对一个人德智体美的评价
德智体美自我评价
在德育方面。严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体。在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门...
老师对学生德智体美劳描述性评语(说好话)
学习正如农作一样，春天播种，夏天耕耘，秋天收获。如果春天播种的越多，那么秋天收获的也就越多。在同学老师眼中你是一个聪明，活泼富有青春气息的学生，做一些任务是速度和效率要加快，上课好更加认真，争取未来你要争取做的德，智，体，美，劳的全面发展。你自己在加点吧！
以第三人称写有关自己的德智体美劳的评价2000字
并能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动。师生关系方面，尊敬师长，面对学习和生活上的困难与烦恼，常与老师谈心交流。能在日常生活中坚持进行体育锻炼，磨砺意志品质，具有良好的审美情趣，在德智体美劳等各个方面全面发展。该生珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，...
小学生德智体美劳的评价内容有哪些?
小学生德智体美劳的自我评价示例如下：1、我是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，我希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩！2、我有礼貌，爱劳动，发言...
如何评价自己的德智体美劳?
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的.公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立...
德智体美劳五方面自我评价
初中生的综合素质评价涵盖了德、智、体、美、劳五个方面。首先，我以良好的道德品质为基石，遵守校规，具有强烈集体荣誉感，乐于维护集体利益，工作认真负责，曾荣获“优秀团员”和“三好学生”等荣誉。（段落一）其次，我思想上积极上进，吃苦耐劳，关注社会和国家大事，有远大理想。在学习上，我刻苦钻研...
对德智体美劳的评价和建议
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。课余时间喜欢画画，弹钢琴（按自己的实际情况来写），有丰富的...
德智体美劳五方面自我评价
德智体美劳五方面自我评价如下：一、在思想品德上本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。二、在学习上我态度认真，...
从德智体美劳方面评价自己,100字左右?
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
德智体美劳五方面自我评价
本人遵纪守法，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感和审美感．自尊自信，自强自爱，有上进心，常与同学交流合作，乐于思考，诚实守信，愿为同学服务．能拒绝不良诱惑，分辨是非能力较强。初中生德智体美劳五方面自我评价4 我是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识我的＇人...
安阳市卡洛回答： XXX同学在平日生活中活泼阳光,热爱学习,是一个德智体美劳全面发展的同学.他在平日里吃苦能干,总是为班级体着想.他热爱体育,他经常和同学们一起打球,体育成绩也算是比较出众.他十分好学,上课发言积极,勤做笔记.他待人平等,在与人交往的时候懂得尊重他人,礼貌待人.他是同学们的好朋友,老师的好助手.他做事十分积极并且有主见,当别人提出建议的时候,他也会欣然的接受.他和每个同学都十分要好,同事他对长辈也十分孝顺.他确实是一个标准的品学兼优生.
钱炉18396529337问： 高中生自我评价德智体美200字.急急急!! - ？
安阳市卡洛回答： 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动. 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,...
钱炉18396529337问： 对同学的考评评语要怎么写? - ？
安阳市卡洛回答： 主要都是说客套话,从德智体劳来说 德就写:xx同学,平时基本能遵守学校的各项规章制度······ 智就写:xx是一个很聪明的人,只是在学习上没有下苦功夫.希望他能在新的学期里继续努力~ 劳就写:在课间的时候,总能看到他勤劳的身影...... 然后就写他的优点 乐于助人呀 多才多艺呀 因什么什么而为你感到骄傲自豪~(*^__^*) 嘻嘻……,这个星期我也要写同学评语,我就是这样子写的哟~
钱炉18396529337问： 高三学生期末学生鉴定从德智体美来写 - ？
安阳市卡洛回答： 老师和同学都很佩服你刻苦学习的精神,天道酬勤,在本学期的知识检测中你获得了年级第一的好成绩.你做事认真踏实,对班级的事情热心.本学期班级教室的环境布置,从字体的设计、颜色的选取、字体的裁剪到墙壁的张贴,每一步都付出...
钱炉18396529337问： 德智体美劳”这五个方面对同学们有哪些具体要求.并认真思考一下其中的“体”? - ？
安阳市卡洛回答： 德育旨在培养学生正确的人生观、价值观,智育目的在于授予学生系统的科学文化知识、技能,体育是为了让学生掌握促进健康的知识、技能以及增强其体质,美育意在培养学生的审美观,劳育是为了培养学生进行劳动的观念和劳动技能.体育是为了增强学生身体素质.
钱炉18396529337问： 求一篇对自己的期末评语,包括德智体各方面的,以“你”第二人称写.要上传到综合素质评价档案里,字数在 - ？
安阳市卡洛回答： 你平时思想表现好,尊敬师长,团结同学,待人热情友好,乐于助人,热爱班级,积极参加各项文体活动,集体荣誉感强,学习认真,按时完成各科作业,注意培养自己多方面的兴趣.不足的是有时工作还不够主动.
钱炉18396529337问： 帮忙找一篇老师对学生的综合评语 - ？
安阳市卡洛回答： 有不同的,请仔细看!高三学生评语一(供参考)乐观开朗,端庄大方;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,身体健康.三年来,该同学热爱集体,积极参加集体活动,热心为同学服务.热爱学习,...
钱炉18396529337问： 德智体美分别是什么意思 - ？
安阳市卡洛回答： 德:思想品德 智:指所掌握的知识程度,也就是说一个人的智慧 体:体育方面,指拥有良好的身体素质 美:指美术、美工,也就是要心灵手巧
钱炉18396529337问： 德智体美的意义 - ？
安阳市卡洛回答： 德指的是道德,这个人的道德是否高尚;智,指的是智力也就是我们经常说的iq;体 指的是个人的体魄是否健康健壮;美 :这个要培养的是青少年的审美观和对美好事物的向往,不过好象学校在贯彻的时候误解了其本意,以为画个画唱个歌就是＂美＂了; 劳就是劳动,也可以是勤劳(形容词).主要就是要保持民族的勤劳作风和敢于劳动,乐于劳动,以劳动为美的习惯,使中华民族保持一个勤劳勇敢,不惧困难的民族品格.
