学生成绩是数量标志吗
数量标志的是什么意思
除了商业领域，数量标志在政府、医疗、教育等领域也发挥着重要的作用。政府可以通过对经济、人口、教育等方面的数量标志进行分析，更好地制定政策，推进国家发展。医疗机构可以通过分析病例、药品使用量等数据，提高医疗质量和效率。教育机构可以通过分析学生人数、课程成绩等数据，制定更加科学的教育方案，提高...
数量标志分组方法
数量标志分组方法首先要求确定合适的组距和组数。组距是指每个分组的数据范围，而组数则决定了分组的细致程度。确定组距时，需要考虑到数据的最大值、最小值以及数据的分布情况。通常，我们希望组距能够覆盖所有的数据，并且使得每个组内的数据数量相对均匀。例如，如果我们有一组关于学生考试成绩的数据，范围...
数量标志和品质标志有什么区别?
选择反映事物数量差异的数量标志作为分组标志，并在数量标志的变动范围内划定各组界限，将总体划分为性质不同的若干组成部分。例如：学生按年龄、消费水平、学习成绩分组。按数量标志分组的结果形成变量数列。参考资料来源：百度百科-数量标志 百度百科-品质标志 ...
什么叫数量指标?
按数量标志进行分组有两种类型：一是单项式分组，一是组距式分组。按数量标志分组，就是选择反映事物数量差异的数量标志作为分组标志，并在数量标志的变动范围内划定各组界限，将总体划分为性质不同的若干组成部分。例如：学生按年龄、消费水平、学习成绩分组。按数量标志分组的结果形成变量数列 ...
数量标志分组有哪些
这两个都是按数量标志分组的。 问题二:统计分组按分组标志的多少不同,可分为 选择B统计分组按分组标志的多少分为简单分组和复合分组。统计分组按分组标志的性质分为品质分组和变量分组。对于品质标志分组,当分组标志一旦确定,组名称和组数就确定,不存在组与组之间的界限区分的困难。对于数量标志分组,有单项式分组与...
求助,统计学原理
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:下列属于品质标志的是（C）。选项:a、学生年龄 b、学生成绩 c、学生籍贯 d、学生年级 题号:2 题型:是非题 本题分数:5 内容:社会经济统计学是从数量方面研究社会经济现象总体的数量方面的方法论学科。（×是整体不止...
品质标志和数量标志的关系
品质标志和数量标志同属于标志。品质标志是说明总体单位的特征的，是不能用数值来表示的。比如，调查某企业职工情况，该企业的每一位员工就是总体单位，性别、民族、工种、籍贯等调查项目是说明总体单位特征的名称的，是品质标志。数量标志是用绝对数形式表现的，用来反映总体规模大小、数量多少的统计指标，...
这是一个统计学题,兄弟不会做,望各位大大们帮帮忙,万分感谢!!!_百度...
90~100 4 10 合计 40 100 （2）分组标志为"成绩",其类型为"数量标志"；分组方法为：变量分组中 的开放组距式分组,组限表示方法是重叠组限；(3)本单位的职工考核成绩的分布呈两头小, 中间大的" 正态分布"的形态， 说明大多数职工对业务知识的掌握达到了该单位的要求。你验证一下...
下列属于数量标志的是?
6. 下列标志中，属于数量标志的是（ B ）。A. 学生的性别 B. 学生的年龄 C. 学生的专业 D. 学生的住址 2．下列标志中属于数量标志的有（ ）。 A．商品零售额 B．工龄 C．计划完成百分数 D．合同履约率 5分 是A、B。C、D都是百分比，不是数量标志 一些统计学问题，急求答案！！1 B 2 ...
属于数量标志的有
1、数字：数字是最基本的数量标志，可以表示自然数、整数、分数、小数等形式。2、倍数词：倍数词是用来表示数量翻倍或缩小的一类词语，如“双倍”、“三倍”、“半数”等。3、单位词：单位词是用来表示某种物理量数量大小的一类词语，如“米”、“千克”、“秒”等。4、百分比：百分比是将一个数表示...
迭部县仁青回答： 举例:调查某中学初一年级全体在校生的情况. 统计总体为某中学初一年级全体在校生; 统计单位:每个初一在校生; 品质标志:如性别、籍贯等,不能用数值表示的标志. 数量标志:如年级、年龄、成绩等,能用数值表示的标志. 统计总体...
鱼康18646544905问： 三个学生的成绩不同因此有三个变量对吗？
迭部县仁青回答： 错误.成绩是一个变量,三个同学的成绩值是这个变量的三种不同的数值表示.成绩若是百分制,可以视为连续变量(定距测量).连续变量在一定区间内可以任意取值,而且其数值是连续不断的.例如,生产零件的规格尺寸,人体测量的身高、体重、胸围等为连续变量,其数值只能用测量或计量的方法取得.扩展资料 统计上的绝对量指标,按连续性分可分为离散变量与连续变量.按性质分可分为确定性变量和随机变量.1.离散变量 离散变量亦可叫离散指标,是指仅能表现为整体取值的指标.可通过数数得到,最小单位的情况下只能是整数,只能被有限次分割.如职工人数、企业数.2.连续变量 连续变量亦可叫连续指标,通过计算得到,最小单位的情况下可以是小数,能被无限次分割.
鱼康18646544905问： 统计学原理:标志值和变量的区别? - ？
迭部县仁青回答： 1.标志值 品质标志是表明总体单位属性方面的特征,其标志表现不是数量的, 只能用文字表现. 数量标志是可用数值表示的特征. 品质标志不可以加总. 2.变量 变量是以数值来反映现象特征的抽象化概念,包括数量标志和所有统计指标.
鱼康18646544905问： 单项选择题 1、李思同学的“数学成绩”是( ) A、数量指标 B、质量指标 C、数量标志 D、品种标志 - ？
迭部县仁青回答： b 质量的好坏....成绩的好坏
鱼康18646544905问： 统计学:某小组数学考试成绩分别为60分、68分和75分.这几个数字是( ) ①标志 ②指标 ③标志值 ④变量 - ？
迭部县仁青回答： 变量,因为分数不标志着什么,也不说明任何问题,至少放在一块不说明,单独的话,60分=及格了,也不是标志值,而是会改变的数量 所以变量
鱼康18646544905问： 数学成绩是数量标志? - ？
迭部县仁青回答： 是的 对 没错
