对格塞尔的评价

作者&投稿:线显 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

对14岁孩子成长有何建议
路易斯·埃姆斯美国知名儿童心理学家,耶鲁大学格塞尔儿童发展研究所的创始人之一,其教育理念影响了两代美国年轻父母。其实,我们并不真正了解自家的孩子。为什么不如以前听话了?为什么不如以前活泼了?为什么开始说谎话了?为什么学习成绩变差了?。。。这些孩子成长中的“为什么”,我们经常搞不懂。。。耶鲁大学格赛尔儿童发...

儿童心理测试方法
(五)修订的《格塞尔发展程序量表》,是对4个星期至6岁婴幼儿神经心理发展的评定量表。(六)由首都儿科研究所编制的《0~4岁幼儿神经、心理发育诊断量表》和《五十项儿童智能筛查量表》,测验学前儿童的综合能力,且操作方法简单。二、感知一运动测验 主要测定儿童感知觉和(或)运动能力,包括两者的协调...

教资科一记忆口诀
01 教育观 一、素质教育观的定义和内涵 (1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨 (2)素质教育是面向全体学生的教育 (3)素质教育是促进学生全面发展的教育 (4)素质教育是促进学生个性发展的教育 (5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育 口诀:“提素”“个性”“创”“两全”(二)新...

如何进行学前儿童科学教育内容的选编简答题
①成熟主义理论格塞尔成熟主义视野中的幼师是幼儿身心发展的观察者和研究者是适宜的幼儿经验的提供者 ②精神分析理论 弗洛伊德精神分析学派认为教师应当是父母的替代者,教师还是幼儿心理的分析者和辅导者,而是幼儿自我实现和人格建构的支持者和 引导者。③行为主义理论华生幼儿教师首先是幼儿学习的管理者,是...

引发学前儿童患中耳炎的主要原因是什么?
1.洗澡洗澡时,水会从外耳道进入耳朵,但如果鼓膜没有孔的话,水是不会从外耳进入中耳的。不过,如果在公共浴室里人较多,清洁卫生又做得不是很到位的时候,水中的细菌或消毒剂会通过孩子的鼻、口进入体内,导致感冒,进而引起中耳炎。2.吸烟家里有人吸烟,容易诱发中耳炎。即使你把那个吸烟者赶到...

适用于儿童的心理测评量表
其中,行为评价涵盖顺从性、环境兴趣、恐惧管理及持久注意力的考察。早期潜力发现贝利婴儿发育量表(2-2.5岁):广泛应用于认知、语言、运动、社交-情绪和适应能力的早期测评,是宝贝成长的关键指标。经典与成长的同步格塞尔发育量表(2.5-6岁):这份经典的量表关注4-6岁儿童的动作、应物反应、言语表达和...

格塞尔提出的儿童适应行为包括
格塞尔提出的儿童适应行为包括:知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育。适应行为(adaptive behavior)是个体在其生活环境中满足各种自然要求和社会要求的行为。由多种行为构成,其中动作、语言、生活自理、人际交往等是最基本的要素。其发展水平依年龄不同而有不同的评价标准比如:婴幼儿时期主要从其...

幼儿园教育活动计划是如何制定和实施的?
格塞尔的这个实验表明,儿童的成长是受生理和心理成熟机制制约的,幼儿的身心发展是有一定顺序的,这种顺序是由先天因素决定的。这种发展规律表现在,到一定年龄,幼儿就会做什么事情。例如,到一定年龄,幼儿就会走路、爬楼梯,不到这个年龄,机体这方面的能力没有成熟,即便去提前训练,也是事倍功半。目标过高,超出幼儿的能力...

花史18253294223问: 格塞尔提出了哪些有建设意义的育儿思想 -
疏勒县复方回答: 作为一名心理学家,格塞尔认识到自然与教育都极为重要,他警告其他人不要过快将心理无能归因于特殊原因.他相信人类行为的许多方面,例如用左右手的习惯和气质是遗传获得的.

花史18253294223问: 发展心理学 关于遗传与环境的争论中,格塞尔是遗传决定论还是二因素论? -
疏勒县复方回答:[答案] 格塞尔在成熟和学习这两个因素中,更强调成熟的作用.他以其著名的双生子爬楼梯实验来论证自己的观点.他让双生子中的一个从生后48周起每天爬十分钟楼梯,连续六周,而让另一个从生后53周起作这样的爬楼梯训练.后者在两周...

花史18253294223问: 格塞尔双生子爬楼梯实验是什么样的一个实验 -
疏勒县复方回答: 格赛尔和他的双生子爬梯试验 在教育心理学中,有一个非常著名的试验,是由一位叫格赛尔的美国心理学家完成的.这个试验叫做“双生子爬梯试验”,研究的是双生子(即双胞胎)在不同的时间学习爬楼梯的过程和结果. 格赛尔选择了一对双胞...

花史18253294223问: 格赛尔的成熟说理论的主要观点是什么啊? -
疏勒县复方回答: 格赛尔的成熟说理论的主要观点是“支配儿童心理发展的因素有二:成熟与学习.其中更着重于成熟,认为成熟与内环境有关,而学习则与外环境有关”.作为一名心理学家,格塞尔认识到自然与教育都极为重要,他警告其他人不要过快将心理...

花史18253294223问: 从双生子爬楼梯的实验中得到什么启示 -
疏勒县复方回答: 从双生子爬楼梯的实验中得到的启示:1. 任何一项训练或教育内容针对某个特定的受训对象,都存在一个“最佳教育期”.孩子在52周左右,学习爬楼梯的效果最佳,能够用最短的时间达成最佳的训练效果. 2. 教育要尊重孩子的实际水平,在孩...

花史18253294223问: Gesell量表主要诊断的能力怎么样的呢?
疏勒县复方回答: Gesell量表主要诊断4个方面的能力:动作能、应物能、言语能、应人能.动作能分为粗动作、细动作.粗动作如姿态的反应、头的平衡、坐立、爬走等能力;细动作如手...

花史18253294223问: 结合格塞尔,华生,皮亚杰等心理学家的观点和现实生活谈谈你如何看待环境,遗,教育在儿童心理发展的作用 -
疏勒县复方回答: 皮亚杰属于认知观点维茨基属于社观点强调发展更依靠选择认知程强调发展更种社程皮亚杰认知四阶段:知前运算具体运算形式运算内需求周围事物主认知提认知理观点说看重发展内性自我协调性属于认知面维茨基认社其各面发展受整社文化教育及其社素影响看重环境发展作用尤其教育意义属于社主义观点除观点比先决定观点等各种观点都独肯定研究程要全位给予评价博采众

花史18253294223问: 格塞尔于1929年设计了什么实验 -
疏勒县复方回答: 是一种实验设计及数据处理的理论支持,比较经典的,有很多参考书可选.


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