小兔分萝卜教案中班数学
应彩云老师的分萝卜属于哪个领域
应彩云老师的分萝卜属于科学、社会等领域。根据查询相关信息显示应老师的中班综合活动《小兔分萝卜》，让人耳目一新。应老师通过让幼儿分组操作分萝卜、玩具弹萝卜、打开盖子尝萝卜等活动形式融合了科学、社会等领域，让幼儿在活动中积累数的分成经验，知道排队分萝卜才是最好的方法。
中班教案
本次活动的全过程,我就引入了幼儿喜欢的兔子形象,结合秋收,引发幼儿融入到看萝卜、分萝卜、品尝萝卜的情境中,使幼儿主动探究,积极思维,达到科学素质的提高与个性发展的统一。与此同时,我还通过幼儿间的互补学习,师幼合作共长的方法,表达着各自的丰富、多样性的认识,体现着“以幼儿发展为本”理念。 中班教案 篇2 ...
中班教案《小兔过生日》
1、讲解操作规则:兔子的朋友们知道今天小兔子过生日寄来了许多贺卡,可粗心的朋友写错了门牌号码,请小朋友帮忙把错的改过来,让每个信封上的点子和数字一样多,然后在信和兔子之间连线表示。 2、讲评:介绍自己的操作结果。教师根据幼儿的讲述进行演示。 3、结束:一起为兔子唱生日歌,幼儿拍手唱生日歌。 中班教案《小...
公开课幼儿园中班数学教案
三、按兔子的要求分萝卜师:她想让小朋友按萝卜的大小来分一分,然后装到她的篮子里,好吗? 1、引导幼儿按兔姐姐的要求,把大萝卜放在大篮子里,把小萝卜放在小篮子里,教师和幼儿一起检验分类的结果,请幼儿讲一讲大篮子里都有什么颜色的萝卜。 2、教师也拿一袋(三个或六个不同颜色的大小萝卜),一个一个的提问...
中班语言活动《小白兔爱吃萝卜》教案
图画书《小兔子分萝卜》，教学课件(PPT)4、动过程 (1)观察封面，引出故事 一画面上有什么?一这是在什么季节?一谁爱吃萝卜? (引出书名：小兔分萝卜)小结：今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事，这是一个关于小兔子和萝卜的故事。(2)倾听故事，理解故事内容 ①出示第2～9面：一老爷爷给小兔...
幼儿园中班数学教案
出示数字6,认读数字6。 2、分萝卜:学习6的形成,数数。萝卜太少不够吃,请兔宝宝把每个萝卜分6分。老师示范在一个萝卜上贴上6个图形,先贴5个红色的圆形,再贴1个绿的圆形,5个圆形添上1个圆形是6个圆形,把萝卜分成6份了。 幼儿操作:找图形贴到萝卜上。 3、拼小兔:复习认识数字1-6和6以内数数。老师...
中班教案
1.观察画面,说说你看到了什么,说说谁最爱吃萝卜。 2.结合音效,猜猜季节,引出故事情景 “今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事,这是一个关于小兔子和萝卜的故事,故事的名字叫小兔子分萝卜。NO2图片” 二、倾听故事,理解内容。 1.配乐讲述故事。 从前,在一个山林里,住着一个长着白胡子的老爷爷,他是一...
中班数学哪个多,哪个少的课后心德
三、活动过程：1、拔萝卜、青菜，采蘑菇（学习6的数数，认识数字6）（1）律动：师幼扮兔子随音乐"兔跳"。（2）说说你（兔子）喜欢吃什么？（3）为过冬备粮食：拔萝卜、青菜，采蘑菇。（4）数数：有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字6，认读数字6。2、分萝卜：学习6的形成，数数。 萝卜...
认识数字7教案中班7篇
- 萝卜图片，上贴各种图形，另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。- 兔子拼图，反面划成6格，分别写上1-6的数字并剪开。同样大小的底板图也划成相应的6格，画上1-6的圆点。10. 【活动过程】- 拔萝卜、青菜，采蘑菇：学习6的数数，认识数字6。- 分萝卜：学习6的形成，数数。- 拼小兔：复习...
幼儿园教案
幼儿园教案 篇4 1、设计意图 对于小年龄的幼儿来说,规则意识的培养很重要。本故事通过简洁、生动的情节,给大家讲述了一群可爱的小兔子从争抢萝卜,到有序排队分萝卜的事情。它让幼儿知道在集体生活中要有初步的规则意识。我们知道,幼儿的一日活动有很多环节需要大家遵守一定的规则,比如:人多时有序地排队盥洗、饮水...
武进区息斯回答： 4的组成 教学目标:1、学习4 的组成,知道4 分成两份有三种分法; 2、学习用实物和数字表示这个过程.学具准备:图片(4个萝卜、2个小兔)、小黑板 教学设计 课前游戏:我们先来玩一个手指游戏,看谁的手指最灵活:运动场上真热闹,...
亥庞18572084069问： 学习6的形成认识数字6的教案 - ？
武进区息斯回答： 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习6的形成,认识数字6,理解6的实际意义. 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力. 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张,1-6数字卡片. 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍),上贴...
亥庞18572084069问： 小班健康主题活动:乘车要注意什么 - ？
武进区息斯回答： 活动目标:1、初步了解乘车过程中的一些基本常识,基本规则. 2、通过迁移自己的经验,相互讨论,知道在乘车过程中的一些自我保护知识. 3、愿意在乘车过程中,爱护车厢内的环境. 活动准备:汽车玩具 车票 活动过程: 1、了解乘车的...
亥庞18572084069问： 数人取物教案 - ？
武进区息斯回答： 天寒色青苍,北风叫枯桑”.当尖厉的寒风从乌黑溜光的冰面上旋起,又在笔直而光秃的杨树梢上打着呼哨而去时,一个寒噤涌了上来,一丝悲凉沉下了心底,差一点吞噬了我对冬的希翼.白日浮现云隙,万物肃杀凋敝.灰白色的天际下,呆呆...
亥庞18572084069问： 幼儿中班数学1到5数与量的公开课教案 - ？
武进区息斯回答：[答案] 幼儿园数学教案:数量对应1-5 教师:屈老师 【活动目的】 1、提高数概念. 2、1——5数量对应学习. 【活动重点】了解1——5数量对应关系. 【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应. 【活动准备】插板、教师演示板、背景音乐、魔术袋(...
亥庞18572084069问： 如何教幼儿认识＂1＂和＂许多＂的教育 - ？
武进区息斯回答： 活动目的】让幼儿初步了解“1”和“许多”的关系,使幼儿知道“许多”可以分成1个1个,1个1个合起来就是“许多”. 【活动准备】 1、课前做老鹰捉小鸡的游戏. 2、磁性教具:小房子1座,小白兔1只,许多萝卜(个数与幼儿人数相...
亥庞18572084069问： 中班数学活动数数有几个,感知5以内的数量 - ？
武进区息斯回答：[答案] 活动目标1.在操作活动中体验数学活动带来的乐趣.2.初步养成收拾整理的习惯.3.能将各种物品按数量多少进行分类,并用点卡表示数量.活动准备1.玩具若干套:3、5中玩具混放在一个篓子中,各种玩具数量分别在年5以内,1...
亥庞18572084069问： 中班数学哪个多,哪个少的课后心德 - ？
武进区息斯回答：[答案] 目的: 1.初步感知6以内数与数之间多一少一的关系. 2.发展比较、概括能力. 准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;... (4)数数:有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇.出示数字6,认读数字6. 2、分萝卜:学习6的形成,数数.萝卜太少不够吃,...
亥庞18572084069问： 中班科学活动糖怎么不见了 - ？
武进区息斯回答： 中班科学活动:《糖怎么不见了》活动目标:1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象.2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力.活动准备:1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水2、搅拌棒每人一...
亥庞18572084069问： 有10根萝卜分给5只小兔子列两道算式怎么?有10根萝卜分给5只小 ？
武进区息斯回答： 每只吃两个,也就是2*5=10 10正好等于10 所以够
