学课标说教材一等奖

作者&投稿:经柱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

该如何说教材?
可又放不下,也不能放下。眼瞅着就要比赛了,我居然还没弄出个眉目来。 昨天下午请了上届说教材比赛一等奖的代晓影老师给我们指导,她听完我的教材分析后,第一句话就是“我感觉你像是写作文跑题了”。 好像一下子就不知所措了,这么些天忙活难道就是这样的结果。 找来有关说教材的评分标准,...

该如何说教材?
可又放不下,也不能放下。眼瞅着就要比赛了,我居然还没弄出个眉目来。 昨天下午请了上届说教材比赛一等奖的代晓影老师给我们指导,她听完我的教材分析后,第一句话就是“我感觉你像是写作文跑题了”。 好像一下子就不知所措了,这么些天忙活难道就是这样的结果。 找来有关说教材的评分标准,...

2022小学数学组教师工作总结
也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的 措施 ,说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课。设计教案,互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、...

初中数学组工作总结
2、教学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标和本校的学生特点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。 3、课堂模式百花齐放。 三、教研活动情况 制定了切实有效的教研计划,我们采用了灵活多样的教研活动方式。在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主...

初岸17845409870问: 怎样研课标、说教材 -
石河子市百宁回答: “说课标、说教材”的具体要求是:1、说本学科的课程总目标或学段目标. 2、说本学段或本册书或一个单元的内容标准. 3、说教材的编写特点、编排体例、内容结构.如有条件可把不同版本的教材进行比较.4、说知识和技能的立体式整...

初岸17845409870问: 怎样研课标说教材
石河子市百宁回答: 怎样研课标、说教材 一、“说课标、说教材”活动的十个具体要求: 1、说本学科的课程总目标或学段目标. 2、说本学段或本册书或一个单元的内容标准. 3、说教材的编写特点、编排体例、内容结构.如有条件可把不同版本的教材进行比较...

初岸17845409870问: 怎样学课标 -
石河子市百宁回答: 一、理解课标修订的基本思路,认清思品课的实质. 二、学习课程目标,打好基础,促进学生发展. 三、课标标要求必须转变教学思想,体现时代性. 四、课标要求密切联系学生的生活经验,激发学生的学习热情. 五、课标要求必须转变教学方法,发挥学生的主观能动性.

初岸17845409870问: 《小数的意义》说课稿 -
石河子市百宁回答: 一、说教材1、教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册50 — 51页.小数的意义是一节概念教学课,是在学习了“分数的初步认识”和:“小数的初步认识”的基础上教学的.掌握小数的意义,是这单元教学的重点,直接...

初岸17845409870问: 小学数学一年级上册《有几支铅笔》说课稿 -
石河子市百宁回答: (北师大版)小学数学一年级上册《有几支铅笔》说课稿一、说教材:1、教学内容:义务教育课程标准实验书(北师大版)小学数学一年级上册”三、加减法(一)”的第一课时《有几支铅笔》.2、教学目标①引导学生在具体活动情景中感受...

初岸17845409870问: 说课模板 -
石河子市百宁回答: 说课稿模板 关于 的说课稿 各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析: 一、教材分析(说教材): 1. 教材所处的地位和作用: 本节内容在全书和章节中的作用是:《 》是 中数学教材第 册第 章第 节内容....

初岸17845409870问: 请问急需人教版小学五年级语文说课标说教材文稿就告诉我吧我先感谢大家了8a -
石河子市百宁回答: 1、《窃读记》说课稿 各位评委老师,上(下)午好,我今天说课的内容是《窃读记》(板书)的第一课时,下面我将从教材分析、教材策略、教学程序、板书设计教学评价等方面作具体的阐述.下面我先来说第一个板块:说教材 《窃读记》...

初岸17845409870问: 如何使教师领会课标,吃透教材 -
石河子市百宁回答: 1.教材就是教学的一切.许多教师错误地认为只要是教材中有的就一定有用,一定要学,却不能进行正确的筛选,忘记自己既是教材的实验者,更重要的也是教材的修订者和研究者,教师在这次课改中必须明确一个事实那就是“课程实施并非现成...

初岸17845409870问: 小学思想品德说课稿范文 -
石河子市百宁回答: 小学品德说课稿:一年级《保护环境卫生》优秀说课稿范例 《保护环境卫生》说课稿 说教学目标:认知:1.知道应当保护环境卫生.2.比较环境是否卫生的不同感受,说明应当保持环境卫生.情感:1.喜欢卫生环境.对破坏环境卫生的行为...

初岸17845409870问: 说课的基本步骤和方法是什么? -
石河子市百宁回答: 一、 精心搜集和选用材料是使说课32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333365636561深刻生动的根基课题确定后,你的说课能否深刻、生动,从而吸引人、说服人,那么材料的搜集和选用是最关键的一步.否则,说课...


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