学生采访稿对话式范文
采访稿怎么写
采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。 三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会...
采访医生的采访稿范文
七、采访过程清晨,我一切准备好后,看看外面的天气大好晴天,希望今天是一个特别有意义的一天,能带给我好运气,于是我坐上了公交车前往去周家坝的方向,我这次要采访的是我们高中时的一位老师,她叫余老师,是一位女老师,家住在周家坝。正好,趁着放假的时间去探望一下我们亲爱的老师,以后就难得有这样的机会了,当然,...
写作文采访
这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣.三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合.采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦.我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合.如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人...
采访稿如何写
②撰写稿件 这是实质性的一步。但是在参照模板完成稿件后，确定稿件信息是否完整——大标题、小标题、署名。写作要点：语言简洁，生动叙述，切忌一问一答式，自我感受过多。采访稿如果都是一问一答式的对话会使文章显得无趣，读者就会感到厌烦。而有过多的感情代入会使你的文章更像活动感悟、抒情随笔（...
采访稿的格式是什么?
采访稿要写出去对被采访人的精确总结。范例：暨大校友会人物采访稿 暨南大学105周年校庆之际，《校友通讯》记者队伍赴深圳采访了79届新闻系校友彭伊娜小姐。彭伊娜，1979级新闻系校友，烈士彭湃之后，《南方周末》创办人、现任深圳报业集团直属机关党委副书记、纪委书记、监察室主任，同时还是广东省政协委员。...
采访老师的采访稿,什么老师都可以,最好是高中英语
采访稿 被采访人：XXX老师 采访人：XXX 关于老师内容如下：这次我们采访的对象是XXX老师。当时的心情既激动又紧张，心里担心这到时话题会打不开，在场尴尬紧张，但紧张归紧张，心头却早已跃跃欲试。我们约的时间是咋后三上午上完一二节课的课间半个小时，虽然准备充分，但毫无经验的我们略显笨拙，生怕...
采访稿怎么写。
苗苗询问关于外语学习的问题，季羡林表示并非必须在12岁开始，但越早开始越好。他还强调古文的学习，认为孩子从小应该背诵诗文，以培养良好的语言基础。尽管背诵两百首诗和五十篇古文看似艰巨，季老提醒这并不是短期内能完成的任务，需要持之以恒。综上所述，采访稿的写作应从真实对话出发，结合个人经历和...
新闻采访稿对话式范文模板
二、注意问题与反思 一方面，“对话式”阅读教学容易犯以我为中心、强制灌输思想的错误，这需要师生共同意识到合作学习中“我们”的重要性，剔除个人情绪的影响，要努力实现思想的沟通和融合，保证阅读的质量和水平。另一方面，“对话式”阅读教学不应该仅仅是师生之间的对话，还应该是生生之间的对话，学生...
采访稿范文,采访老师的。
采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。采访稿如果都是一问一答式的对话...
创业采访稿对话式范文
关于人物采访自我介绍注意事项摘抄人物专访,是记者请新闻人物就专门性的问题进行解答的一种方式,是记者带着目的对有关人士进行专门的采访。是以记者同人物的谈话为主取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特殊通讯。它比一般报道要详细而生动。专访中少不了采访对象、记者两个因素。专访的特点在一个“专”字,重点是...
同仁县银耳回答： 采访稿 时间:2017年*月*日 地点:xxxxxxx 我:妈妈,我想问您几个问题. 妈妈:没问题,你随便问吧. 我:妈妈,您认为我们儿童这个年龄段最适合看什么类的书? 妈妈:最好来读《四书》(大学、中庸、论语、孟子)和《二十四史...
令逃17515155095问： 小学生采访稿怎么写 - ？
同仁县银耳回答： 一、学会对采访的材料进行剪裁.我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工.同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,...
令逃17515155095问： 采访稿格式 - ？
同仁县银耳回答： 新闻采访稿的话,格式一般都是:时间:XX 地点XX 被采访者XX,(不止一个时)XX、XX.采访者,自己.采访内容,详见下文:(一般Q代表问题,A代表回答.) Q: A: Q: A: ………… 层层深入,看哪些有用,可以帮得到你的采访.大概这样吧.友情提示:设计提问时可以涉及到下列的一些具体的问题:目标———作为医生要实现的目标是什么? 障碍———你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么? 解决———你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划? 开始———想要成为一名医务人员的梦想是什么时候开始的?有什么原因么?
令逃17515155095问： 怎么写采访同学的采访稿? - ？
同仁县银耳回答： 这个采访稿很简单,同学可以看看现在报刊杂志上的同类文章 有些一段简单的文字,叙述一下必须你们采访的地点,采访的时间,采访的周围环境,甚至你们在采访前的一些联系等等 其实采访就是聊天,那样才有感觉,关键是采访后你在回想中要滤出他说的一些重点问题和答案,比如在我们聊天中,我问她:XXXXXXXXXX问题,他说:……………………………… 可能这些问题是后来想的,木有关系,只要他曾经回答过,你现在再去编写问题都可以 想你所说,了解知道被采访者,OK,她的喜好,她的生活,她的性格,她的家庭,她的学校等等 最后加入一段,对于本次采访你的感受和想说的一些话就OK了
令逃17515155095问： 采访稿怎么写? - ？
同仁县银耳回答： 先时间地点人物.然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧: 时间:1999年8月21 日 地点:北京大学季羡林家 季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗? 苗苗:好. 季羡林:那你就随便问吧. 苗苗:爷爷...
令逃17515155095问： 采访稿 作文 - ？
同仁县银耳回答：[答案] 时间:星期六的晚上地点:沙市区杨林堤路 小记者:周韵安采访对象:刘毅美、兰佳颖、张默苏四四班 小记者:“请问你们认为的品学兼优的学生该做到什么?” 同学刘毅美:“品学兼优的学生该做到考试考得好.” 同学兰佳颖:“品学兼优的学...
令逃17515155095问： 采访重点中学学生采访稿 - ？
同仁县银耳回答： 总以为高三的学姐,学长们肯定不好接触,等我来采访了高的杨正涛学长才发现,原来他们都是很平易近人的.在休息的时候,他挤出了一点时间,让我采访.我们在轻松的氛围中进行了一次愉快的对话:记者(以下简称Z):你在赛前做了什...
令逃17515155095问： 对人物的采访稿怎么写啊?我是六年级的 急需 - ？
同仁县银耳回答： 人物,内容(大概),采访地点,时间 具体采访内容(即:谈话内容) 具体体会 OK!
令逃17515155095问： 急求人物采访稿对话形式的,开头结尾最好都有的 - ？
同仁县银耳回答：[答案] 对父母进行的一次采访时间:地点:采访者:被采访者:采访者:爸爸妈妈,现在我是采访者,你们是被采访者,我问你们答,可以吗?父母:可以.采访者:爸爸,我想请问一下,您最近的工作情况怎样呢?爸爸:现在还可以,不过09年...
令逃17515155095问： 采访稿范文,急急急急急急! - ？
同仁县银耳回答： 时间:XX年9月25日 地点:家中 采访人:徐奇琪 被采访人:爸爸 我:(疑惑不解)爸爸,你每天上班累吗? 爸爸:当然了!从早上六点上班到晚上六点多,甚至七点才回家,能不累吗?你试试. 我:(笑笑)是哦!每天工作这么久,晚上为什么还要玩手机,一直到九点才睡觉呢? 爸爸:(差点没话说)……看看新闻嘛! 我:(无奈)好吧.那为什么还要在我和妈妈看不到的时间看新闻呢? 爸爸:(笑)还不是怕你这个“小二报”告诉你妈,你妈来教训我! 我:哦,原来是这样啊!我终于明白了.我还有问题. 爸爸:你说吧. 我:你每天都抽香烟吗? 爸爸:(嘲笑)哪有男人不抽香烟的!你说说看.
