寻春+阅读题及答案

作者&投稿:吕厚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

春的阅读理解题及答案
春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……《春》阅读题目 15.甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面,乙文描绘了四幅春天的画面,分别是 、 、天空春图...

《春》这篇短文的赏析以及阅读答案
阅读题:8.请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点。(2分)春花: 。春雨: 。9.文中“盼望着,盼望着”连用,表达了作者什么心情?(1分)10.体会词语的表达效果。(4分)①“小草偷偷地从土里钻出来”中“钻”字改成“长”字好不好?为什么?②“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都...

朱自清散文 《春》 的阅读题
一、本文可分盼春、绘春、赞春三个部分,根据这个结构,说明作者写这篇文章的思路。答:本文围绕一个“春”字,写了盼春,绘春,赞春三个部分,这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的。春天尚未来临,热切的盼望她的到来;待她降临人间之后,则尽情的欣赏这美好的大地回春的景象;最后以赞美...

阅读题 《春》 阅读答案
1、“小草也青得逼你的眼”,这句中的“逼”不能换成“刺”,因为“刺”是一个表示负面的动词,给人的感觉很不舒服,想回避,但是“逼”表达一种程度很深的状态,说明了小草非常的青翠。2、我很喜欢这篇短文的最后三句,写比喻句如下:夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔...

语文基础训练《春》答案
如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是“春阅读训练及答案”,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!《春》阅读训练Ⅰ(一)小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚...

《春》现代文阅读题
参考答案:8.百花争艳 轻盈、细密、润泽 9.表达了作者盼春的急切心情。10.①不好。因为“钻”字写出了春草破土而出的挤劲,突出了小草萌发的力量和顽强的生命力。而“长”字只能表达一般的生长状态,没有“钻”字的表达效果。(2)采用拟人的修辞方法,形象地表现出各种花争先恐后开花的情形。11....

《春》的所有习题(有答案)
答案:欣欣向荣,多姿多彩,婀娜多姿,生机勃勃.5、朱自清在散文《春》一文中用了七组比喻句。是哪七句?答案:红的像火,粉的像霞,白的像雪。像眼睛,像星星,还眨呀眨的。像母亲的手抚摸着你。像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天...

朱自清的《春》的阅读题答案是什么?
“闹”不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵要丰富得多。4、找出例子,结合例子分析。质地:嫩嫩的,软绵绵 色泽:绿绿的 旺盛:一大片一大片满是的。《春》是朱自清的一篇散文,这是一篇描写春天的散文。我们为大家整理了朱自清《春》阅读题及答案,仅供参考,希望能够帮到大家。

春的阅读答案
《春》朱自清阅读题课文第一段问答题1第一段,运用了什么修辞手法?表达了怎样的心情?答:运用连续反复和拟人的修辞手法,突出对春天的盼望心情以及喜悦心情 2为什么一连说了两个“盼望着”?叠用“盼望着”,反复更突出了望春急切的心情运用反复的手法,突出了作者盼望春天到来的急切心情课文第二段问答题1第二段,运用了...

春是春天的春阅读答案
《春是春天的春》阅读题目小题1:读了本文后,你觉得春美在哪些地方?(请结合本文内容回答)(5分)小题2: 文章 第二段文字主要描写了春雪。试从修辞的角度赏析这段文字。(4分)小题3:一切景语皆情语。本文从多个方面描写了春景,抒发了作者怎样的情感?(5分)小题4:本文第五段写的是春草,朱自清的...

貂类13380174149问: 韩少华《寻春》阅读答案作者寻春,但第5段又说“怕也不易找见”原因1是 原因2是 作者外出寻春,心里经历了从疑惑—____—____—___—明白的变化过... -
中方县舒降回答:[答案] 1、作者寻春,但第5段又说“怕也不易找见”原因1是(时间早,有也会很少);原因2是(地域广) 2、作者外出寻春,心里经历了从(怀疑)—(惊喜)—(疑惑)—(肯定)—明白的变化过程3、不是春天怕这里寒肃,刚落脚,竟...

貂类13380174149问: 寻春 阅读题答案 “春天的步履”指的是什么?“春天的步履”指的是什么? -
中方县舒降回答:[答案] 1、文末“这一霎间,我似乎寻到了春天的步履”中“春天的步履”指一个个微绿的质点.2、请将作者的寻春路线补充完整经(田间小路)(旷野)——穿疏林——过小桥——到(林边旷地)(大石跟前)3、草色“遥看”则有,“...

貂类13380174149问: 寻春阅读答案 -
中方县舒降回答:[答案] 1.第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?”这句话表现了“我”的什么愿望?(3分) 希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息. 2.第⑦段“春天,悄悄儿地...

貂类13380174149问: 赏析:春天,悄悄儿地飞落在林边了?...寻春 阅读 -
中方县舒降回答:[答案] 运用比拟的修辞手法把春天形象化,表现出作者内心的高兴与愉悦. 老师是这样说的

貂类13380174149问: 寻春 阅读答案 -
中方县舒降回答: 寻 春①迎着早春的轻寒,或野游,或山行,多么好啊.也许,早春的景色过于素淡了;可也正因为还没有万紫千红的撩拨,才更宜于漫步、沉思……②趁个假日,我出了城,径自寻春去了.③“山带去年雪,春来何处峰?”眼前,蓟塞披沙...

貂类13380174149问: 求语文七上评价手册11课的寻春的1至4题答案1、文末“这一霎间,我似乎寻到了春天的步履”中“春天的步履”指什么?2、请将作者的寻春路线补充完整... -
中方县舒降回答:[答案] 1、指春天的节奏,步伐. 2、经【旷】【野】----穿疏林----过小桥----到【燕】【山】 3、说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫尺间了. 4、不正确的是【D】

貂类13380174149问: 阅读下面这首诗,完成1 - 2题. 寻春 王阳明十里湖光放小舟,谩寻春事及西畴.江鸥意到 [注] 忽飞去,野老情深只自留.日暮草香含雨气,九峰晴色散溪流.... -
中方县舒降回答:[答案] 1.特征:活泼、可爱、顽皮,充满情趣.(答对人有疑虑也可)作用:写出了景物(环境)的生动的特征,衬托出作者亲近而不得的失落;表现了作者对眼前春景的迷恋,对乡村生活的陶醉.(意对即可)2.本诗前三联依...

貂类13380174149问: 寻春阅读题的答案 -
中方县舒降回答: 1.第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?”这句话表现了“我”的什么愿望?希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息.2.第⑦段“春天,悄悄儿地飞落在林边了”中...

貂类13380174149问: 寻春的阅读答案 -
中方县舒降回答: 1、文末“这一霎间,我似乎寻到了春天的步履”中“春天的步履”指一个个微绿的质点.2、请将作者的寻春路线补充完整 经(田间小路)(旷野)——穿疏林——过小桥——到(林边旷地)(大石跟前)3、草色“遥看”则有,“近看”却无...

貂类13380174149问: ...(3分) 4.第○12段“心里有一个春天,那就往前走吧”,这里的“春天”指什么?(2分)5.根据提示,将作者的思想感情变化过程写在下面横线上.(2分)... -
中方县舒降回答:[答案] 1.第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?”这句话表现了“我”的什么愿望?(3分) 希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息.2.第⑦段“春天,悄悄儿地...


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