学生续写故事的方法
如何写好续写作文
有的时候,给你一个故事,要求续写的文章与原文成转折关系,这叫逆向续写。还有一种续写,只告诉我们一个场景,给出时间、地点、人物,由此续写下去,想象的范围更广。总之,续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等,续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等,使原文的情节能够合理地发展,...
续写童话故事的方法
不少孩子一听到“写童话”，不会吧？我又不是作家，我怎么可能会写童话呢？这其实是自己把自己吓到了。部编小学语文三年级上册就有“续编童话故事”的习作要求。这说明，学习写童话并没有超出教材大纲的要求。既然如此，为何还有不少孩子会感到为难呢？从教学实际情况看，关键是没有掌握正确的方法。我...
如何续写神笔马良的故事?
让马良面临新的难题或困扰，如对抗更加强大的敌人、解开谜题、拯救被困的人或生物等，这些挑战将测试他的创造力和勇气。通过马良的故事，探讨一些人生哲理或价值观，激发读者对创造力、勇气、友情、保护环境等主题的思考和启发。下面分享3篇范文。第一篇续写作文（400字）：神笔马良拿起他的魔法画笔，决定...
作文续写是什么意思
作文续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文做延伸。续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。如果原文以记事为主，续写部分应该是事件得自然延伸，做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。如果原文以写人物为...
如何续写神笔马良的故事?
写作思路主要围绕着神笔马良利用画笔帮助他人的故事展开。可以感受到马良的善良、智慧和勇气，以及他对画笔的正确使用与保护。通过描写马良用画笔创造美好的事物，强调了善良行为的力量和积极向上的价值观。在写作时可以根据自己的创意和想法进行发挥，增加一些情节或细节，让故事更加丰富生动。同时，也可以注重...
精卫填海续写400字怎么写
写精卫填海续写400字的方法和技巧如下：1、确定主题：精卫填海的故事主题是坚韧不拔的精神和对理想的执着追求。在续写时，应保持这一主题，可以通过描绘精卫的行为、心理活动等来体现。设定情节：在原有故事的基础上，可以设定新的情节，如精卫遇到了新的困难，或者有了新的目标等。2、情节的设定要与...
故事续写给个大体思路就可以了?
2、续写的形式 从续写练习的形式来说，主要有两种：一种是给出故事的开头，然后要求续写故事的情节和结尾。在中年级语文^考~试的试题中出现的续写大多都是这种方式。另一种是根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去，这是一种读写结合的续写方式，往往要求写出一篇有所发展，情节不同的新故事来。
幼儿故事续写的要求
幼儿故事续写的要求如下：1、讲解故事开头。教师先有感情地把故事的前半部分讲给孩子听，由于这些是孩子续编故事的依据，所以讲述时，应该表情丰富、语言清晰、速度适中、重点突出。不但要让孩子听清故事发生的时间、地点、重点人物，还要把他们引入故事的意境之中。2、通过“设疑”，启发幼儿的想象力和...
小学生怎么写作文续写
读了《猪八戒吃西瓜》的故事,同学们肯定会觉得猪八戒很可笑。可笑过之后,想不想对八戒说点儿什么,或者推测一下八戒吃完西瓜后将会发生的故事。要写这次作文应注意以下几点: 1、承接上文,自然过渡 为了使续写的故事或要对八戒说的话写得生动有趣,而且要保持文章结构的完整性,应简要叙述一下猪八戒吃西瓜时的情景...
续写作文的要求
1. 保持原作风格和基调：在续写过程中，作者需要尽量保持原作的风格和基调，使新内容与原作相互融合，形成一个完整的故事。2. 延续故事情节：续写作文要求作者在原有故事的基础上，继续发展情节，使故事更加丰富和完整。这可能包括引入新的冲突、解决原有的问题、发展人物关系等。3. 深化人物形象：在续写...
浙江省帮备回答： [思路导航] 1、什么是续写 让我们先来弄清什么是续写.续写就是在原有故事的基础上,将内容继续延伸,成为一篇完整的文章. 续写,是一种比较常见的“给材料作文”,是把不完整的故事继续补充写完整的写作.它有助于培养我们合理想象...
姚榕15577455596问： 续编故事的方法是什么? - ？
浙江省帮备回答： 教育活动目标 1.根据图片中提供的线索,编出合乎情理的故事情节. 2.用完整连贯的语言讲述故事,学习词:兴高采烈、张牙舞爪. 3.懂得朋友间要互相帮助,才能战胜困难. 活动准备 ppt、背景图、 活动过程 一、出示图一,观察画面. 1.师...
姚榕15577455596问： 怎样写好续写作文 - ？
浙江省帮备回答： 1.认真读懂给你提供的材料,想一想续写后整篇文章中心是什么,要根据这个中心,展开想象的翅膀,补续事情的发展和故事的结局.展开想象要注意以下几点:①想象要符合原文的发展,人物和事物要与原文保持连续性和一致性.②想象要符合生活实际.即使虚构,其内容也应该是现实生活中可能发生的,不能为了追求故事的离奇曲折,编得天花乱坠,使人难以相信.③想象成的作文,要与提供的材料融为一体,要有明确的中心,重点要突出,有详有略地把事情写清楚. 2.续写部分和前面的文章衔接得上,并且与原文情节发展和人物性格相一致.故事情节的向后延续发展要合乎情理. .
姚榕15577455596问： 如何写好续写作文 如何续写作文 - ？
浙江省帮备回答： 一、学习作文口诀:作文并不难,生活是源泉;观察勤思考,留心最关键;多读多积累,素材和语言;开心就多练,兴趣第一关;观察百日功,文章一朝成;常说嘴不笨,常写手必顺;文章要写好,腿脚要多跑;文章不怕改,就怕难割爱;写作...
姚榕15577455596问： 要怎么续写 - ？
浙江省帮备回答： 如何写好续写作文 谈到“续写”,首先要明确什么是“续写”.续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去.有的时候,有了故事的起因,顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果.有的时候,告诉你故事的结尾,倒叙故事的起因和经过.有的时候,给你一个故事,要求续写的文章与原文成转折关系,这叫逆向续写.还有一种续写,只告诉我们一个场景,给出时间、地点、人物,由此续写下去,想象的范围更广.总之,续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等,续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等,使原文的情节能够合理地发展,构成完整的故事.
姚榕15577455596问： 六年级续编作文的方法 - ？
浙江省帮备回答： 六年级续编作文的方法 写作技巧: 1、审题 (1)找准关键词即题眼,是写作的重点 (2)掌握写作范围 (3)确定写作体裁 2、确定中心——即文章的主题 (1)要正确 (2)要集中 (3)要鲜明 3、选材 (1)要围绕中心去选 (2)要真实 (3...
姚榕15577455596问： 咋样写续写作文 - ？
浙江省帮备回答： 1、 认真阅读提供的情节 我们只有认真阅读原文,深刻理解作者的本来意图,才能把续写写好. 续写主要是靠自己的想象写成的,但是我们的想象必须在原情节的基础上想象,要顺着原作的思路想下去.续写部分与前面的内容衔接的上,并且...
姚榕15577455596问： 如何培养孩子的续写能力 - ？
浙江省帮备回答： 如果说阅读教学是教给学生方法,作文教学则是让孩子门学会如何应用.现在大部分学生写起作问就感到头痛,无内容可写,写起来空洞、乏味,再就是胡编乱造,写出虚假的作文.究其原因,我想可能有以下几种情况:一是学生没有掌握写作...
姚榕15577455596问： 我怎么样才能吧文章的故事“续”起来?为什么我写着写着就断了呢?？
浙江省帮备回答：续写文章,要注意下面几点 ①、根据题目给的材料要进行合理的设想,选择最佳的角度. ②、续写的内容一定要切合题意,并与提供的材料融合,融为一体.写作手法与语言要保持一致性,使整篇文章没有做作的痕迹. ③、如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写,要充分理解原文的中心、人物、主要事件,要顺着原文的思路开展合乎情理的想象,才能体现“续”的特点
姚榕15577455596问： 作文续写要注意什么 - ？
浙江省帮备回答： 续写重要的一点是要紧扣中心来写,避免漫无边际.那么,续写时要注意什么呢?1.认真读懂给你提供的材料,想一想续写后整篇文章中心是什么,要根据这个中心,展开想象的翅膀,补续事情的发展和故事的结局.展开想象要注意以下几点:①...
