孩子马虎怎么跟老师说
怎么向老师提问孩子学习情况?
等问题,这些问题都跟孩子的学习方法有关系,老师会根据自己掌握的情况,告诉你关于孩子对知识的理解程度、学习态度以及学习习惯等方面的情况,比如做题比较马虎、写作潦草、对词组的理解比较弱等,并会给出相应的建议,家长私底下可以针对性地对孩子进行改进教育。 总的说来,孩子是自己的、不是老师的,老师精力有限,每天都...
怎么向老师提问孩子学习情况?
第3方面：人际交往孩子平时跟同学们能够玩在一起吗？合群吗？有一些孩子回来会跟家长说自己在学校里面跟哪个哪个同学玩，或者是不想跟哪个哪个同学玩，但是很多孩子特别是男孩子，他回到家里面基本上就不提学校的事情，那这时候家长可以通过跟老师交流了解孩子的性格情况，比如说比较开朗能跟同学们玩得...
孩子字写的马虎,老师不批改作业该怎么办
这个应该是要跟孩子好好沟通的事情吧，不能一味推给老师，是不是应该跟孩子说要好好做好呢？不然老师接受了，那孩子以后可能会更马虎，吃亏的还是自己的孩子。
老师说孩子注意力不集中马虎怎么回复老师?
老师说孩子注意力不集中马虎，可以这样回复：好的，收到老师的反馈，回头我一定会好好给孩子做思想工作。尽快让他保持专注力，同时也希望老师能够给予额外的帮助，咱们一起努力让孩子提高学习成绩，变得越来越好。
没考好 学生如何和老师沟通?
1、及时主动与老师联系，关注孩子学习情况。一般公立学校的设置，每个班级的人数安排都挺多的，班主任一般要管理几十位学生，所以在这个情况下，除非特别特殊的情况，老师一般很少有时间和精力来主动联系家长，与家长沟通孩子的学习问题。所以，作为家长，应该对孩子的学习情况主动关心，积极与老师取得联系。家...
女儿成绩出来了老师说她马虎 发挥不怎么好 平时挺聪明的怎么回信息给...
老师的言语是委婉地告诉你，第一，你的女儿这次考试有马虎粗心的毛病，但是不是经常性的，有可能是被什么影响情绪了。第二，希望你不要因为这次考试成绩就责备你的女儿，毕竟后面来了一句，女的女儿还是挺聪明的。所以，你可以回复老师:好的，谢谢老师。我会和女儿认真复盘这次考试考得不好的原因，争取...
我真的忘记带作业了,该怎么对老师说
然后坚定、客气、恭敬地告诉老师，作业做过了。如果您不相信，可以背着说出几个作业中的内容。作业那么多，都背出来不大现实，但说出几个印象深的题目应该还是可以做到的。如果老师还是不相信，非说是你没做，请不要与老师发生冲突。也不必跟老师说“谁提出谁指证”之类的话，更不要说“* * *不是...
考试没考好 老师要我和家长找原因 写信告诉老师
当然不是马虎，就是不会被！马虎是不可避免的，连最精密的仪器也是会出差错的，何况人脑？至于不会，理由总归的也就那一个，上课没听被！要不就是资质问题了哦！现在的时代，孩子都吃香的喝辣的，哪会有真的痴傻啊？除非是脑子有病，那就没有办法了！这样的老师也够无聊了！我跟你说不用说...
老师留言说孩子上课不专心我该怎么回复
角色性质 教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说...
粗心的小杰冒号该填什么?
1、小杰可真是个马大哈：上学经常迟到，迟到的原因永远都是“东西忘记带，回家去取了”。2、小杰可真是个大马虎：考试经常疏忽大意，总是和老师说下次一定改正。3、小杰可真是个马大哈：裤子总是穿反，理由永远都是穿的时候太着急，忘记看了。4、小杰可真是个大马虎：考试经常疏忽大意，总是和老师说...
张家界市博迪回答： 粗心”的现象绝不是“写错字”,“抄错行”这么简单.实际上,由于对概念掌握不够精通,理解不够深入,导致不能正确解决题目,而这实际上就是不会!是学习上的“盲点”,在学习上有多少这样关键的漏洞往往会被“粗心”这个词给掩盖了.解决的办法要对“粗心”进行完整详细地整理,这些现象就可以在思想上、意识上得到强化,学生在以后类似环境中,只要遇到这种现象,大脑就会自动提出预警和反应,这样“粗心”的现象就可以最大限度地得到扼制.打个比方,人人都知道在冰面上走路要很小心,因为冰上很滑.同样,遇到类似可能粗心的境遇时,就如同走路到了冰面上,也会变得小心翼翼.犯错误的可能自然会少了许多.节选自赵雨林《学会跟孩子说话》
市庙15030702007问： 老师评价孩子粗心家长应该怎么样回复老师? - ？
张家界市博迪回答： 老师评价孩子粗心,家长应该怎么回复老师?谢谢老师对孩子的关心和照顾.及时发现孩子的缺点.我们家长一定配合老师.让他尽快的改掉缺点.
市庙15030702007问： ,应该怎么说,本来是解方程,我用算术法了,得数对了,想给老师打个电话,说马虎了,想让老师改分,怎么说 - ？
张家界市博迪回答： 好孩子,听我的意见:1. 可以给老师打电话,说明自己的解题思路,计算结果正确,一个问题的解答方法应该是多样的,你按另外一个方法解决了问题,请老师酌情参考,是否可以少扣点分.2. 和老师沟通,让他明白你的解题思路,即便老师不给你改分,和老师沟通总是没有错的,况且你一直学习很好,老师是喜欢学习好的孩子的,你和他沟通了老师乙高兴可以少扣点分.3. 和老师沟通了,即便老师不给你改分,你自己也深刻地记住了这次教训.通过和老师的沟通也加深老师对你的印象.4. 其实一次考试失误没有什么大不了的,你今后的路还很长,会遇到比这失误大很多的事情.强烈建议你和老师打电话沟通.承认自己解题马虎了,但你有自己的解题思路.以后注意就是了.
市庙15030702007问： 孩子做作业粗心马虎错题多怎么办 ？
张家界市博迪回答： 1、了解孩子的真实情况.要了解孩子是马虎还是真不会,家长可以采取以下几个办法来进行检验.2、让孩子把做错的题再做一遍.如果孩子真的是因为马虎而错,那么这...
市庙15030702007问： 我儿子做作业总是粗心大意 马马虎虎的 该如何改善 急 - ？
张家界市博迪回答： 做题粗心大意,马马虎虎的现象几乎出现在每个孩子身上,原因有以下几个:1、对所做题目掌握的不够扎实,一知半解导致做题时出错,有几个孩子做1+1=?时出错啊?一句话就是没有完全掌握,粗心大意只是挡箭牌而已.2、对所做题目不...
市庙15030702007问： 小孩子粗心大意怎么能改正呀? - ？
张家界市博迪回答：[答案] 要纠正孩子的马虎粗心,大概有一下几种办法: 一、从培养好的生活习惯做起. 我们发现,如果一个孩子的房里一团糟,鞋子东一只西一只,他的作业往往字迹潦草、页面不整,做事丢三落四、凭兴致所至,观察没有顺序、思考缺乏条理,表现出典...
市庙15030702007问： 学生的马虎,作为一个老师该如何引导??? - ？
张家界市博迪回答： 我是个学生.从学生的角度来看,我们不希望老师太过苛刻地责备我们,我们自己也觉得不应该这样马虎,希望老师能够耐心一点,不要用太死板的大道理,只要简单真诚能打动我们就好了,其实学生们的本性都不坏的啊,有的时候我们只需要一个鼓励的眼神或是一句表扬的话语或是一件小小的奖品就足够了,就已经有充足的动力继续努力,为了不辜负老师的期望.
市庙15030702007问： 我儿子今年2年级,做作业特别粗心、马虎.请问有何好办法帮助我.谢谢! - ？
张家界市博迪回答： 时常耳提面命,做题的时候家长勤在旁边督促一点,和老师说一下,有的孩子特别听老师的话,养成好习惯,毕竟孩子还小,习惯养成了就会改变了
市庙15030702007问： 我儿子一年级,很聪明,就是马虎,上课纪律差,平时也爱动,希望有经验的父母给予回答和指导! - ？
张家界市博迪回答： 孩子小的时候,聪明、爱动是共性,但马虎、上课纪律差应该改正.建议多与任课老师尤其是班主任沟通,目的是了解孩子的在校情况,切忌因此对孩子乱发火,或者比老师更严厉地批评他.孩子现在还小,学习才刚刚开始,由于性格、天赋的不同会在学习中碰到不同的困难,作为家长,爱与耐心以及有针对性地帮助孩子,是最重要的.建议看看尹建莉的《好妈妈胜过好老师》,这本书对于直面应试教育、孩子的性格教育很有见地.祝好!
