学弈听课评课意见
六下文言文两则评课
请大胆地汇报给大家听生:我发现文中有很多之,但是意思都不相同2、真是一个伟大的发现出示: 弈秋,通国之\/善弈者也。 使\/弈秋\/诲二人\/弈,其一人\/专心致志,惟\/弈秋之\/为听;一人\/虽听之,一心以为\/有鸿鹄\/将至,思\/援弓缴\/而射之。虽\/与之\/俱学,弗若之矣。 为\/是其智\/弗若与?曰:非\/然也。3、鼓励...
小学文言文评课结束语
课堂教学的结尾也应像文章的结尾一样,讲究意在笔后、悬念迭出,回味无穷,给人一种课已结束而意未尽的感受。 因此,在课堂教学结束时,有时采用巧设悬念的方法,能收到“欲知后事如何,且听下回分解”的艺术效果。四、对照促理解。 有比较,才有鉴别。这种结束课堂教学的方法,就是在课堂教学结束之际,从内容、结构、...
学校管理问题工作总结及改进措施
强调符合新课程精神的课堂教学,应该是“体现自主、创设合作、引导探究、注重过程”的,促使广大教师良好的教学习惯的养成。加大督导力度,实施行政蹲班制、推门听课制以及命题把关制,建立新型教师评价机制,初步形成以教师自评为主,学生、家长、学校和管理者共同参与的教师评价机制。 优化集体备课,确保集体备课实行“三个三...
教师评职称工作总结
三、教研工作 我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动,精心上好课。活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,努力向更有经验的教师学习,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。 四、出勤与...
六年级教学文言文反思
六、积极参与听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断提高业务水平。在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文活动得到了增强,为下学期的学习打下了基础。 回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在问题,今后还需努力解决,我也进行了深刻的反思,在以后的...
幼儿园教研组长工作总结不足之处5篇
开展平行班同学科教师之间相互听课和课后交流,做好课后交流反馈工作,先于执教老师自评:谈目标达成度、幼儿学习状态、自我教学行为等,再由听课老师反馈听课意见:找亮点、挖不足、扣细节、引争论、寻对策。在此基础上,指教老师认真做好课后教学反思记录,要求简洁明了有价值,善于总结得失,善于发现问题,提出调整策略,善于...
2022年中学地理教师工作总结
所以经常参与听课评课,虚心向其他教师请教,使我长进不少。今后我将继续努力,不断提高自我的教育教学水平。 2022年中学地理教师工作总结2 新一轮地理教学改革已经十年有余,取得了丰硕的成就,但也不断地有抱怨的声音传出。有人说地理教材编写的不完美,有人说现在的学生太难教,也有人说现在的教学评价不够科学严谨...
享受过程 收获美好
（一）走进课堂：在短短的五天内，虽说听课不多，但却让我感受到了每一位老师身上不同的教学风格，直爽的，稳重的，善思的，虽然北京和鞍山的教学存在一丝差异，但“教无定法，贵在得法”。听了几位专业老师的评课，研课，受益匪浅，也提高了自己教育教学的能力。（二）交流汇报：这一次跟岗学习，...
长沙马思特外语学校的校长介绍
赋予他高瞻远瞩的办学理念，并探索出科学的办学模式和卓有成效的教学方法。他亲自研究制订了马思特的教学体系，亲自编写了从初一到高二的英语教材，亲自面试选拔老师、听课、评课，培训师资。办学十余年来，马思特逐步形成了一套完整的教学、教研体系，以及一流的师资队伍，...
高中记叙作文:行动系心
若把听讲座比作听音乐,听起王老师的讲座来就如同经历一场空灵的天籁之音,时而悠扬时而高亢,一边学到像如何听课评课这样的理论知识,一边感受其语言之华美。---乐享国培!稳健大气欧阳老师---欧阳老师赫赫有名自不必提及,欧阳老师还没来上课时就有前辈给指点:欧老师的课值得好好听,我便卯足劲等待着老师上课的那一天...
肃宁县妥布回答： 学弈评课的优点包括:1. 整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.2. 老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习.3. 整节课学生情绪高涨,兴致勃勃.4. 老师提供了丰富的内容,在整个教学...
实享13883562090问： 怎么写听课意见或建议 - ？
肃宁县妥布回答： 1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课. ①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者...
实享13883562090问： 评课用语的优缺点及建议有哪些?？
肃宁县妥布回答： 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好.下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正.2、...
实享13883562090问： 听课评价怎么写? - ？
肃宁县妥布回答：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...
实享13883562090问： 听课记录后的教学建议和评价结论 - ？
肃宁县妥布回答：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般...
实享13883562090问： 幼儿园评课用语优缺点及建议 ？
肃宁县妥布回答： 优点:1.强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱... 朗读时教师先要做示范,要关注学生学习习惯 幼儿园评课用语优缺点及建议 你们能够...
实享13883562090问： 课堂评议意见怎么写 - ？
肃宁县妥布回答： 分以下几方面写: 一、基本情况 二、好的方面 三、存在不足 四、个人建议
实享13883562090问： 小学语文评课具体怎么评 - ？
肃宁县妥布回答：[答案] 评课是同伴互助的重要形式,也是教学反思的重要途径,还是专家引领的重要阵地.评课既要反对只讲好话,相互奉承,也要反对只说缺点,相互诋毁.评课要实事求是,客观公正,既要看到成绩,也要指出不足,更重要的要提出建设性的建议,与授...
实享13883562090问： 说课评课用语优缺点及建议 - ？
肃宁县妥布回答： 一、优点: 1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣. 2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人. 3 课的结构清晰.准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然. 4、教学思路清晰,过程流畅. 5、教学内容丰富...
实享13883562090问： 找规律评课用语优缺点及建议 - ？
肃宁县妥布回答： 第一篇:评课用语优缺点及建议.1、知识点详尽,内容丰富,条理清晰.并能适当补充相关知识.如能适当增添一些互动环节,气氛会更好.2、语言幽默风趣,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,双基落实,效果大为显著.3、能精选习题,题目设置有梯度,提问面向中下等学生.注意知识的衔接,运用知识迁移的教学方法,使学生易懂.学生主动参与性不够,有待提高.优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈.
