容积大发现教案大班
幼儿园大班教案
面包物语这一活动区域准备为时间老人庆500岁生日的大蛋糕,整个活动在温馨的氛围中结束。 幼儿园大班教案 篇5 设计意图: 讲述活动是发展幼儿独白语言的教育方式,对幼儿言语的目的性、独立性、创造性和连贯性,对幼儿的思维、记忆、想象等方面都有很好的促进作用,同时对幼儿的认知、社会化发展等方面也会产生良好的...
大班教案
作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?下面是我为大家收集的大班教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 大班教案 篇1 活动目标 1.激发对生活中各种声音的兴趣,学习用自然物所发出的音响为录像画面配音。 2.提高对音乐节奏的感受力和表现力。
幼儿园大班教案
下面是我为大家整理的幼儿园大班教案9篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 幼儿经验分析: 1、幼儿对光和影子的关系已有初步的了解,知道有光就有影子。 2、在日常生活中,幼儿已发现到影子是会变的。 设计意图: 1、提供相关的操作材料,引发幼儿探索“影子变化”的兴趣。 2、在幼儿实践的基础上,...
大班教案
作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我帮大家整理的大班教案7篇,欢迎大家分享。 大班教案 篇1 活动目标: 1.理解歌词,初步学唱歌曲。 2.尝试将歌曲中的节奏型进行改换。 3.体验创编节奏型并进行演唱所带来...
大班教案
知道大有可为答主 回答量:0 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?下面是我帮大家整理的大班教案7篇,希望对大家有所帮助。 大班教案 篇1 活动目标: 1、学习...
大班教案
下面是我整理的大班教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班教案 篇1 主题说明: 小朋友对自己生活、居住的地方非常熟悉,为了让幼儿进一步了解自己家乡风貌及居住地区与人们生活的密切关系,教师设计了本主题的某些活动,让幼儿形成“大家庭”“大社会”的概念,使幼儿关心社会的人与事,懂得爱护社区,能说出自己居住...
大班教案
知道大有可为答主 回答量:0 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是我为大家整理的大班教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大班教案 ...
大班教案
在正式教学过程中,环节开展的比较顺利,幼儿也很配合,大多数幼儿都能结合我提出的问题进行思考并回答,活动用时也比较适宜,但是在选择评价环节,由于在示意图上没有标上序号导致我提问时幼儿不能很好的反应出自己操作的是哪一个物品,在以后的教学活动中我会更加细心,争取考虑更全面一些。 大班教案 篇2 活动目标: 1...
大班教案
知道大有可为答主 回答量:0 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧!下面是我帮大家整理的大班教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班教案...
幼儿园大班教案《种子的传播》
幼儿园大班教案《种子的传播》活动目标：1. 发现植物的种子，初步了解种子的特殊传播方式。2. 对种子的传播方式有继续探索的兴趣。3. 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。4. 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备：1. 带领幼儿参加寻找秋天的远足活动。和幼儿一起收集农村比较常见的植物。（苍耳、...
任城区锋达回答： 幼儿园大班教案:水有变化吗教师:屈老师活动目标:1、尝试用不同的容器测量液体的多少,感知容积不会因其形状以及颜色的变化而改变,初步建立守恒概念.2、认真观察进行多角度比较,判断物体容积的大小.活动准备:透明塑料杯(...
英瑗18885977552问： 幼儿园大班科学活动水有变化吗优质课 - ？
任城区锋达回答： 活动目标: 1.了解水的变化,知道水遇热会变成水蒸气,遇冷会结冰; 2.那用语言表达自己观察到的水的三态变化. 3.用多种感觉和体验水的变化的有趣和好奇.活动准备:电热水壶一个、2人一块冰 活动过程: *小实验:水→蒸气:在...
英瑗18885977552问： 如何让宝宝感知容量? ？
任城区锋达回答： 让宝宝感知容量:进行训练时,父母可以准备好两个大小不一的杯子和一个盆,让 宝宝在盆的上方把一个杯子中的水导入另一个杯子,此时其会发现有的时候水会溢出来, 有的时候却装不满,此时父母可以告诉宝宝,之所以会出现这种情况,就是因为一个杯子 大一个杯子小,当把大杯子的水倒入小杯子时,因为装不完,有些水就会溢出来,而当把 小杯子中的水倒入大杯子时,水就装不满.这一训练能帮助宝宝感受容积,更好地区分出 大小的概念.
英瑗18885977552问： 幼儿园大班课学教案 水有颜色吗 - ？
任城区锋达回答： 活动目标: 1.能对水变色现象感兴趣,能知道水变色是由颜料加入产生的. 2.能大胆的尝试操作摇瓶娃娃,并对瓶娃娃按颜色进行分类. 3.能大胆尝试探究水变色的颜色,能大胆的将颜料加入到水中,观察水的变化过程. 三、活动准备: ...
英瑗18885977552问： 大班幼儿科学教案《神奇的水滴》 - ？
任城区锋达回答： 大班科学:水的教案 活动名称:会变魔术的水 大班 主题:神奇的水设计意图:在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次玩水过程中,一位孩子问道:“老师怎么样让沉下去的东西浮起来?”我联想到死海上物体漂浮的现象,便...
英瑗18885977552问： 幼儿园大班科学教案与反思《母鸡的秘密》 - ？
任城区锋达回答： 活动目标:1.在实验的过程中了解生活中常见的小工具(筛子、漏斗、镊子),初步体验和认识工具给人们的生活带来的方便.2.能正确地选择和使用这三种常见的工具,用时注意安全.3.尝试自己动手动脑解决问题,体验操作成功的喜悦. 活...
英瑗18885977552问： 体积大还是容积大? - ？
任城区锋达回答： 体积一般比容积大,体积是从外面量的,容积从里面量的.
英瑗18885977552问： 在“制作不倒翁”的活动中,教师可以准备一些制作好的不倒翁,让幼儿玩...？
任城区锋达回答： 大班科学活动:《让物体站起来》教案活动目标: 1.在不断操作中,发现、总结让物体站起来的方法,感受方法的多样性. 2.能够及时交流,逐步提高相互协作、商量的能力. 3.在活动中感受动手记录、合作探索的乐趣. 活动准...
英瑗18885977552问： 大班科学活动《雨从哪里来》 - ？
任城区锋达回答： 雨从哪里来(大班科学教案) 灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢...
