学校教育三个基本要素
教育活动的三个基本要素
教育活动的三个基本要素 1. 教育者 作为教育活动的主体，教育者负责组织和引导教育过程。他们拥有专业知识和技能，能够有效地传授知识，引导学生的学习和成长。教育者的任务包括制定教学计划、设计课程、教授课程内容以及评估学生的学习成果，同时还需要与学生、家长和学校管理层进行沟通和合作。2. 学习者 学...
教育的三个基本要素是什么?
3、教育措施(教育影响)——教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的一切事物的总和。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育即学校教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。它根据一定社会的...
构成教育活动最基本的要素有()。
【答案】：A、B、C 解析：所谓教育的构成要素,是指构成教育活动必不可少的最基本的因素，有三个基本要素，即教育者、受教育者和教育影响。教育者是指对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响的人，包括学校教师,教育计划、教科书的设计者和编写者，教育管理人员以及参与教育活动的其他...
学校教育的基本要素
学校教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响。教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上是指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方教育一词的来源，意思是引出。教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、...
教育的三要素及其关系
教育的构成要素及其相互关系 教育是一个复杂的社会现象，由几个基本要素构成，包括教育者、受教育者和教育措施。这些要素相互作用，共同推动教育活动的进行。1. 教育者 教育者是指对受教育者的知识、技能、思想、品德、身心等方面发展产生影响的人。教育者在教育活动中扮演主导角色，引导年轻一代，尤其是...
教育的基本要素包括教育者,受教育者
教育的基本要素包括教育者，受教育者和教育影响。1、教育者 教育者指对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响的人，包括学校教师，教育管理人员，教育计划、教科书的设计者和编写者，以及参与活动的其他人员。其中学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者。2、受教育者 受教育者指接受...
教育的三要素是什么,受教育者有哪些?
受教育者包括既包括在校学习的学生，也包括各种形式成人教育中的学习者。教育的三个基本要素：教育者、受教育者(学习者) 和教育媒介(教育影响) 。教育者：在社会教育活动中,有目的地影响他人生理、心理及性格发展的人，统称为教育者。教育者不一定是教师，但教师一定是教育者。(教育者是主导性的因素,...
教育的基本要素及各要素之间的关系
关于教育的几个主要要素及它们之间的联系如下：1、教师和学生：教师和学生是教育最基本的要素。教师通过教学活动传授知识、培养学生的能力和素质，学生则是接受教育、获取知识的主体。教师和学生之间的良好互动和合作关系对教育效果至关重要。2、教学内容和教学方法：教学内容是教师所传授的知识和信息的内容，...
教育的三要素是什么?
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教育过程的基本要素
教学过程基本要素：教师、学生、教学内容、教学手段。制约课程的三大因素：社会、知识、儿童。影响身心发展的因素：遗传（物质前提）、环境（外在动力）教育（主导）、个体主观能动性（内在动力）、社会实践。教育形式和活动是多种多样的，教育的基本形式包括家庭教育、社会教育和学校教育。教育活动的参与者、...
富阳市明目回答： 教育的基本要素就是:德育、智育、体育. 德育,就是人的素养培养,人品的教导,以及人生理念的树立. 智育,就是知识的学习,文化素养的提高,综合能力的教导. 体育,就是身体的锻炼,体能的提高,体质的加强.
犁永17212807158问： 教育的三要素是什么?？
富阳市明目回答： 教育者、教育媒体和受教育者这三者构成教育活动的三要素.
犁永17212807158问： 教育的三个基本要素是什么?？
富阳市明目回答： 耐性/沟通/责任
犁永17212807158问： 学校教育的基本要素 - ？
富阳市明目回答： 学校教育的基本要素学校教育是在一定社会背景下发生的有计划有组织的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动.其构成要素有:教育者,受教育者,教育影响.
犁永17212807158问： 教育活动的基本要素是:教育者,受教育者和()? - ？
富阳市明目回答： 构成教育活动的基本碧陵要素:教育者、受教育者、教育措施. 一、教育者 凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人都可称为教育者. 二、受教育者 受教育者是指在各种教育活动中从事学习的人,既包括学校中...
犁永17212807158问： 简述学校教育各构成要素之间的关系？
富阳市明目回答： 学校教育有三个基本要素,即教育者、受教育者和教育影响. 关系:教育影响是教育实践活动的工具,是教育者和受教育者相互作用的中介.从教育者的角度来看,教育的过程是教育者选择教育影响并向受教育者施加教育影响的过程;从受教育者的角度来看,教育的过程是受教育者根据自己的发展水平和主观愿望选择教育影响,并将教育影响内化为自己的身心发展内容的过程.
犁永17212807158问： 教师资格考试教育的概述模拟题答案 ？
富阳市明目回答： 教师资格考试教育的概述模拟题一、单选题1.以下关于“教育”的阐述,正确的是( ).A.我国最早的学校产生于封建社会时期 B.“教育”一词最早见于《孟子》一...
犁永17212807158问： 教育学(第一章 教育的产生与发展) - ？
富阳市明目回答： 学校教育的基本要素:是教育者,受教育者,教育影响.教育者:凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人都可称为教育者.受教育者:是指在各种教育活动中从事学习的人,既包括学校中学习的儿童、少年和青年,也包括各种形式的成人教育中的学生.教育影响:即教育过程中教育都作用于学生的傲部信息,即包括了信息的内容,也包括了信息的传递和反馈的形式是形式与内容的统一.教育的发展:(1)教育与生产劳动日趋结合إ( 2)现代教育的普及性إ (3)教育形式的多样化إ (4)教育具有商品性 (5)教育具有科学性إ (6)教育具有发展性إ (7)教育具有阶级性إ
