客家民居课外阅读答案
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大院三面临街,不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势宏伟,威严高大。大门坐西朝东,上有高大的项楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,...
小学六年级语文试卷及答案
(1 )我们六年级学过的课文内容丰富多彩,情、理、趣共生。通过学习,我知道有“世界民居奇葩”之称的是客家的,认识了一位在历险中显示出机智勇敢的外国小朋友,《顶碗的少年》告诉我们的道理,而(作者)用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹与红火。 (2 )《学弈》中其一人学弈学得好是因为态度好,其学习态...
人教版六年级下语文期末考试卷(含答案)外加2篇说明文和几篇优秀作文,快...
可那时我的识字量也不是很多,有些语句里面的词语都不懂意思,你教我们查字典,后随着识字量的增多,一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了,正是由于您严格的监督,我每天养成了阅读课外书的习惯,通过阅读课外书我的知识面大大增加,同时还提高了我的写作能力。
小学语文如何创设情境促进阅读教学
要适时、适量地为学生创造各种情境,通过教师生动的语言、声色俱全的多媒体展示、直观形象的角色扮演等手段,构建一个引力强劲的阅读磁场,激发他们的阅读兴趣与探知欲望,在对文本的还原和体悟中感受阅读的妙趣横生。
六年级下册语文毕业测试卷附答案
答案: 一、略。 二、锻炼 翡翠 苦刑 抽噎 玫瑰 三、1.( 蜂 ) ( 广益 ) ( 黄 ) ( 座 ) ( 饶 ) ( 图 )( 见惯 ) ( 触类 ) 炎黄子孙 座无虚席 饶有趣味 蜂拥而至 2.五湖四海 刀山火海 大海捞针 石沉大海 3.截然 (或“迥然”) 井然 安然 4.虽然种树的人不再来了,但是桃花心木也不会枯...
eee是什么
参考答案:信息:书本知识、课外知识等。 资料:书本、幻灯片、录像片、多媒体课件和主题学习网站等。设备:幻灯机、照相机、录像机、计算机等硬件设备。人员:学科教师、学习伙伴、实验教师、行政管理人员、科学家、军人、警察和法官等。场所:教室、多媒体教室、图书馆、剧院、陵园和广场等。53、现在很多网站都设有电子...
六年级语文下册《各具特色的民居》课件及教学反思【三篇】
3.默读课文,思考:客家民居和傣家竹楼各有什么特点。 4.初步交流阅读感受,并分别用一个词形容它们给你留下的印象。 梳理整理:客家民居──世界民居奇葩,傣家竹楼──绿色之家。 板块二:再读,体会民居特点 1.将全班同学分为甲组、乙组,分别学习客家民居和傣家竹楼,从建筑成因、建筑材料、形状结构、文化内涵几方面...
初中新课标学与连优化检验测七年级语文(下)卷八
二、现代文阅读(28分)(一) 糖罐里的秘密 ①上高中时,学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水,四季风景如画,如同古人笔下的世外桃源。但也极其偏僻闭塞,周围疏疏落落全是民居,连买 一根针也非要上十里外的小镇不可。②这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书实在太耗心智了...
六年级下册期末文言文阅读
义务教育课程标准实验教科书六年级下册语文复习练习题(六)课外阅读 (略) 义务教育课程标准实验教科书六年级下册语文复习练习题(七)习作 一、写事:难忘的第一次;写调查、看到、感受到的民风民俗;写经历过或从各种渠道所了解到的有关自我保护的事; 二、写事物:一个使你有所感触的事物;写富有地方特色的服饰、饮食...
五年级上册语文期末考答案
或者你填进去读读看通不通顺】5、按课文内容填空【老师让你们背的,还有讲义上做过很多次的,复习一下】前面是基础题,像基础题一般都是课本里有的,只要认真复习就没问题。二:1、课内阅读【这个一般都是写过的】2、课外阅读【靠你理解能力】方法1、答案短文里应该有,有些是短文里的内容改一改2、一般短文讲的...
博望区健择回答:[答案] 我(们)继承了祖宗勤俭的美德 教育子孙后代读书耕种的本领学识 立身 就是处世为人的意思 这片段不全吧?就这一段不好回答
褒衬18559311071问: 《客家民居》第一自然段中,“数以千计”可以看出( ) - ?
博望区健择回答:[答案] 客家民居非常多,密度大
褒衬18559311071问: (1)《客家民居》首先概括介绍客家民居的()()(),以及在世界民居中的();然后,课文详细介绍了客家民居突出的特点()以及这样建造的原因和作... - ?
博望区健择回答:[答案] 回答即可得2分经验值,回答被采纳可同步增加经验值和财富值 文章首先概括介绍客家民居特点、所在的位置和环境,以及在世界民居中的地位:其样式是“圆形围屋或土楼”,“点缀”说明地处偏僻的山区,“世界民居奇葩”是用比喻和比较来说明...
褒衬18559311071问: 客家民居课文第一自然段中,在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼中,点缀妙在哪 - ?
博望区健择回答:[答案] 1“精彩”(异国情调的鲜花(如果它与上下文是指以奇特的住宅客户)) 文本中双引号的作用(突出客家民居在世界上的地位) 3这段话(闽西南和广东东北部)写在山上,可以添加酒店位于偏远山区. (圆形围屋或土楼)写它的风格(这被称为“...
褒衬18559311071问: 《各具特色的民居》运用了哪些说明方法?这样写有什么好处? - ?
博望区健择回答: 六年级下册第8课《各具特色的民居》客家民居和傣族竹楼有什么特点,课文运用了哪些说明方法 原答案: 1.课文简说. 中国民居具有古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴.这篇课文是写我国地方民...
褒衬18559311071问: 客家民居围成(),按()排列,这两大特点体现了客家人崇尚()、期盼()、()和()的民居心理和文化传统 - ?
博望区健择回答:[答案] 客家民居围成(圆形围屋),按(八卦布局)排列,这两大特点体现了客家人崇尚(圆形)、期盼(吉祥)、(幸福)和(安宁)的民居心理和文化传统
褒衬18559311071问: 各具特色的民居 同步练答案 客家民居和傣家竹楼各有什么特点?仔细阅读课文 概括几点写下来 - ?
博望区健择回答: 客家民居:围成圆形的房屋,均按八卦布局排列. 傣家竹楼:比较简单,十分宽敞,别致美观.
褒衬18559311071问: 客家民居的形状、材料、层高、用途、优点、文化内涵,和傣家竹楼的以上特点. - ?
博望区健择回答:[答案] 客家民居: 形状:圆形围屋或土楼 材料:石灰,糯米饭、鸡蛋清,竹片、木条 层高:它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观. 用途:为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤. 优点:不怕地震、风雨侵蚀以及炮...
褒衬18559311071问: 六年级下册第八课:各具特色的民居里的 客家民居和傣家竹楼的文化特征分别是什么? - ?
博望区健择回答:[答案] 客家民居: 吉祥、幸福和安宁;和睦相处、勤俭持家;平等. 傣家竹楼: 绿色、竹楼利于防止酷热和湿气、每家竹楼四周,都用竹篱围着、竹楼由二十至二十四根柱子支撑.结构简单、宽敞别致. 摘自
褒衬18559311071问: 你从这段话的描述中,感受到了什么(客家民居)?
博望区健择回答: 感受到传统建筑文化的魅力