定语从句全英教学设计
如何学习宾语从句
1. 理解什么是宾语从句及其在语言表达中的作用 2. 掌握宾语从句的引导词 3. 掌握宾语从句的时态 4. 掌握宾语从句中的语序问题 5. 掌握如何进行宾与从句的句型转换 二、教学设计 1. Presentation & Warming up 我们在一周的学习过后，同学们也见到了很多宾语从句，首先让大家把自己准备好的一段含有...
初中英文教案范文
篇1 教学目标与要点 1.掌握打电话的一些方法和技巧,能熟练使用英语打电话,并且用语准确,特别注意英汉文化之间的差异。 2.学习归纳有关"travel"方面的词汇。能够制定、描述、总结自己的某一次trip。掌握相关的旅行常识。 3.学习宾语从句,掌握由that引导的宾语从句。注意所有陈述肯定或否定句作宾语时,都应由that...
高二英语CharlieChaplin教案
3)非限制性定语从句不可用关系代词that引导,而使用关系代词who、whom、whose、as、which和关系副词when、where、why均能引导非限制性定语从句,与限制性定语从句不同的是,在非限制性定语从句中,作宾语的教学设计方案Lesson 17 Step I Presentation 1。The teacher and the Ss make up a dialogue T: What do you ...
紧急求助,求得Go for it八年级英语典型教学设计三篇
1 、重点：掌握if 引导的条件状语从句 2 、难点：if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时 【课前准备】老师：制作调查表格，并制作相关课件（见教学步骤）学生：预习 【课时安排】第一课 Section A 1a-2c Period 1 教学设计】教学步骤 建议与说明 Step One: Leading-in 1. T...
初中七年级英语《What do you like?》教学设计
教学内容分析 本单元的主要内容是谈论喜好和厌恶,围绕这一交际功能项目,通过动词like在一般现在时中的各种句型变化,特别是单数第三人称在否定句和疑问句中的变化及其肯定回答和否定回答很自然地向学生介绍了新的语法项目 ── 一般现在时态的用法.为了使学生达到熟练运用的目的,课文中设计了各种食物及水果的插图和不同...
定语从句评课用语优缺点及建议
定语从句评课用语优缺点及建议如下：具体内容：教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃；引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三维目标”。教学设计思路清晰，但实施呈现传统化，如能创设...
高中英语优秀教学设计课件(精选5篇)
1.高中英语优秀教学设计课件 一、课题准备与启动阶段情况 为了更好地开展《高中英语参与式教学设计研究》课题的研究,自申报课题开始,课题组就开始积极查阅、收集相关资料,学习相关理论,制定了课题研究方案。这一阶段充分的准备工作为之后的研究奠定了基础。 二、课题研究实施阶段情况 (一)做好开题论证、明确研究内容 ...
初中英语阅读课教学设计
五、重、难点设计 1.教学重点:(1)如何使用地道的英语与他人展开有关健身、健康生活的日常对话。(2)掌握whose引导的定语从句的使用。 2.难点:能用恰当地道的英语与他人展开有关健身,健康生活的日常对话。 3.词汇:ache,weight,interest,sugar,tasty,behave,persuade, ban,educate,typical,died 4.短语:give up,we...
教师资格证高中英语说课要全英的吗?
说课教案(一) 教学内容1. 本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时。本单元分别介绍了National hero, History makers,Sports stars 和 Superhero。这几篇文章的主题都是hero,但涉及的领域不同,它们融会贯通,承上启下,融为一体。2. 本课是介绍National Hero,是学生比较熟悉和感兴趣的话题,前...
高考英语写作教学设计
高考英语写作课教学设计 一、写作背景 高中英语教学大纲对八级的写作要求是: 1能根据所读文章进行转述或写摘要; 2能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告; 3能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度; 4能在写作中做到文体规范语句通顺 高三的学生经过高一高二两年的熏陶与训练,在文章体裁、写作...
马山县意施回答： 用作定语的从句叫做定语从句(attributive clause) 定语从句通常置于它所修饰的名词(或代词)之后,这种名词(或代词)叫做先行词(antecedent).引导定语从句的词叫关联词或引导词,它分为关系代词和关系副词.判断定语从句使用何...
陈高13530479449问： 定语从句讲解 - ？
马山县意施回答： 一、定语从句的概念 在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句.被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面. 二、定语从句的关系词 引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that, ...
陈高13530479449问： 初中英语定语从句的讲解和例句 - ？
马山县意施回答： 首先解释一下在定语从句中引导词前面的词叫先行词,先行词为名词或为代词的是定语从句. 例:The boy who won the competition is Tom 在此句中boy为先行词,who为引导词,主句为两部分1.the boy 2 is Tom 且定语从句没有固定的时态(如宾语从句的主过从过),主要是根据句意或遵循主从句时态一致. 在定语从句中从句是修饰先行词的.
陈高13530479449问： 英语定语从句？
马山县意施回答： 定 语 从 句 一、 定语从句简介: 作用 定语从句在复合句中起定语的作用 位置 定语从句所修饰的词称为先行词,定语从句必须放在先行词之后 关联词 引导定语从句的关联词有关系代词who,whom, whose, which 和that,以及关系副词when,where,...
陈高13530479449问： 初中英语定语从句讲解 - ？
马山县意施回答： 定语从句即用句子来做定语,被修饰或被限制的词称作先行词,例如 1.I don't know the girl who is talking there. 2.I don't know the girl who you met just now. 3.Give me the book that you read just now. 4.Give me the book ,which you read just now. 5....
陈高13530479449问： 如何深入浅出地讲解定语从句 - ？
马山县意施回答： 摘要:定语从句是全国英语应用能力等级考试中经常考查的语法知识,也是学生学习的重点和难点.定语从句的两大要素:先行词和关系词是学生很难把握的.如何让学生在娱乐中,于情景与任务中学习掌握定语从句,也是所有英语教师所面临的问题,本文旨在和大家一起分享定语从句的讲解方法.关键词:讲解;定语从句;先行词;关系代词;关系副词一、利用PPT展示笔者在云南旅游时拍摄的照片,让学生欣赏照片并描述老师.
陈高13530479449问： 英语定语从句的具体讲解 - ？
马山县意施回答： 定语从句是用来修饰、描述或提供有关名词、代词或整个主句信息的从句.它在整个句子中起形容词的作用.被修饰的名词,语法上称作先行词.从句由关系代词或关系副词引导.关系代词和关系副词不仅起引导定语从句、连接先行词的作用,...
陈高13530479449问： 初三英语定语从句？
马山县意施回答： 1.非限定性定语从句:非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常和主句间用逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立 只能用 which引导,来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分 2.指物时用which,不能用that; 3...
陈高13530479449问： 英语的定语从句？
马山县意施回答： 定语从句 用来说明主句中某一名词或代词(有时也可说明整个主句或主句中一部分)而起定语作用的句子叫作定语从句. 一.词引导的定语从句 1. 关系代词用来指代先行词是人或物的名词或代词 句子成分 用于限制从句或非限制性从句 只用于限...
陈高13530479449问： 求英语定语从句详细讲解和典型例题 - ？
马山县意施回答： 定语从句及相关术语定语从句定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面. 关系词引导定语从句的关联词称为关系...
