学生辅导记录内容
小学生班级心理辅导记录表怎么填?内容包括:辅导内容、辅导目标、辅导过...
辅导内容：班级学生集体荣誉感“太强”，易冲动与其他班发生争执。辅导目标：培养学生形成正确的班级荣誉观，引导学生正常竞争。辅导过程：1.分析为什么与其他班发生争执。2.分析别班同学的意见有没有道理。3.共同制定计划，完善自我，不授人以柄。4.制定相应个人计划，互相监督执行。辅导反思：学生集体...
平移学生辅导记录怎么写
平移学生辅导记录写法举例：学生基本情况记录 1.姓名：xxx 2.情况分析：这几个学生，基础差，反应能力慢，受家庭环境影响，没有养成良好的学习习惯和学习态度，心理原因，缺乏自信心，学生基础差。3.转化措施：一、加强家校合作，随时掌握学困生转化情况老师与学生家长采用多种方式进行沟通二、多元评价，...
大学生成长辅导记录表怎么写
大学生成长辅导记录表方法如下：1、偶像及对自己的影响在个人兴趣爱好上，我喜欢写作，音乐，但我并不是一个很有艺术细胞的人，只是很喜欢，并从其中获得快乐。2、外向，开朗，但很理性。我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力强。3、能力与品质我的人际交往能力很强，但创造性很一般...
培优辅导记录内容是什么?
六年级共有学生45人，其中女生 17人。结合上学期年级期末成绩及平时测试表现，大部分学生能独立的学习，认真地完成作业，还有少数学生学习积极性不高，不能按时完成作业。在平时的课堂教学中，让优秀生带动中等生，另外，教师要对待优生加强辅导，使中等生转化为优秀生，提高学生的及格率和优秀率。在补差中...
小学生心理辅导记录 完整
中堡中心学校心理健康辅导记录表 小学生心理咨询记录学生姓名:石晓婷班级:六（一）班性别:女年龄:14基本情况:性格不好,脾气固执,时刻以自我为中心.虽然是一个女孩子,可她的个性却一点不像女孩子,顽皮,好动,喜欢接老师的话,而且总在当面或背地给同学或老师起绰号.但容易激动,脾气暴躁,...
帮扶学生活动记录内容怎么写?
帮扶学生活动记录内容如下：1、与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配合。逐步扭转该生经常迟到、经常遗失学习用品的现象，培养良好的学习与生活习惯。2、针对该生实际状况，为她制定数学常规作业登记表。3、课堂上，经常设计一些浅显的问题让其回答，培养学习自信心；另外布置浅显的作业让她做，培养...
小学生心理咨询辅导记录内容怎么写?
小学生心理咨询记录：学生姓名：XXX 班级：五年级（1）性别：女 年龄：11岁 基本情景 她长着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的，稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商，十分腼腆，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，教师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总...
送教认识四,五生字辅导记录内容怎么写
送教认识四，五生字辅导记录内容写法如下。1、备课记录簿按照导案和学案分栏编写。导案中填写教师指导学生学习的要求、教学问题的预设和过程等；学案填写学生学习的方式、内容和过程。2、《导学案》的基本模式和环节要求：【基本信息】备课时间、备课人角色(主备或者辅备)、课题、课型、第×课时(共×课时...
小学语文四年级上册汉字书写课后辅导记录怎么写
该记录要写辅导时间姓名，辅导目标，学生表现等。1、辅导时间姓名，写清楚辅导时间以及辅导学生的姓名。2、辅导目标：纠正学生的汉字书写姿势，提高学生汉字书写的规范性，增强学生对汉字结构的理解。3、学生表现：学生对汉字书写姿势有了一定的认识，但在实际书写中仍然存在问题，如手腕过于紧张、手指的协调...
如何写培优辅导记录
培优辅导记录主要包括培优对象、时间、内容和培优效果四个方面。具体写法参考如下：1、时间：9月3日至9月7日 内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写。参加学生名单：弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞 效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们。效果较好。2、时间：9月3日至9月...
天桥区胎宝回答： 差 生 辅 导一、辅导对象:王祖程、罗圆月、张小碟、郭武、郭松、朱丽群、徐开华、李玉论二、辅导内容:1、汉字的笔顺、书写.2、汉语拼音的拼读.3、整体认读音节的识记.4,查字典的方法.5,多音多义字的归类及识记.三、辅导效...
丰岸13242314810问： 小学语文优生辅导记录怎么做? - ？
天桥区胎宝回答：[答案] 优生辅导记录—— 1、根据优生学习现状,确立辅导目标(最好是分阶段的); 2、辅导内容; 3、辅导经过记录:辅导内容、学生完成情况、教师批阅记录; 4、阶段小结,根据实际的辅导效果适当调整辅导目标和内容. 最好是画一个表格,将需要...
丰岸13242314810问： 如何写培优辅导记录 - ？
天桥区胎宝回答： 培优: 对象、时间、辅导内容、成效等. 学科 语文 执教人 闫国建 辅导时间 辅导 对象 辅 导 内 容 备注 9、5 王旭 辅导练习朗诵,让人感受到我们现在生活的快乐和幸福. 朗诵不错,声音清脆,感情丰富. 9、15 唐世豪 练习写好读书笔记,给...
丰岸13242314810问： 如何写学困生帮教记录 - ？
天桥区胎宝回答： 我来献一策 , 这样的就系写你几时同学生辅导的记录.比如;同学生谈心做思想工作;同学生辅导作业等记录 .然后就叫学生签名 .你来总结帮教的效果. 就这样
丰岸13242314810问： 辅导差生的过程记录怎么写???????SOS - ？
天桥区胎宝回答： 先写一下该生身上发现的问题,再记录你都讲了些什么、做了哪些练习、留了哪些作业,最后写写学生在哪些问题上取得了进步.
丰岸13242314810问： 教你如何做好小学学困生辅导记录 - ？
天桥区胎宝回答： 老师要教育好学生确实不容易,尤其那些学困生让很多老师伤脑筋,所以制定小学学困生辅导记录表是很有帮助的.制定小学学困生辅导记录表或许会让老师的工作达到事半功倍的效果. 在做小学学困生辅导记录表之前要先具体分析班级学困...
丰岸13242314810问： 小学数学培优辅差记录怎样写 - ？
天桥区胎宝回答： 一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生.“帮学生一把,带他们一同上路”.对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效.二、差原因分析寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更...
丰岸13242314810问： 二年级语文培优辅差记录怎么写,高手指点,很急,具体些 - ？
天桥区胎宝回答： 从四方面:一、培优对象及时间.一、辅导内容,比如辅导现代文阅读(列举具体篇目).三、从哪方面重点指导的(解题思路或技巧).四、辅导学生的收效如何,比如学生辅导之前对类似的问题总是出错,在辅导之后,再做此类问题时能轻松解答.
丰岸13242314810问： 求具体的小学二年级语文下册培优辅差记录?谢谢 - ？
天桥区胎宝回答： 二年级语文“培优补差”记录表 班级 时间 教师姓名 类别 学生姓名 训练内容 ü 和声母 j q x相拼的法则:后面两点可以省去,相反 j q x后面的“u”其实是“ü ”单独写时要恢复两点.ü üe üan ün 效果或存在问题 口诀记得到,操作有困难.
丰岸13242314810问： 常规记录本上的学生课外辅导记录怎么写?有哪些形式? - ？
天桥区胎宝回答： 衡阳市第二十三中学课外辅导安排表学 科体育主讲教师曹伟雄活动地点校园大道辅导时间第一周 星期一-----星期五大课间30分钟辅导内容8分钟定时跑、1分钟跳绳、掷实心球辅导对象101班、102班、103班、104班、105班、106班107班、108班辅导效果1、1、通过一周有计划的训练,同学们对中长跑体育项目由害怕到不畏难的心态,在训练中能坚持跑完,体能也得到了锻炼,跑步成绩也稳步提高.2、2、1分钟跳绳次数也提高不少,特别是跳绳技术也娴熟多了,不少同学由不会到会,兴趣提高了,参与的程度也大了.3、3、通过掷实心球提高了身体的力量素质.4、4、同学之间的团队精神得到了提高.
