对儿童权利公约的感悟
简述儿童权利的含义意义
儿童权利的意义:儿童的权利除了在法律上有其强制性外,同时也与儿童观有着密切的联系,可以说,从某种程度上儿童权利也是儿童观的内涵之一。《儿童权利公约》体现出的儿童观主要包括五个方面:1、儿童身心尚未成熟,他们需要特殊的保护和照料。2、儿童身心、道德和社会性的发展需要健康、安全、和谐的气氛和不...
儿童权利公约的核心精神
《儿童权利公约》的核心精神具体内容如下：1、正是维护青少年儿童的社会权利主体地位。这一精神的基本原则有儿童利益最佳原则、儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则和无歧视原则；2、儿童权利公约主要强调，每一位18岁以下的儿童们的人权必须被重视和保护，而且这些权利必须依据公约的指导原则去实践；3、...
什么是儿童权利公约?
其中，生存权是指儿童有权享有足够的营养、健康、安全和生活条件；发展权是指儿童有权享有教育、文化和娱乐等机会，以促进其身心健康发展；受保护权是指儿童有权受到保护，免受虐待、剥削和忽视等危害；参与权是指儿童有权参与家庭、社会和文化生活，表达自己的意见和感受。儿童权利公约的要求不仅涵盖了...
涉及儿童的一切行为,必须首先考虑儿童的最大利益。这句话如何理解?_百 ...
涉及儿童的一切行为，必须首先考虑儿童的最大利益。“最大利益”的概念最早见于1959年的《儿童权利宣言》，以后又在其它的国际文件中出现过。但是，至今却没有任何国际文件对“最大利益”的内涵和外延加以明确的界定。J.沃尔夫（Joachim Wolf）是这样理解“最大利益”的：（1）公约第3条最大利益条款的...
儿童权利公约内容
确保残疾儿童能够充分融入社会，享有平等的教育、医疗和社会服务。此外，还应鼓励残疾儿童的家长和专业人士参与相关政策的制定和实施过程。总之，《儿童权利公约》旨在保护儿童的各项权利，确保他们在成长过程中得到充分的关爱和支持。各国政府和社会各界应共同努力，为实现儿童权利公约的目标付诸实践。
儿童权利公约的社会评价
接下来，反对剥削儿童的领导机构“根除儿童卖淫和贩运组织”的女主席艾米南.阿布伊娃（Amihan Abueva）阐明了公约对法律和宣传工作的实际影响。 第四篇文章则由国际拯救儿童组织主席彼德.沃奇（Peter Woicke）撰写，解释了在促使实现公约中规定的权利方面问责制和执法机制的重要性。
请结合《儿童权利公约》《未成年人保护法》分析,为什么幼儿教师不能...
《义务教育法》第二十九条教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。《中小学班主任工作规定》第十六条班主任在日常教育教学管理中，有采取...
儿童权利公约的基本理念儿童权利公约全文
关于儿童权利公约的基本理念，儿童权利公约全文这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、《儿童权利公约》的主要内容——儿童最基本需求的权利生存权：所有儿童有存活的权利，以及有权接受可行的最高标准的医疗保健服务。2、2、保护权：保护儿童免受歧视，免受身体及性...
儿童权利公约第一部分
儿童权利公约的核心内容涵盖了18岁以下儿童的权益保护，无论其种族、性别或特定状况。首要任务是确保儿童免受歧视，以儿童的最大利益为指导。在处理与儿童相关的事务时，需充分考虑他们的福祉，尊重父母的权利和责任。公约详细规定了多项儿童权利，包括出生登记、国籍、身份确认、家庭关系、家庭分离与团聚申请...
儿童权利公约内容简介
儿童权利公约的核心内容着重于保护18岁以下所有儿童的人权。公约的前41条明确规定，这些权利必须被赋予高度重视，并在实践中遵循公约的指导原则。政府在其中扮演重要角色，42-45条阐述了其义务，如推广公约原则，确保公约实施，通过政府监督推动儿童权利的进步，让公众了解并明确政府机关在保障儿童权益方面的...
佳木斯市欣露回答：[答案] 略 (1)本题意在提醒十六七岁的高中生在成长的过程中保持那些与儿童性相关的可贵的生活状态、精神品质,如童心、童趣、纯真、天真、活泼,求知欲、好奇心、想像力甚至“野蛮”等.可以通过自身的经历...
甫芬18895252235问： <<儿童权利公约>>共54条,但其最根本的权利可概括为哪四种? - ？
佳木斯市欣露回答： 《儿童权利公约》共54条,实质性条款41条,其中被提到的儿童权利多达几十种,如姓名权、国籍权、受教育权、健康权、医疗保健权、受父母照料权、娱乐权、闲暇权、隐私权、表达权等.但其最基本的权利可以概括为四种,即:生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权.发展权——充分发展其全部体能和智能的权利.受保护权——不受危害自身发展影响的、被保护的权利.参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利.
甫芬18895252235问： 儿童是什么 - ？
佳木斯市欣露回答： “儿童”一词在联合国《儿童权利公约》中,指的是“18岁以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁.”并认为每一位儿童既是一个独立的个人,又是家庭和社会的一分子.儿童享有一个人的全部权利.儿童阶段,粗放一点可分为学龄前(0岁-6岁)、小学(6岁-12岁)和中学(12岁-18岁)三个年龄段;细分可分为:婴儿(0岁-1岁)、幼童(1岁-3岁)、小童(4岁-6岁),中童(7岁-12岁)、大童(13岁-18岁);从性别上分为男孩和女孩.
甫芬18895252235问： 什么是对儿童权利公约的四大原则不精确的描述 - ？
佳木斯市欣露回答： 生存权:所有儿童有存活的权利,以及有权接受可行的最高标准的医疗保健服务; 保护权:包括防止儿童受到歧视、虐待和照顾不周;对失去家庭的儿童和难民儿童的保护; 发展权:包括接受一切形式的(正规和非正规的)教育,向儿童提供良好的道德和社会环境,以满足儿童发展过程中的身体、心理和精神的需要; 参与权:包括儿童有权对影响他(她)的任何事情发表意见.
甫芬18895252235问： 儿童权利公约的批准具有什么重要意?儿童权利公约的批准具有什么重要 ？
佳木斯市欣露回答： 《儿童权利公约》是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定. 1990年9月2日,《公约》在获得20个国家批准加入后正式生效.时下《公约》已获得193...
甫芬18895252235问： 未成年保护法的认识有哪些? ？
佳木斯市欣露回答： 修订后的未成年人保护法有三大特点值得关注: 特点一:明确和最大限度地保障未成年人的权利 作为一部保护未成年人的专门法律,有必要对未成年人享有的权利作出明...
甫芬18895252235问： 儿童权利公约的批准具有甚么重要意义？
佳木斯市欣露回答： 保护未成年人的立法!儿童的权利得到了保障!
甫芬18895252235问： 《儿童权利公约》问题？
佳木斯市欣露回答： 1. 生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权 2. 受保护权——不受危害自身发展影响的、被保护的权利 3. 发展权——充分发展其全部体能和智能的权利 4. 参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利
甫芬18895252235问： 作为公民,你知道我们小朋友享有哪些权利吗? - ？
佳木斯市欣露回答： 《儿童权利公约》共54条,实质性条款41条,其中被提到的儿童权利多达几十种,如姓名权、国籍权、受教育权、健康权、医疗保健权、受父母照料权、娱乐权、闲暇权、隐私权、表达权等.但其最基本的权利可以概括为四种,即: 1. 生存权...
甫芬18895252235问： 联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的培养与发展负有首要责任的是? ？
佳木斯市欣露回答： 联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的培养与发展负有首要责任的是(父母或法定监护人).
