妈,狼的头饰 活动过程: 一、欣...
小班体育教案
教师:“宝贝们你们看,这条小路就是通向森林的路,你们还记得《小兔乖乖》的故事吗?听说在这条路的对面也经常会有大灰狼出现,咱们真遇到了可怎么办呢”? 在投掷区,幼儿双脚分开站立,边念儿歌“小石头,放肩上,小手使劲往上扔,看谁能够打到它。”边向投掷物“大灰狼”投掷,练习将投掷物经肩上向前上方抛出。教师...
幼儿园安全教育教案
播放幼儿熟悉的《小兔乖乖》的音乐,幼儿倾听欣赏。 2、故事进入,观看短片《丢丢和陌生人》 师:小兔为什么不给大灰狼开门呀?现实生活中也有像大灰狼一样的`坏人,他们是怎么哄骗小朋友呢?小朋友请听故事《丢丢和陌生人》。 (1)组织幼儿讨论 ①丢丢跟谁走了?②什么是陌生人?③他为什么跟陌生人走的呢?④结果怎...
通化县复方回答：[答案] 一、活动目标: 1、爱听童话故事,能够模仿故事中的角色表演儿歌. 2、愿意复述故事中的对话,知道不能给陌生人开门. 二、活动准备: 1、兔子头饰四个,狼头饰一个. 2、《小兔乖乖》语言CD(盒带)、教学挂图及教师教学资源. 3、幼儿学习资...
家妮13389152800问： 大班语言教案小兔子乖乖 - ？
通化县复方回答：活动目标: 1、理解故事内容,能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话. 2、愿意在集体中进行表演,感受与同伴一起活动的快乐. 活动准备: 1、背景图一幅(房、树、草、花),...
家妮13389152800问： 幼儿游戏“你好小动物”教案 - ？
通化县复方回答： 设计说明:现在的幼儿大多都是独生子女,孩子们比较孤单,所以家长为孩子领养了许多小动物,孩子们每天来幼儿园的第一件事就是讨论自己的小动物干了什么有趣的事了.我认为孩子们既然有兴趣,所以设计本次活动,让幼儿大胆表达自...
家妮13389152800问： 小兔子乖乖的故事 - ？
通化县复方回答： 首先《小兔乖乖》是传统的民间故事,讲述了一只大灰狼企图模仿兔妈妈进入兔子们的家,兔子们机智地与之斗智斗勇的故事. 一、故事梗概:首先小兔子乖乖把门看故事主要讲了白兔妈妈走后,大灰狼冒充白兔 妈妈想要进屋吃掉兔宝宝,...
家妮13389152800问： 幼儿园讲故事比赛 小白兔乖乖 200字左右的故事全文 - ？
通化县复方回答： 有一天,兔妈妈要出去,告诉小白兔们:“不要给大灰狼开门!”小白兔问:“妈妈妈妈,大灰狼长什么样?”妈妈说:“灰手灰脚大尾巴!”“知道了!妈妈再见!”兔妈妈走后,小白兔们开心的在家里玩.不一会儿,噔噔响起了敲门声,...
家妮13389152800问： 谁在敲门教案tuotuonban - ？
通化县复方回答： 一、设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词.结合小班幼儿的特点,我设计了本次活动,巧妙地将情景游戏纳入语言活动中,...
家妮13389152800问： 急需一篇中班音乐欣赏教案,最好带音乐,,,, - ？
通化县复方回答： 您好,很高兴帮您解决这个问题. 中班的小孩对童话故事是比较感兴趣的.例如这首歌《小兔子乖乖》.可以让孩子们边做边演. 1、首先唱一遍给孩子们听 2、分角色 小兔子乖乖这个故事大概是这样 兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个...
家妮13389152800问： 认识国旗游戏导入的儿歌有? - ？
通化县复方回答： 活动准备:《小兔乖乖》图片. 活动过程: 一、谜语导入,谈话导入,激发幼儿的学习兴趣, 引起兴趣 1、猜谜 师:有一个小动物,“长耳朵,红眼睛,短尾巴”这是谁啊?(兔子) 指导语:小朋友,你们喜欢小兔子吗?(鼓励孩子积极发...
家妮13389152800问： 如何对待陌生人 教学设计二年级 - ？
通化县复方回答： 教学目标:知识技能:知道不能不要轻易相信陌生人的话,不接受陌生人的东西.过程方法:帮助学生学会思考判断,懂得进行自我保护的基本方法.情感态度:懂得防范坏人,提高自我保护能力.教学重点:帮助小学生学会思考判断,提高他...
家妮13389152800问： (小兔子乖乖)情感目标 知识目标 能力目标 - ？
通化县复方回答： 三维指的是三个不同维度,是相互独立的,其中一个特点是:一个维度变化,另外两个维度可以毫无改变. 你再看看,如果知识变化,情感和能力会随之受到波动,比如说知识丰富的人,他知道不要“眼高手低”,因此他的行动力可能很强,他知道“与人为善”
