学生怎样保护名胜古迹

作者&投稿:生柿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

关于名胜古迹的诗句大全集
4.关于名胜古迹的古诗有哪些 光孝寺 ——[明] 许秋史: 白云招我来, 初日满空谷。 露沁花气寒, 岚翠净如沭。 钟动栖鸟惊, 啼上最高木。 草深人迹稀, 松影寺门绿。 ——[清] 郑修楼: 六月生欢喜, 松阴步步看。 寺门溪影入, 佛顶日光寒。 蕉密僧眠久, 莲开客坐安。 十年离净土, 惆怅老...

大坞镇名胜古迹
山东大学考古系任相宏教授指出,这座大型墓室在山东地区尤为罕见,其石椁室的凿岩保存状况堪称卓越。出土文物对研究汉代墓葬形制、殡葬风俗以及当地生活细节具有很高的学术价值。目前,染山汉墓的文物已封存,并计划发展成为旅游景点,以充分挖掘其文化与旅游双重价值。在文物保护方面,大坞镇采取了积极措施。考古...

三年级小学生名胜古迹作文怎么写
可以说,世界各地都是风景。一朵花也好,一朵云也好,一个名胜古迹也好,它们都有自己独特的美,这份美就被称为“风景”。我喜欢的是一种蕴含着温馨,给人以惬意、陶醉的感觉,那就是夕阳下的落叶。秋天是我最喜欢的季节,在这个季节里,我感觉很凉爽,还可以欣赏落叶之美,即使心中有再多的烦恼,也...

保护生态环境的调查报告
2、要加强宣传教育,提高游客保护环境的自觉性 发展旅游业,虽可以给国民经济的发展带来很多的效益。但也产生一些旅游污染等消极因素。如当游人到一些风景名胜区去,有的人对那些维妙维肖、栩栩如生的象形俏物,都喜欢自觉或不自觉地用手抚弄、拍打,一不小心就会碰伤景物;有的人看到风景区内的花草树木长得逗人喜爱,...

浙江十大名胜古迹
此外,在探访这些名胜古迹时,建议游客们注意保护自然环境,尊重当地文化传统。体验当地美食、参与民俗活动,能让人获得更加深入的旅行体验。总的来说,浙江的名胜古迹不仅仅是观光的地方,它们代表了浙江深厚的文化历史和自然之美。从西湖的柔美到普陀山的神圣,从雁荡山的雄伟到乌镇的宁静,每一个地方都...

中国十大名胜古迹是哪十个,你都去过哪几个名胜古迹
哪些地方是中国十大名胜古迹?中国十大名胜古迹是:万里长城、桂林山水、北京故宫、杭州西湖、苏州园林、安徽黄山、长江三峡、台湾日月潭、承德避暑山庄、西安秦兵马俑十个风景名胜区。1、秦始皇兵马俑 兵马俑,即秦始皇兵马俑,亦简称秦兵马俑或秦俑,第一批全国重点文物保护单位,第一批中国世界遗产,位于今陕西省...

赵州桥是我们的名胜古迹,它有怎样的历史
世界各地的专家纷纷来中国考察赵州桥,每年都有成千上万的人来此参观。1991年,美国土木工程师学会的教授对其进行了考察,并赠送了世界上已建立的第十二块纪念碑,上面写着“国际土木工程历史古迹--赵州桥”。赵州桥不仅展现了我国劳动人民的智慧和才干,更是我们国家的宝贵历史遗产。正如诗句所描述:“隋...

中国名胜古迹有哪些
中国十大名胜古迹 1985年由中国旅游报社发起并组织全国人民评选出中国10处最佳风景名胜区。 它们是:编辑本段一、万里长城 八达岭长城,慕田峪长城,司马台长城,山海关,嘉峪关,虎山长城,九门口长城等。 八达岭长城:位于北京昌平的八达岭长城是明长城中保存最完好,最具代表性的一段。这里是重要关口居庸关的前哨,海拔高度...

...我的家乡非常美丽,我有很多名胜古迹,有很悠久的历史
一、我有很多名胜古迹,有点不通顺,去掉‘‘我’’二、翻译如下:I am a university student, from the first high school of Shangcai County, Zhumadian City, my hometown is very beautiful, there are many places of interest, has a long history....

印江的名胜古迹写作文100
印江的名胜古迹写作文100我的家乡坐落在世界十大“人与自然生态保护圈”之一的著名旅游胜地梵净山脚下。这是一片神奇而古老的土地,她拥有中国南方典型的喀斯特地貌。来至梵净神山的圣水,沿河自东向西穿城而过。她

凤卖18382331982问: 学生应该怎样保护文物古迹 -
墨玉县芙瑞回答: 1.不到处乱刻“XX到此一游”. 2.多学习文物保护的知识. 3.多了解文物的价值及文物存在的意义. 4.向公共宣传保护文物的相关知识. 5.对破坏盗取文物的不法行为作斗争.

凤卖18382331982问: 青少年如何爱护文物古迹 -
墨玉县芙瑞回答: 于自身: 1、加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画; 2、不随便攀爬文物古迹; 3、自觉遵守文物保护单位的规章制度(例如,有些文物古迹是不可以触摸的,有些观看时不可以携带食物或者饮用水等,自觉遵守); 4、不盲目寻宝盗宝. 与他人: 1、自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识; 2、主动对所见到的有损文物古迹的行为进行'力所能及'的劝阻或者举报; 3、不误导他人进行文物买卖和破坏活动.

凤卖18382331982问: 我们小学生能为保护文物古迹做些什么 -
墨玉县芙瑞回答: 宣传文物保护法,提高群众文物保护意识,不破坏文物古迹,阻止劝诫破坏文物古迹的行为.

凤卖18382331982问: 请举例说明我们青少年在保护文物古迹方面可以做些什么 -
墨玉县芙瑞回答: 呵呵,首先得感谢青少年朋友对文物事业的关注和热心.青少年对文物保护可以力所能及地做好以下事情:1、多参观博物馆,多了解文物和文物蕴藏的历史文化,做一个历史文化的传承者;2、了解文物法规政策,做好文物及相关法规知识的宣传,让更多的人增强文物保护意思,加入文物保护行列;3、生活中见到有人兜售文物或假文物,以及有人破坏文物的现象要及时进行举报(向110或当地文物部门或当地党委政府).做到了以上几点,你一定是一个合格的社会力量保护文物的先进个人.

凤卖18382331982问: 在保护名胜古迹和文化遗产发面,我们青少年可以做哪些力所能及的事 -
墨玉县芙瑞回答:[答案] 1雅典卫城 希腊 2吴哥窟(柬埔寨古都) 3西班牙格拉纳达阿勒罕布拉王宫 4墨西哥尤卡坦的玛雅古迹 5巴西里约热内卢救世主耶稣雕像 6意大利罗马斗兽场 7智利复活节岛巨像 8法国巴黎埃菲尔铁塔 9土耳其伊斯坦布尔圣索菲亚 10日本东京京都清水...

凤卖18382331982问: 如何保护名胜古迹和文化遗传提出自己的建议额 至少写个两三点把,不要太长 -
墨玉县芙瑞回答:[答案] 朋友你好,很高兴回答你的问题.我觉得,第一、游客们要加强自律,要有爱惜古迹的意识.第二、国家相关部门加强立法监督,对于破坏古迹给予打击与惩罚.第三、社会公众以及舆论也给予监督以及宣传.比较笼统,希望对你有帮助.

凤卖18382331982问: 请举例说明我们青少年在保护文物古迹方面可以做些什么是浙教版八年级上册历史与社会的相关题目 -
墨玉县芙瑞回答:[答案] 首先得感谢青少年朋友对文物事业的关注和热心.青少年对文物保护可以力所能及地做好以下事情:1、多参观博物馆,多了解文物和文物蕴藏的历史文化,做一个历史文化的传承者;2、了解文物法规政策,做好文物及相关法规知识...

凤卖18382331982问: 我们青少年该以怎样的实际行动来保护文化遗?在生活中,我们青少年该
墨玉县芙瑞回答: 第一就是要熟悉我国相关的法律法规,了解我国有关保护文化遗产的相关政策是如何保护文化遗产的.第二就要敢于同破坏文化遗产的不法行为做斗争,但是不要乱和别人搏斗要斗智斗勇.第三是要及时向有关部门及公安机关报告,运用法律武器来保护文化遗产.第四就是要向人大代表反映对文怀遗产的破坏行为,或向市党委、县党委反映.第五向国家有关部门提出有效建议,建议国家有关部门加大对文化遗产破坏行为的处罚力度,完善相关的法律法规.第五要提高人们对文化遗产的保护意识,通过散发传单、举行万人签名活动让人们了解到保护文化遗产的重要性.其实我觉得只要我们有心去保护文化遗产就会有很多途径,以上就是我所提的建议.

凤卖18382331982问: 做为中学生,从自身实际出发谈谈如何保护好这些珍贵的历史文物 -
墨玉县芙瑞回答: 您好 有很多种啊 首先,自己要保护文物,并给周围同学做好宣传 其次,学生可以组织一些公益活动,在学校周围或者社区周围,发放一些宣传材料 最后,中学生可以去一些历史名胜景区,做做志愿者什么的 大致就是以上几种方式 望采纳

凤卖18382331982问: 我们小学生如何保护我国文化遗产 -
墨玉县芙瑞回答: 1.不要在文化古迹上乱涂乱画.2.从本身做起,关注酷爱保护物资或非物资文化遗产.3.多宣扬保护我国文化遗产教育活动.


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