小兔分萝卜教案ppt

作者&投稿:苏钥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《有趣的萝卜》幼儿园教中班综合教案
4、情境教学法:在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的形象,为主体的生动活动提供具体的场景,以引起孩子一定的态度体验,使孩子心理机能得到发展的方法。 本次活动的全过程,我就引入了 幼儿喜欢的兔子形象,结合秋收,引发幼儿融入到看萝卜、分萝卜、品尝萝卜的情境中,使幼儿主动探究,积极思维,达到科学素...

小白兔怎么分萝卜?
小灰兔说把萝卜折成两截,小黑兔说吃细的那头要吃亏,不如把萝卜从中剖成两瓣,小灰兔却说很难保证切萝卜不偏不倚。两只小兔都不知道怎样分吃大萝卜。一只小白兔走来,说:“这很好办,用一根细绳系住萝卜,再提着细绳,只要萝卜两头平衡,就沿着系绳处切断,两截的重量一定相等。”两只小兔想了...

幼儿园教案
图画书《小兔子分萝卜》,教学课件(PPT) 活动过程 (1)观察封面,引出故事 一画面上有什么? 一这是在什么季节? 一谁爱吃萝卜? (引出书名:小兔分萝卜) 小结:今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事,这是一个关于小兔子和萝卜的故事。 (2)倾听故事,理解故事内容 ①出示第2~9面: 一老爷爷给小兔们送来了...

幼儿园教案
图画书《小兔子分萝卜》,教学课件(PPT) 4、活动过程 (1)观察封面,引出故事 一画面上有什么? 一这是在什么季节? 一谁爱吃萝卜? (引出书名:小兔分萝卜) 小结:今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事,这是一个关于小兔子和萝卜的故事。 (2)倾听故事,理解故事内容 ①出示第2~9面: 一老爷爷给小兔们送...

幼儿园教案
图画书《小兔子分萝卜》,教学课件(PPT) 4、活动过程 (1)观察封面,引出故事 一画面上有什么? 一这是在什么季节? 一谁爱吃萝卜? (引出书名:小兔分萝卜) 小结:今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事,这是一个关于小兔子和萝卜的故事。 (2)倾听故事,理解故事内容 ①出示第2~9面: 一老爷爷给小兔们送...

幼儿园教案
图画书《小兔子分萝卜》,教学课件(PPT) 活动过程 (1)观察封面,引出故事 一画面上有什么? 一这是在什么季节? 一谁爱吃萝卜? (引出书名:小兔分萝卜) 小结:今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事,这是一个关于小兔子和萝卜的故事。 (2)倾听故事,理解故事内容 ①出示第2~9面: 一老爷爷给小兔们送来了...

小兔子分萝卜除法故事怎么编
小兔子分萝卜除法故事:1、故事三要素,情节,人物,环境,故事情节要丰富,围绕小兔子分萝卜来展开,主要突出故事的主题,将除法算数应用到实际生活中,理论与实践要相结合,人物形象要饱满细腻,从而丰富故事的发展。2、开头叙述如下:一个寒冷的冬日,天下起了鹅毛大雪,雪下的这么大,山上的免子们...

中班语言活动《小白兔爱吃萝卜》教案
图画书《小兔子分萝卜》,教学课件(PPT)4、动过程 (1)观察封面,引出故事 一画面上有什么?一这是在什么季节?一谁爱吃萝卜? (引出书名:小兔分萝卜)小结:今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事,这是一个关于小兔子和萝卜的故事。(2)倾听故事,理解故事内容 ①出示第2~9面:一老爷爷给小兔...

物理猴和兔分萝卜
A 用到杠杆中的力矩*作用力=力矩*作用力。如果力矩长,则作用力小,很明显细萝卜的力矩大于粗萝卜的力矩,所以细萝卜的作用力小于粗萝卜的作用力,即:细萝卜所受重力小于粗萝卜所受重力,所以小猴的萝卜重。

幼儿园教案
(2)尝试用搓泥的方法做萝卜。 3、活动准备 ·《小兔子分萝卜》图画书,教学课件(PPT) ·彩泥,泥工板,泥工刀等 ·绿色皱纹纸,小塑料棍 4、活动过程 (1)回忆故事 出示一堆萝卜: 一这是什么?它是谁最喜欢的东西?谁来给萝卜排排队? ~还记得《小兔子分萝卜》的故事吗?这个故事发生在什么季节?他们的萝卜是从...

邲尚19519393279问: 学习6的形成认识数字6的教案 -
城东区铃兰回答: 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习6的形成,认识数字6,理解6的实际意义. 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力. 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张,1-6数字卡片. 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍),上贴各种...

邲尚19519393279问: 小班语言活动 -
城东区铃兰回答: (参考教案) 活动目标:1、尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单礼貌用语大胆表述. 2、执导正确有序翻阅图书的方法. 活动重难点:重点:尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单...

邲尚19519393279问: 兔妈妈给小兔分萝卜.如果每只小兔分5根,还多6根萝卜;如果每只小兔分6根,正好分完.有 - -----只小兔, -
城东区铃兰回答: 设小兔有x只,根据题意可得方程: 6x=5x+6x=6 6*6=36(根) 答:小兔有6只,萝卜是36根. 故答案为:6;36.

邲尚19519393279问: 兔兔找萝卜语言教案 -
城东区铃兰回答: 活动目标:1、在看看、说说、玩玩中,尝试按要求(大小、颜色和形状)帮助小兔找萝卜.2、体验游戏的快乐.活动准备:前期经验:认识各种颜色形状和大小各种大小颜色形状不一样的萝卜活动重点:尝试按一维特征找萝卜活动难...

邲尚19519393279问: 数人取物教案 -
城东区铃兰回答: 天寒色青苍,北风叫枯桑”.当尖厉的寒风从乌黑溜光的冰面上旋起,又在笔直而光秃的杨树梢上打着呼哨而去时,一个寒噤涌了上来,一丝悲凉沉下了心底,差一点吞噬了我对冬的希翼.白日浮现云隙,万物肃杀凋敝.灰白色的天际下,呆呆...

邲尚19519393279问: 幼儿园小班数学开发哪多哪少教案怎么写 -
城东区铃兰回答: 目的: 1.初步感知6以内数与数之间多一少一的关系. 2.发展比较、概括能力. 准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套. 过程: 一.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片拍手,边拍...

邲尚19519393279问: 兔妈妈给小兔分萝卜,每只小兔分5根,还剩下四根;如果每只小兔六根,则有一只小兔分不到六根,但仍可以... -
城东区铃兰回答: 最多分6只

邲尚19519393279问: 八个萝卜两只小白兔平均分,三种分法该怎样分 -
城东区铃兰回答: 第一种 给一个兔子4个 剩下的给另一个兔子 第二种 第一个给第一个兔子 第二个给第二个兔子 第三个再给第一个兔子 . 第三种 把每个萝卜分成两个相等的部分 分给两个兔子

邲尚19519393279问: 把55个罗卜分给8只小白兔,分8次怎么分? -
城东区铃兰回答: 第一次每只小白兔分得6只萝卜 (8*6=48只)剩7只,第二次分4只萝卜,每只小白兔分得1/2只,剩3只,第三次分3只萝卜,每只小白兔分得3/8只48+4+3=55(只)

邲尚19519393279问: 小白兔有12个萝卜,小灰兔有15个萝卜,兔妈妈找来9个萝卜,怎么分才能使他们得的同样多 -
城东区铃兰回答: 给小白兔6个萝卜,给小灰兔3个萝卜,这样,白兔12+6=18个,小灰兔也是15+3=18个


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